GRNDE ANCHIO (Q442565)
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Project Q442565 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GRNDE ANCHIO |
Project Q442565 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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29 January 2018
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22 August 2019
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ALDO MORO - MADDALONI -
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41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
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IL PROGETTO NASCE DAL DESIDERIO DI ACCOMPAGNARE IL BAMBINO DELLULTIMO ANNO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA ALLO SVILUPPO DI CAPACIT CULTURALI E COGNITIVE DI PRODUZIONE E INTERPRETAZIONE DI MESSAGGI E TESTI ATTRAVERSO LIMPLEMENTAZIONE DI ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE LINGUISTICHE ED INTELLETTIVE. IN PARTICOLARE ESSO HA COME FINALIT IL DESTARE NEL BAMBINO CURIOSIT E MOTIVAZIONE NEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE E SVILUPPO DI ABILIT PROPEDEUTICHE DI PREGRAFISMO E PRECALCOLO NECESSARIE AD AFFRONTARE CON SUCCESSO NELLA SCUOLA PRIMARIA LAPPRENDIMENTO DELLA LETTURA DELLA SCRITTURA E DEL CALCOLO.LA REALIZZAZIONE DI SPECIFICHE ATTIVIT PSICOMOTORIE AVENTI AD OGGETTO IL POTENZIAMENTO DI FUNZIONI MOTORIE ATTRAVERSO IL COINVOLGIMENTO DI INNUMEREVOLI MECCANISMI CEREBRALI LA MODALIT PRIVILEGIATA PER FAVORIRE NEL BAMBINO LA CONQUISTA SERENA E GRADUALE DELLE ABILIT DI SIMBOLIZZAZIONE PROPEDEUTICHE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE NECESSARIE AD AFFRONTARE IL SUCCESSIVO PERCORSO SCOLASTICO. ANCHE LA REALIZZAZ (Italian)
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THE PROJECT STEMS FROM THE DESIRE TO ACCOMPANY THE CHILD OF THE LAST YEAR OF THE SCHOOL OF CHILDHOOD TO THE DEVELOPMENT OF CULTURAL AND COGNITIVE CAPACITIES OF PRODUCTION AND INTERPRETATION OF MESSAGES AND TEXTS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF SENSORY SKILLS LINGUISTIC AND INTELLECTUAL MOTOR PERCEPTIVE. IN PARTICULAR, IT AIMS TO AROUSE IN THE CHILD CURIOSITY AND MOTIVATION IN THE PROCESS OF ACQUISITION AND DEVELOPMENT OF PREPARATORY SKILLS OF PREGRAFISM AND PRECALCULATION NECESSARY TO SUCCESSFULLY FACE IN THE PRIMARY SCHOOL LAPPRENDIMENT OF READING OF WRITING AND OF THE CALCOLO.THE REALISATION OF SPECIFIC PSYCHOMOTOR ACTIVITIES CONCERNING THE ENHANCEMENT OF MOTOR FUNCTIONS THROUGH THE INVOLVEMENT OF COUNTLESS BRAIN MECHANISMS THE PRIVILEGED MODALITARY TO FAVOR IN THE CHILD THE CONQUEST OF SERENA AND GRADUAL THE SUBSEQUENT DEVELOPMENT OF THE SKILLS OF SYMBOLS. ALSO REALIZZAZ (English)
9 November 2020
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Identifiers
E14C16000050007
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