No label defined (Q91183)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
898,037.51 zloty
0 references
1,065,540.48 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2016
0 references
31 March 2019
0 references
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ
0 references
Celem głównym projektu jest zdobycie kwalifikacji do wykonywania zawodu pracownik socjalny oraz podniesienie kompetencji przez 46 kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej- aspirantów pracy socjalnej. Główne rezultaty: Liczba kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznych, którzy w wyniku wsparcia EFS uzyskali kwalifikacje -44 Liczba kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej, którzy w wyniku wsparcia EFS nabyli kompetencje w zakresie realizacji działań na rzecz osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym – 44 Grupa docelowa: 46 kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej, zatrudnienionych na stanowisku aspiranta pracy socjalnej (APS) w II makroregionie wskazanym w Reg.konk. Zadania w projekcie: 1. Niestacjonarne studia I stopnia na kierunku praca socjalna dla 31 APS 2. Niestacjonarne studia II stopnia na kierunku praca socjalna 15 APS Działania realizowane w ramach projektu będą zgodnie z przepisami: - ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej (tekst jedn. Dz. U. z dnia 30 stycznia 2015 r. poz. 163) oraz ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o zmianie ustawy o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 48, poz. 320). - ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U. z 2012 r., poz. 572, z późn. zm.), - rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. z 2014 r., poz. 1370). (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.02.05.00-00-0019/15
0 references