IPA2 PROJECT (Q1900474)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:05, 1 November 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1900474 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IPA2 PROJECT
Project Q1900474 in Italy

    Statements

    0 references
    83,935.6 Euro
    0 references
    83,935.6 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    25 May 2016
    0 references
    28 March 2018
    0 references
    19 July 2018
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO 'ELIO VITTORINI' NAPOLI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    IL PROGETTO ARTICOLATO IN DICIOTTO MODULI DI FORMAZIONE SECONDO LE INDICAZIONI DI CUI ALLAVVISO PROT A00DEFID6076 CONTRIBUISCE ALLO SVILUPPO DEL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE DELLA SCUOLA SECONDO ESIGENZE E FABBISOGNO DEL TERRITORIO NELLA PROSPETTIVA CHE CIASCUNA SCUOLA DIVENTI UNA COMUNIT EDUCANTE DIGITALE CHE ASSUMA E PRATICHI CONSAPEVOLMENTE I PROCESSI DI INNOVAZIONE IN ATTO SOTTOAZIONI E MODULI SONO STRUTTURATI PER GARANTIRE LAVVIO E IL CONSOLIDAMENTO DEL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE ATTRAVERSO UNAZIONE A CASCATA CHE A PARTIRE DAL DIRIGENTE SCOLASTICO MOTORE DELLAPERTURA A NUOVE SFIDE TECNOLOGICHE E GARANTE DELLE OPPORTUNIT DERIVANTI DALL INTEGRAZIONE PNSDPTOF CON LA COLLABORAZIONE DEL PERSONALE AMMINISTRATIVO E TECNICO CHE SUPPORTI LE AZIONI ATTIVANDO SINERGIE E LAVORO COLLABORATIVO ATTRAVERSO LA DIGITALIZZAZIONE AMMINISTRATIVA CON IL RUOLO PROPOSITIVO E COINVOLGENTE DEL TEAM DI ANIMATORI PER LA DIDATTICA DIGITALE STRUTTURI UNA INNOVAZIONE DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTING OF 18 MODULES IN ACCORDANCE WITH THE INDICATIONS OF ALLAVISO REF A00DFID6076 CONTRIBUTES TO THE DEVELOPMENT OF THE PROCESS OF DIGITISING THE SCHOOL IN ACCORDANCE WITH NEEDS AND NEEDS OF THE TERRITORY WITH A VIEW TO THE FACT THAT EACH SCHOOL BECOMES A DIGITAL “DIGITALE” THAT WILL ASSUME AND KNOWINGLY PRACTICE THE INNOVATION PROCESSES IN THE SUB-ACTIONS AND FORMS ARE DESIGNED TO ENSURE THE CLEANING AND CONSOLIDATION OF THE PROCESS OF DIGITISATION BY MEANS OF A CASCADE ACTION WHICH, STARTING FROM THE HEAD OF THE SCHOOL ENGINE OF OPENING TO NEW TECHNOLOGICAL CHALLENGES AND PROVIDING THE OPPORTUNITIES FOR PROVIDING OPPORTUNITIES FOR PROVIDING OPPORTUNITIES FOR PROVIDING OPPORTUNITIES FOR NEW TECHNOLOGICAL CHALLENGES AND ENSURING COLLABORATIVE WORKING THROUGH ADMINISTRATIVE DIGITALISATION THROUGH ADMINISTRATIVE DIGITALISATION WITH THE PROACTIVE AND ENGAGING ROLE OF THE TEAMS OF INSTRUCTORS FOR DIGITAL TEACHING, IS AN INNOVATION OF THE LEARNING PROCESS. (English)
    0 references

    Identifiers