Ljubljana (n) programme (Q114118)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:30, 24 February 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1))
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Ljubljana (n) programme
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,478,963.28 zloty
    0 references
    354,951.1872 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,739,956.8 zloty
    0 references
    417,589.632 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    SYSTEMA SP. Z O.O.
    0 references
    Cel główny: Rozwijanie kluczowych kompetencji z zakresu matematyki i informatyki u 480 uczniów, wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną dla 100 uczniów następujących szkół: 1. Gimnazjum w Lubniu 2. Gimnazjum w Tenczynie 3. Szkoła Podstawowa w Tenczynie 4. Szkoła Podstawowa w Skomielnej Białej dla których gmina Lubień jest organem prowadzącym oraz nabycie i/lub podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz TIK i/lub nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki metodą eksperymentu u 72 nauczycieli w/w szkół, w okresie od 2017-09-01 do 2019-08-31. Grupa docelowa: 1. Gimnazjum w Lubniu, Gimnazjum w Tenczynie, Szkoła Podstawowa w Tenczynie, Szkoła Podstawowa w Skomielnej Białej 2. uczniowie w/w szkół, w szczególności ze specjalnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, 3. nauczyciele w/w. szkół W ramach proj. zaplanowano działania: 1. Wsparcie szkoleniowe dla uczniów 2. Wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli 3. Działania utrwalające i wzmacniające oddziaływanie projektu 4. Pozostałe wsparcie ucznia nie związane z zajęciami dydaktycznymi z matematyki i nauką programowania 5. Stworzenie nowej pracowni międzyszkolnej Wskaźniki: 1. l. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-480 2. l. nauczycieli objętych wsparciem w programie-72 3. l. nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w projekcie-72 4. L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-380 5. L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-60 6. L. uczniów objętych funduszem stypendialnym - 100 Lider podjął współpracę projektową z pięcioma okolicznymi JST aby uzyskać efekt synergii i wzmocnić region w obszarze edukacji cyfrowej i TIK. Region ten od kilku lat “dostarcza” Liderowi znaczną liczbę najaktywniejszych benef (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.03-12-0423/16
    0 references