No label defined (Q97432)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:36, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    222,756.1 zloty
    0 references
    53,461.464 Euro
    13 January 2020
    0 references
    262,066.0 zloty
    0 references
    62,895.84 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    21 June 2019
    0 references
    GMINA MIEJSKA BOLESŁAWIEC
    0 references
    Skierowany jest on do ucz. tej bolesławieckiej szk. podst. i gim., które podczas egz. zewn. uzyskały najsłabsze wyniki.Jego najważniejsze cele: podniesienie i harmonijny rozwój kompet. kluczowych u ucz. (doskonalenie umiejętności stosowania wiedzy teoretycznej w praktyce dnia codziennego, wykorzystyw. i stosowanie wiedzy oraz metod objaśniających świat przyrody, rozumienie zmian powodowanych przez działalność ludzką;podniesienie kompet. informatycznych-rozwij. umiejętności korzystania z technologii społ. informacyjnego w różnych sytuacjach; lingwistycznych - w obszarze j. ang. i niem., w zakresie przełamywania barier psychologicznych, doskonalenie umiejęt. uczenia się - pobudzanie kreatywności, otwartości na nowe sposoby realizowania działań); kształcenie u młodych obywateli/-ek Europy niezbędnych na rynku pracy umiejętności oraz właściwych postaw; otwartości na problematykę równego traktowania kobiet i mężczyzn, odmienności przekonań i różnorodności poglądów w demokrat. Europie; rozwijanie indywid. podejścia do ucz., szczególnie ze specj. potrzebami edukacyjnymi. W tym celuzaplanowano doposażenie pracowni mat.i przyr.w uatrakcyjniające proces edukacji środki dydakt. oraz zaj. dodatk. (mat.,przyr.,tech.-w powiązaniu z el. edukacji regionalnej, podst. przedsiębiorczości, swobodnego komunikowania się w j.obcych)i warsztatyumożliwiające poznanie spos. radzenia sobie ze stresem, budzenia w sobie motywacji do podejmowania różnorodnych działań, odkrywania i wykorzystywania swoich mocnych stron. Planujemy także zajęcia w Sali Doświadczania Świata, poznawanie podst. programowania iintegrację ze środowiskiem, współpr. z lokalnymi przedsiębiorcami. Nauczyciele wezmą udział w szkoleniach związanych z tematyką i celami projektu.Realizacja projektuma zapewnić każdemu uczniowi/każdej uczennicy możliwość uczestnictwa w (prowadzonych przez kreatywnych, zaangażowanych nauczycieli) zaj. dod.,zgodnych z ichindywidualnymi potrzebami oraz możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0070/17
    0 references