STARTING FROM THE BASE... SCIENTISTS BECOME (Q489491)
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Project Q489491 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | STARTING FROM THE BASE... SCIENTISTS BECOME |
Project Q489491 in Italy |
Statements
61,296.0 Euro
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61,296.0 Euro
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100.0 percent
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26 January 2018
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31 July 2019
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IIS DEGNI T.GRECO
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IL PROGETTO MIRA A MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI. QUESTE COMPETENZE VENGONO POI MESSE IN CAMPO NEGLI ULTIMI TRE MODULI DI SCIENZE ALLINTERNO DEI QUALI GLI STUDENTI DOVRANNO COME DEGLI SCIENZIATI PORTARE AVANTI TRE PROGETTI DI RICERCA. NEL LORO LAVORO DI DOVRANNO QUINDI ADOPERARE TUTTE LE LORO COMPETENZE AL FINE DI TROVARE LA SOLUZIONE AL PROBLEMA RELATIVO AL LORO OBIETTIVO PROBLEM SOLVING.CI PERMETTER NEL CONTEMPO DI IDENTIFICARE EVENTUALI AREE DA COLMAREPOTENZIARE CON APPOSITI INTERVENTI CONTESTUALIZZATI ALLE ATTIVIT PROGETTUALI APPLICANDO LA LOGICA DEL LEARNING BY DOING ANCHE IN QUESTO CASO.LA METODOLOGIA CHE VERR ADOPERATA SAR QUELLA DELLIBSE INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION CHE PORTA GLI STUDENTI AL CENTRO DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO METTENDOLI NEI PANNI DI REALI SCIENZIATI CHE DOVRANNO QUINDI APPROCCIARE LA CONOSCENZA SCOPRENDOLA.LA NOSTRA SCUOLA SEMPRE MOLTO ATTENTA ALLASPETTO DELLINCLUSIVIT PREVEDER PER OGNI MODULO UNA FIGURA AGGIUNTIVA DI SOSTEGNO PER RAGAZZI C (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO IMPROVE PUPILs’ BASIC SKILLS. THESE SKILLS ARE THEN PUT INTO THE FIELD IN THE LAST THREE SCIENCE MODULES WITHIN WHICH STUDENTS WILL HAVE TO CARRY OUT THREE RESEARCH PROJECTS AS SCIENTISTS. IN THEIR WORK THEY WILL THEN HAVE TO USE ALL THEIR SKILLS IN ORDER TO FIND THE SOLUTION TO THE PROBLEM RELATED TO THEIR PROBLEM OBJECTIVE SOLVING.AT THE SAME TIME ALLOW US TO IDENTIFY ANY AREAS TO BE COLMAREPOTENZIARE WITH SPECIFIC INTERVENTIONS CONTEXTUALISED TO THE PROJECT ACTIVITIES APPLYING THE LOGIC OF LEARNING BY DOING ALSO IN THIS CASO.THE METHODOLOGY THAT WILL BE USED WILL BE THAT DELLIBSE INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION THAT BRINGS STUDENTS TO THE CENTER OF THE LEARNING PROCESS BY DOING ALSO IN THIS CASO. (English)
10 November 2020
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Identifiers
D57I17000500007
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