No label defined (Q110689)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,385,470.08 zloty
0 references
1,731,837.6 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 July 2021
0 references
STIWEK FUNDACJA NA RZECZ SPOŁECZEŃSTWA, TOLERANCJI, INTEGRACJI, WOLNOŚCI, EDUKACJI, KULTURY
0 references
Celem projektu są udoskonalone kompetencje kluczowe (KK): matematyczne, przyrodnicze., językowe i cyfrowe oraz umiejętności uniwersalne (UU): przedsiębiorczość, innowacyjność, kreatywność, praca zespołowa, krytyczne myślenie, niezbędne na rynku pracy 630 uczniów (U) (313DK i 317M) wszystkich 6 szkół podstawowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Małkinia G.tj.SP w Glinie (SPG), w Orle (SPO), Kiełczewie (SPK), Prostyni (SPP) oraz SP nr 1 (SP1) i SP nr 2(SP2) w Małkini przez uczestnictwo U w różnych formach zajęć dodatkowych do 07.2021r. Dzięki projektowi zostaną też zmniejszone deficyty rozwojowe i wyrównane szanse edukacyjne 197U o specjalnych potrzebach edukac.przez zajęcia wyrównawcze, kompensacyjne, logopedyczne, terapeutyczne. Grupę docelową (GD), zakres wsparcia i czas wsparcia opracowano na podst.diagnoz w 6 szkołach (10.2018) zatwierdzonych przez organ prowadzący i analizy zainteresowania projektem nauczycieli, uczniów i rodziców. W proj. U będą doskonalić umiejętności uniwersalne i kompet.kluczowe przez udział w projektach opartych o ich zainteresowania. 630U zwiększy wiedzę i umiejętności w zakresie korzystania z cyfrowych materiałów edukacyjnych oraz rozwinie postawy proekologiczne, które mają sprzyjać rozwojowi Gminy. W ramach projektu zostaną doposażone pracownie przedmiotowe w sprzęt TIK i w pomoce dydaktyczne. Szkoły podejmą współprace w zakresie wykorzystania TIK, zostanie utworzona międzyszkolna pracownia informatyczna w oparciu o zasoby SP2 oraz międzyszkolna pracownia fizyczna. 65 N-li będzie doskonalić kompetencje w zakresie wykorzystania TIK na lekcjach umiejętności wychowawcze w zakresie wsparcia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W ciągu 2 lat trwania projektu uczniowie podniosą kompetencje kluczowe matematyczne, przyrodnicze, językowe i cyfrowe o 40% w stosunku do zdefiniowanego poziomu wyjściowego i podobnie umiejętności uniwersalne: kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość, praca zespołowa oraz krytyczne myślenie (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B926/18
0 references