LIFE SKILLS 2 LINGMATING (Q512259)
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Project Q512259 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIFE SKILLS 2 LINGMATING |
Project Q512259 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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LICEO STATALE ANTONIO GENOVESI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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LA PROGETTUALIT DELLA SECONDA ANNUALIT NASCE DALLA RILEVAZIONE DELL EFFICACIA PERFORMATIVA DEGLI INTERVENTI MODULARI REALIZZATI NELL ANNO SCOLASTICO 201718 E DALL ANALISI DEI BISOGNI E DAGLI ESITI DEL RAV D ISTITUTO. PERTANTO PREVISTO LO SVILUPPO DEI MODULI PRECEDENTEMENTE REALIZZATI FINALIZZATI ALL INTEGRAZIONE ED AL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE ITALIANO MATEMATICA E LINGUA STRANIERA.ITALIANO 2 MODULI DA 30 ORE CIASCUNO. MODULO 1 COMPETENZE DI LETTURA. MODULO 2 COMPETENZE DI SCRITTURA. MATEMATICA 2 MODULI DA 30 ORE CIASCUNO. MODULO 1 COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE. MODULO 2 COMPETENZE DI BASE. INGLESE 1 MODULO DA 60 ORE PER LA CERTIFICAZIONE B1 FRANCESE 1 MODULO DA 60 ORE PER LA CERTIFICAZIONE A2. L EFFICACIA DELLE AZIONI PREVISTE GARANTITA DALLA APPLICAZIONE IN OGNI PERCORSO MODULARE DELLA ACTIONLEARNING UN APPROCCIO PEDAGOGICO INNOVATIVO E CONSOLIDATO FOCALIZZATO SULLA CENTRALIT DELLA DIMENSIONE OLISTICA DELL ALUNNO E DELLA QUALIT DELLA RELAZIONE APPRENDIMENTOIN (Italian)
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THE PROJECT OF THE SECOND ANNUALIT COMES FROM THE DETECTION OF THE PERFORMANCE EFFECTIVENESS OF THE MODULAR INTERVENTIONS CARRIED OUT IN THE SCHOOL YEAR 201718 AND FROM THE ANALYSIS OF THE NEEDS AND OUTCOMES OF THE INSTITUTE RAV. THEREFORE THE DEVELOPMENT OF PREVIOUSLY REALISED MODULES AIMED AT THE INTEGRATION AND STRENGTHENING OF THE BASIC AREAS OF ITALIAN MATHEMATICS AND LANGUAGE STRANIERA.ITALIANO 2 MODULES FOR 30 HOURS EACH. MODULE 1 READING SKILLS. MODULE 2 WRITING SKILLS. MATH 2 MODULES FOR 30 HOURS EACH. MODULE 1 LOGICOMATEMATIC SKILLS. MODULE 2 BASIC SKILLS. ENGLISH 1 60-HOUR MODULE FOR FRENCH B1 CERTIFICATION 1 60-HOUR MODULE FOR A2 CERTIFICATION. THE EFFECTIVENESS OF THE ACTIONS PROVIDED BY THE APPLICATION IN EACH MODULAR PATH OF ACTIONLEARNING AN INNOVATIVE AND CONSOLIDATED PEDAGOGICAL APPROACH FOCUSED ON THE CENTRALITY OF THE HOLISTIC DIMENSION OF THE STUDENT AND THE QUALITY OF THE LEARNING RELATIONSHIP IN (English)
11 November 2020
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Identifiers
E68H19000280006
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