No label defined (Q472439)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q472439 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q472439 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. "VALLE DELL'ANAPO"
0 references
LA SCUOLA DELLINFANZIA CONCORRE ALLEDUCAZIONE ARMONICA ED INTEGRALE DEI BAMBINI NEL RISPETTO E NELLA VALORIZZAZIONE DEI RITMI EVOLUTIVI DELLE CAPACIT DELLE DIFFERENZE E DELLIDENTIT DI CIASCUNO NONCH DELLA RESPONSABILIT EDUCATIVA DELLE FAMIGLIE. IL PROGETTO SI ARTICOLA SU TRE MODULI. SI INTENDE SPERIMENTARE IN CIASCUN MODULO MODALIT DIDATTICHE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO E PRATICHE INNOVATIVE ANCHE ATTRAVERSO TECNICHE SPECIFICHE E CON LUSO DI NUOVE TECNOLOGIE. LA SCELTA DI QUESTI MODULI INTENDE SVILUPPARE I CAMPI DI ESPERIENZA LINGUAGGI CREATIVIT ESPRESSIONE ED IL CORPO E IL MOVIMENTO NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE ESSI PROMUOVONO LO SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI CAPACI DI FAVORIRE UNA MATURAZIONE GLOBALE DELLA PERSONA E DI RIFLETTERSI POSITIVAMENTE IN ALTRI AMBITI DEL CURRICOLO. IL PROGETTO PONE LESPRESSIONE CREATIVA CORPOREA E MUSICALE IN UN PROCESSO TRANSDISCIPLINARE CHE COINVOLGE I BAMBINI LINSEGNANTE E LESPERTO IN UNA POSIZIONE DI ASCOLTO DI OSSERVAZIONE DI SPERIMENTAZIONE IN UNA DIME (Italian)
0 references
THE KINDERGARTEN CONTRIBUTES TO THE HARMONIOUS AND INTEGRAL EDUCATION OF CHILDREN IN THE RESPECT AND ENHANCEMENT OF THE EVOLUTIONARY RHYTHMS OF THE CAPACITIES OF DIFFERENCES AND THE IDENTITY OF EACH AND EVERY ONE OF THE EDUCATIONAL RESPONSIBILITY OF FAMILIES. THE PROJECT IS DIVIDED INTO THREE MODULES. IT IS INTENDED TO EXPERIMENT IN EACH MODULE TEACHING ENVIRONMENTS OF LEARNING AND INNOVATIVE PRACTICES ALSO THROUGH SPECIFIC TECHNIQUES AND WITH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES. THE CHOICE OF THESE MODULES AIMS TO DEVELOP THE FIELDS OF EXPERIENCE CREATIVE LANGUAGES EXPRESSION AND THE BODY AND MOVEMENT IN THE AWARENESS THAT THEY PROMOTE THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SKILLS CAPABLE OF FOSTERING A GLOBAL MATURATION OF THE PERSON AND TO REFLECT POSITIVELY IN OTHER AREAS OF THE CURRICULUM. THE PROJECT PUTS CREATIVE BODILY AND MUSICAL EXPRESSION IN A TRANSDISCIPLINARY PROCESS INVOLVING CHILDREN THE TEACHER AND LESPERTO IN A LISTENING POSITION OF EXPERIMENTATION OBSERVATION IN A DIME (English)
10 November 2020
0 references
Identifiers
E28H19000200001
0 references