FORWARD ALL (Q333387): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
ALLES VORAUS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT, DAS DAS ERSTE PROJEKT FÜR DIESES UMFASSENDE INSTITUT AB 01092016 VORGESCHLAGEN HAT, ZIELT DARAUF AB, EINE PARZELLE VON WEGEN ZU ERSTELLEN, DIE GEEIGNET SIND, DER MISSION, DIE DIESES NEUE INSTITUT VERFOLGEN WILL, DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEWÄHRTEN VERFAHREN, DIE DIE BEIDEN VERSCHIEDENEN FRÜHEREN UMFASSENDEN ERREICHT HABEN, DURCH DEN FOKUS AUF DIE ENDGÜLTIGKEIT DER QUALITÄT DER BILDUNG ZU LEGEN, DIE IN SEINER BREITEN UND TIEFEN BEDEUTUNG FÜR GLEICHE BILDUNGSERGEBNISSE FÜR ALLE SCHÜLER VERSTANDEN WIRD, INDEM ALLE HINDERNISSE BESEITIGT WERDEN, DIE ES AUS JEDER FORM VON EO-UNBEHAGEN SOZIALER AUSGRENZUNG ODER SOZIOKULTURELLER BENACHTEILIGUNG VERHINDERN KÖNNEN. DIE SCHULE FÜGT DAHER KEINE ANDERE LÜCKE HINZU, SONDERN DAS FUNKTIONIERT IM GEGENTEIL, UM DIE BEREITS BESTEHENDE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG ZU BESEITIGEN UND ZUMINDEST ZU REDUZIEREN CIRCUIT.PERTANT LARTICOLATION DER MODULE BEWEGT SICH INNERHALB DIESES GROSSEN ZIELS, DAS NIVEAU DER INKLUSION IN JEDER HINSICHT SOWOHL GRUNDFERTIGKEITEN ALS AUCH KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT, DAS DAS ERSTE PROJEKT FÜR DIESES UMFASSENDE INSTITUT AB 01092016 VORGESCHLAGEN HAT, ZIELT DARAUF AB, EINE PARZELLE VON WEGEN ZU ERSTELLEN, DIE GEEIGNET SIND, DER MISSION, DIE DIESES NEUE INSTITUT VERFOLGEN WILL, DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEWÄHRTEN VERFAHREN, DIE DIE BEIDEN VERSCHIEDENEN FRÜHEREN UMFASSENDEN ERREICHT HABEN, DURCH DEN FOKUS AUF DIE ENDGÜLTIGKEIT DER QUALITÄT DER BILDUNG ZU LEGEN, DIE IN SEINER BREITEN UND TIEFEN BEDEUTUNG FÜR GLEICHE BILDUNGSERGEBNISSE FÜR ALLE SCHÜLER VERSTANDEN WIRD, INDEM ALLE HINDERNISSE BESEITIGT WERDEN, DIE ES AUS JEDER FORM VON EO-UNBEHAGEN SOZIALER AUSGRENZUNG ODER SOZIOKULTURELLER BENACHTEILIGUNG VERHINDERN KÖNNEN. DIE SCHULE FÜGT DAHER KEINE ANDERE LÜCKE HINZU, SONDERN DAS FUNKTIONIERT IM GEGENTEIL, UM DIE BEREITS BESTEHENDE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG ZU BESEITIGEN UND ZUMINDEST ZU REDUZIEREN CIRCUIT.PERTANT LARTICOLATION DER MODULE BEWEGT SICH INNERHALB DIESES GROSSEN ZIELS, DAS NIVEAU DER INKLUSION IN JEDER HINSICHT SOWOHL GRUNDFERTIGKEITEN ALS AUCH KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT, DAS DAS ERSTE PROJEKT FÜR DIESES UMFASSENDE INSTITUT AB 01092016 VORGESCHLAGEN HAT, ZIELT DARAUF AB, EINE PARZELLE VON WEGEN ZU ERSTELLEN, DIE GEEIGNET SIND, DER MISSION, DIE DIESES NEUE INSTITUT VERFOLGEN WILL, DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEWÄHRTEN VERFAHREN, DIE DIE BEIDEN VERSCHIEDENEN FRÜHEREN UMFASSENDEN ERREICHT HABEN, DURCH DEN FOKUS AUF DIE ENDGÜLTIGKEIT DER QUALITÄT DER BILDUNG ZU LEGEN, DIE IN SEINER BREITEN UND TIEFEN BEDEUTUNG FÜR GLEICHE BILDUNGSERGEBNISSE FÜR ALLE SCHÜLER VERSTANDEN WIRD, INDEM ALLE HINDERNISSE BESEITIGT WERDEN, DIE ES AUS JEDER FORM VON EO-UNBEHAGEN SOZIALER AUSGRENZUNG ODER SOZIOKULTURELLER BENACHTEILIGUNG VERHINDERN KÖNNEN. DIE SCHULE FÜGT DAHER KEINE ANDERE LÜCKE HINZU, SONDERN DAS FUNKTIONIERT IM GEGENTEIL, UM DIE BEREITS BESTEHENDE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG ZU BESEITIGEN UND ZUMINDEST ZU REDUZIEREN CIRCUIT.PERTANT LARTICOLATION DER MODULE BEWEGT SICH INNERHALB DIESES GROSSEN ZIELS, DAS NIVEAU DER INKLUSION IN JEDER HINSICHT SOWOHL GRUNDFERTIGKEITEN ALS AUCH KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 12:20, 17 December 2021
Project Q333387 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FORWARD ALL |
Project Q333387 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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18 September 2017
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11 June 2018
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12 October 2018
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ISTITUTO 1 COMPRENSIVO "N. BRANDI - S. MORELLI" - CAROVIGNO
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40°42'28.91"N, 17°39'18.04"E
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IL PROGETTO PROPOSTO IL PRIMO PER QUESTO ISTITUTO COMPRENSIVO COSTITUITOSI A PARTIRE DAL 01092016 INTENDE COSTRUIRE UNA TRAMA DI PERCORSI CAPACI DI DARE SIGNIFICATO E SPESSORE ALLA MISSION CHE QUESTO NEONATO ISTITUTO VUOLE PERSEGUIRE VALORIZZANDO AL MEGLIO LE MIGLIORI PRATICHE CHE I DUE DISTINTI COMPRENSIVI PRECEDENTI HANNO REALIZZATO PUNTANDO SULLA FINALIT DELLA QUALITA DELLISTRUZIONE INTESA NELLA SUA ACCEZIONE PI AMPIA E PROFONDA DI EQUITA DEGLI ESITI SCOLASTICI PER TUTTI GLI ALUNNI RIMUOVENDO TUTTI GLI OSTACOLI CHE LA POSSANO OSTACOLARE A PARTIRE DA OGNI FORMA DI DISAGIO EO DI ESCLUSIONE SOCIALE O SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE. LA SCUOLA QUINDI CHE NON AGGIUNGE ALTRO DIVARIO MA CHE SI OPERA AL CONTRARIO PER ELIMINARE E QUANTOMENO RIDURRE QUELLO PREESISTENTE ALLINGRESSO NEL CIRCUITO DELLA ISTRUZIONE E FORMAZIONE.PERTANTO LARTICOLAZIONE DEI MODULI SI MUOVE ENTRO QUESTA GRANDE FINALIT PER ACCRESCERE I LIVELLI DI INCLUSIONE SOTTO OGNI PROFILO SIA DI COMPETENZE DI BASE CHE DI COMPETENZE CI (Italian)
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THE PROJECT PROPOSED THE FIRST FOR THIS COMPREHENSIVE INSTITUTE ESTABLISHED SINCE 01092016 AIMS TO BUILD A PLOT OF PATHS CAPABLE OF GIVING MEANING AND DEPTH TO THE MISSION THAT THIS NEWBORN INSTITUTE WANTS TO PURSUE BY MAKING THE BEST USE OF THE BEST PRACTICES THAT THE TWO DISTINCT PREVIOUS INCLUSIVE HAVE CARRIED OUT BY FOCUSING ON THE FINALITY OF THE QUALITY OF EDUCATION UNDERSTOOD IN ITS BROADEST AND DEEPER MEANING OF EQUITABLE SCHOOL OUTCOMES FOR ALL PUPILS REMOVING ALL OBSTACLES THAT COULD HINDER IT FROM ANY FORM OF EO DISCOMFORT OF SOCIAL SOCIAL EXCLUSION. THE SCHOOL THEREFORE ADDS NO FURTHER GAP BUT WHICH IS DONE ON THE CONTRARY TO ELIMINATE AND AT LEAST REDUCE THE EXISTING ONE AT THE ENTRANCE TO THE EDUCATION AND TRAINING CIRCUIT.PERTENT LARTICATION OF THE MODULES MOVES WITHIN THIS GREAT GOAL TO INCREASE THE LEVELS OF INCLUSION IN ALL RESPECTS OF BOTH BASIC SKILLS AND SKILLS THERE (English)
6 November 2020
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LE PROJET PROPOSÉ LE PREMIER POUR CET INSTITUT COMPLET CRÉÉ À PARTIR DU 01092016 VISE À CONSTRUIRE UNE PARCELLE DE CHEMINS CAPABLES DE DONNER UN SENS ET DE LA PROFONDEUR À LA MISSION QUE CE NOUVEL INSTITUT VEUT POURSUIVRE EN RENFORÇANT LES MEILLEURES PRATIQUES QUE LES DEUX PRÉCÉDENTES PRATIQUES GLOBALES ONT ATTEINT EN METTANT L’ACCENT SUR LA FINALITÉ DE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION COMPRISE DANS SON PI LARGE ET PROFOND DE RÉSULTATS ÉDUCATIFS ÉGAUX POUR TOUS LES ÉLÈVES EN SUPPRIMANT TOUS LES OBSTACLES QUI PEUVENT L’EMPÊCHER DE TOUTE FORME D’INCONFORT D’EXCLUSION SOCIALE OU DE DÉSAVANTAGE SOCIOCULTUREL. L’ÉCOLE N’AJOUTE DONC PAS D’AUTRE LAC, MAIS CELA FONCTIONNE AU CONTRAIRE POUR ÉLIMINER ET AU MOINS RÉDUIRE L’ÉDUCATION ET LA FORMATION PRÉEXISTANTES CIRCUIT.LARTICOLATION PERTANTE DES MODULES SE DÉPLACE DANS CE GRAND OBJECTIF D’AUGMENTER LES NIVEAUX D’INCLUSION À TOUS ÉGARDS À LA FOIS LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES COMPÉTENCES (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT, DAS DAS ERSTE PROJEKT FÜR DIESES UMFASSENDE INSTITUT AB 01092016 VORGESCHLAGEN HAT, ZIELT DARAUF AB, EINE PARZELLE VON WEGEN ZU ERSTELLEN, DIE GEEIGNET SIND, DER MISSION, DIE DIESES NEUE INSTITUT VERFOLGEN WILL, DURCH DIE VERBESSERUNG DER BEWÄHRTEN VERFAHREN, DIE DIE BEIDEN VERSCHIEDENEN FRÜHEREN UMFASSENDEN ERREICHT HABEN, DURCH DEN FOKUS AUF DIE ENDGÜLTIGKEIT DER QUALITÄT DER BILDUNG ZU LEGEN, DIE IN SEINER BREITEN UND TIEFEN BEDEUTUNG FÜR GLEICHE BILDUNGSERGEBNISSE FÜR ALLE SCHÜLER VERSTANDEN WIRD, INDEM ALLE HINDERNISSE BESEITIGT WERDEN, DIE ES AUS JEDER FORM VON EO-UNBEHAGEN SOZIALER AUSGRENZUNG ODER SOZIOKULTURELLER BENACHTEILIGUNG VERHINDERN KÖNNEN. DIE SCHULE FÜGT DAHER KEINE ANDERE LÜCKE HINZU, SONDERN DAS FUNKTIONIERT IM GEGENTEIL, UM DIE BEREITS BESTEHENDE ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG ZU BESEITIGEN UND ZUMINDEST ZU REDUZIEREN CIRCUIT.PERTANT LARTICOLATION DER MODULE BEWEGT SICH INNERHALB DIESES GROSSEN ZIELS, DAS NIVEAU DER INKLUSION IN JEDER HINSICHT SOWOHL GRUNDFERTIGKEITEN ALS AUCH KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN (German)
17 December 2021
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Identifiers
H99G16000380007
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