TOGETHER TO FIND OUT MORE (Q451621)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 08:48, 10 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO CONTINUE THE IMPLEMENTATION OF THE GI ACTION INITIATED BY THE PREVIOUS NOTICE OF 1953 OF 21022017 ESF, AND FORESEES THE USE OF A METHODOLOGY BASED ON A METHODOLOGY BASED ON THE USE OF A METHODOLOGY BASED ON THE PROMOTION OF INDIVIDUAL ATTITUDES IN CHILDREN AND YOUNG GIRLS THROUGH THE GAME IN CHILDREN AND YOUNG GIRLS. THE GAME WILL BE JOINED BY ALLOSURE TO PLAY A ROLE IN THE INTEREST AND WILL BE PUT TO USE IN CONNECTION WITH...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q451621 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOGETHER TO FIND OUT MORE
Project Q451621 in Italy

    Statements

    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    21 June 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI
    0 references
    0 references
    0 references

    38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE IN PROSECUZIONE DELLAZIONE GI AVVIATA CON IL PRECEDENTE AVVISO 1953 DEL 21022017 FSE COMPETENZE DI BASE E PREVEDE LATTIVAZIONE DI LABORATORI RIVOLTI ALLA SCUOLA DELLINFANZIA CON LUTILIZZO DI UNA METODOLOGIA CHE PARTENDO DAL GIOCO STIMOLI NEI BAMBINI E NELLE BAMBINE LA CURIOSIT LA CREATIVIT LE ATTITUDINI INDIVIDUALI. DAL GIOCO SI GIUNGER ALLESPLORAZIONE ALLATTIVAZIONE DELLINTERESSE E SARANNO VALORIZZATE LE ATTIVIT PER LA SOCIALIZZAZIONE E IL PREAPPRENDIMENTO. SARANNO PRIVILEGIATE STRATEGIE PER LINTEGRAZIONE E LA VITA DI RELAZIONE IN PICCOLO E GRANDE GRUPPO SIA OMOGENEO CHE ETEROGENEO PER ET. GLI SPAZI SARANNO INTERPRETATI IN MODO DINAMICO E SAR PROPOSTO UN AMPLIAMENTO DEL TEMPO SCUOLA CHE NON AFFATICHI I BAMBINI E LE BAMBINE MA CHE COSTITUISCA UN NATURALE E ARMONICO PROSEGUIMENTO DEL LORO TEMPO SCOLASTICO.LE ATTIVIT PROPOSTE USUFRUIRANNO DEL LABORATORIO MULTIMEDIALE E SAR ATTUATA UNA METODOLOGIA CHE CONSENTIR DI COINVOLGERE BAMBINI E BAMBINE IN SITUAZIONI CON (Italian)
    0 references

    Identifiers