ASCOLTIAMACAN AT ISCOL @ (Q1952118)

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Project Q1952118 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ASCOLTIAMACAN AT ISCOL @
Project Q1952118 in Italy

    Statements

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    14,400.0 Euro
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    28,800.0 Euro
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    50.0 percent
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    3 October 2018
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    31 August 2019
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    ISTITUTO COMPRENSIVO "G. DELEDDA" - ILBONO
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    IL PROGETTO INTERESSA I RAGAZZI IN UN MOMENTO EVOLUTIVAMENTE DELICATO E CONTROVERSO QUALE LA PREADOLESCENZA E SI PROPONE DI AFFRONTARE E RISOLVERE PROBLEMATICHE INERENTI LA CRESCITA, L'INSUCCESSO E IL BULLISMO, MA ANCHE UNO SPAZIO IN CUI FARE PREVENZIONE RISPETTO ALLE SITUAZIONI DI DISAGIO E SOFFERENZA (FOBIE SCOLASTICHE, DISTURBI PSICOSOMATICI, DISTURBI ALIMENTARI, ECC.). SI SVOLGERANNO AZIONI DI TUTORAGGIO, MENTORING E DI ACCOMPAGNAMENTO PERSONALIZZATO, DI COUNSELING PSICOLOGICO, EDUCATIVO E FAMILIARE. IL PROGETTO ATTIVERà INOLTRE UNO SPORTELLO DI ASCOLTO CON SERVIZI DI PREVENZIONE,INFORMAZIONE,SOSTEGNO E CONSULENZA A DISPOSIZIONE DI STUDENTI,GENITORI E DOCENTI. LA FINALITà DEL PROGETTO Ê QUELLA DI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA VITA DEGLI STUDENTI, INSEGNANTI E GENITORI, FAVORENDO NELLA SCUOLA BENESSERE,SUCCESSO E PIACERE E PROMUOVENDO QUELLE CAPACITà RELAZIONALI CHE PORTANO AD UNA COMUNICAZIONE ASSERTIVA E COLLABORATIVA.CON LE ATTIVITà DI SOSTEGNO I RAGAZZI AVRANNO LA POSSIBILIT (Italian)
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    THE PROJECT INVOLVES CHILDREN AT A DELICATE AND CONTROVERSIAL TIME IN WHICH PRE-ADOLESCENCE, AND WHICH AIMS TO ADDRESS AND RESOLVE ISSUES OF GROWTH, FAILURE AND BULLYING, BUT ALSO A SPACE IN WHICH TO PREVENT SITUATIONS OF DISTRESS AND SUFFERING (FEOBIE SCHOOL, PSYCHOSOMATIC DISORDERS, EATING DISORDERS, ETC.). COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING, COUNSELLING, COUNSELLING, MENTORING AND FAMILY COUNSELLING WILL TAKE PLACE. THE ACTIVE PROJECT WILL ALSO INCLUDE A LISTENING DESK WITH PREVENTION, INFORMATION, SUPPORT AND COUNSELLING SERVICES FOR STUDENTS, PARENTS AND TEACHERS. THE GOAL OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE OF STUDENTS, TEACHERS AND PARENTS, HELPING TO PROMOTE THE WELL-BEING, SUCCESS AND ENJOYMENT OF LIFE AND PROMOTE THOSE OF THE RELATIONSHIP LEADING UP TO AN ASSERTIVE COMMUNICATION AND THE ACTIVITIES IN SUPPORT OF THE YOUNG PEOPLE WILL BE ABLE TO SUPPORT THEM. (English)
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    Identifiers

    H83I18000110002
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