IMPROVEMENT PLAN (Q546055)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:47, 12 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project Q546055 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVEMENT PLAN
Project Q546055 in Italy

    Statements

    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    22 February 2018
    0 references
    28 August 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    G. CARDANO - PAVIA
    0 references
    0 references

    45°11'9.60"N, 9°9'16.70"E
    0 references
    NELLAMBITO DEL BIENNIO DELLISTITUTO TECNICO SI STRUTTURANO LE ABILIT DI BASE SPECIFICHE DI CIASCUNA DISCIPLINA E NEL CONTEMPO LE ABILIT TRASVERSALI NECESSARIE ALLA COSTRUZIONE DI UN ADEGUATO PROCESSO DI CONOSCENZA SENZA LE QUALI DIFFICILE SE NON IMPOSSIBILE RIUSCIRE A SVILUPPARE UN ADEGUATO PROCESSO METACOGNITIVO. SI RITIENE PERTANTO DI FONDAMENTALE IMPORTANZA INTERVENIRE SULLA STRUTTURAZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE SPECIFICHE E TRASVERSALI TIPICHE DELLE DISCIPLINE DI LETTERE MATEMATICA E FISICA. IL PERCORSO CHE SI INTENDE COSTRUIRE METTER AL CENTRO DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO LALUNNO E IL GRUPPO DI PARI PARTENDO DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE SOLO GLI APPRENDIMENTI INTERIORIZZATI SONO QUELLI CHE CONDUCONO ALLA COSTRUZIONE DI RAPPRESENTAZIONI MENTALI ALLA BASE DI PROCESSI DI CONOSCENZA EFFICACI. UTILIZZANDO TECNICHE DI DIDATTICA COOPERATIVA E DI DIDATTICA COSTRUTTIVISTA SI AFFRONTERANNO TEMATICHE CHE RENDERANNO LALUNNO IN GRADO DI APPRENDERE AUMENTANDO COS IL SUO SENSO DI A (Italian)
    0 references
    WITHIN THE TWO-YEAR PERIOD OF THE TECHNICAL INSTITUTE, THE BASIC SKILLS SPECIFIC TO EACH DISCIPLINE ARE STRUCTURED AND AT THE SAME TIME THE TRANSVERSAL SKILLS NECESSARY FOR THE CONSTRUCTION OF AN ADEQUATE KNOWLEDGE PROCESS WITHOUT WHICH IT IS DIFFICULT IF NOT IMPOSSIBLE TO DEVELOP AN APPROPRIATE METACOGNITIVE PROCESS. IT IS THEREFORE CONSIDERED ESSENTIAL TO INTERVENE ON THE STRUCTURING OF SPECIFIC AND CROSS-CUTTING BASIC COMPETENCES TYPICAL OF THE DISCIPLINES OF MATHEMATICS AND PHYSICS. THE PATH TO BE BUILT TO PUT AT THE CENTER OF THE LEARNING PROCESS LALUNNO TEACHING AND THE PEER GROUP STARTING FROM THE AWARENESS THAT ONLY INTERNALISED LEARNING ARE THOSE THAT LEAD TO THE CONSTRUCTION OF MENTAL REPRESENTATIONS AT THE BASIS OF EFFECTIVE KNOWLEDGE PROCESSES. USING TECHNIQUES OF COOPERATIVE DIDACTICS AND CONSTRUCTIVIST DIDACTICS WILL ADDRESS TOPICS THAT WILL MAKE LALUNNO ABLE TO LEARN THUS INCREASING ITS SENSE OF A (English)
    12 November 2020
    0 references

    Identifiers