FEEDING THE KNOWLEDGE (Q700114)
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Project Q700114 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FEEDING THE KNOWLEDGE |
Project Q700114 in Italy |
Statements
41,469.0 Euro
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41,469.0 Euro
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100.0 percent
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2 August 2018
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28 May 2019
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30 September 2019
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TERME VIGLIATORE
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38°8'12.34"N, 15°9'45.65"E
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IL PRESENTE PROGETTO PROPONENDOSI DI DARE UN SUPPORTO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI DI CITTADINANZA GLOBALE TROVA LA SUA MOTIVAZIONE NELLAMBITO DI UNOFFERTA FORMATIVA CHE MIRA ALLA FORMAZIONE GLOBALE DELLINDIVIDUO ALLO SVILUPPO DI TUTTE LE SUE POTENZIALIT AL FINE DI SVILUPPARE TUTTE QUELLE COMPETENZE CHE PERMETTONO DI COMPRENDERE IN TUTTE LE SUE SFACCETTATURE UNA REALT SEMPRE PI COMPLESSA E IN RAPIDO MUTAMENTO E DI REALIZZARE PIENAMENTE SE STESSI IN UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA E RESPONSABILE ALLA VITA SOCIALE CULTURALE POLITICA ECONOMICA DEL PAESE. SI CONSAPEVOLI INOLTRE CHE INNALZARE LE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE IN MODO OMOGENEO A PARTIRE DALLE ESIGENZE DEL CONTESTO TERRITORIALE SPECIFICO RIMUOVENDO OSTACOLI DI ORDINE SOCIOCULTURALE CONSENTE DI COMBATTERE FORME DI DISPERSIONE SCOLASTICA E DI DISCRIMINAZIONE E CONSENTIRE UNAUTENTICA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE. INOLTRE TENUTO CONTO DEL CONTESTO SCOLASTICO E SOCIALE IN CUI SI OPERA DEI BISOGNI FORMATIV (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF TRANSVERSAL COMPETENCES OF GLOBAL CITIZENSHIP. IT IS MOTIVATED BY A TRAINING OFFER AIMED AT THE OVERALL TRAINING OF DELLINDIPDIDDDUO FOR THE DEVELOPMENT OF ALL ITS POTENTIALIT, WITH THE AIM OF DEVELOPING ALL OF ITS QUALITIES, WHICH CAN BE SEEN IN ALL ITS ASPECTS TO BE A COMPLEX AND RAPIDLY CHANGING REALITY AND TO FULLY REALISE THEMSELVES IN AN ACTIVE AND RESPONSIBLE WAY IN THE SOCIAL CULTURAL POLITICAL CULTURAL LIFE OF THE COUNTRY. WE ALSO RECOGNISE THAT RAISING SOCIAL AND CIVIC TRANSVERSAL COMPETENCES IN A HOMOGENOUS WAY FROM THE NEEDS OF THE SPECIFIC TERRITORIAL CONTEXT, BY REMOVING SOCIO-CULTURAL OBSTACLES, ENABLES THE FIGHT AGAINST FORMS OF EARLY SCHOOL-LEAVING AND DISCRIMINATION, AND TO ENABLE THE COUNTRY’S SOCIO-ECONOMIC GROWTH. ALSO TAKING INTO ACCOUNT THE EDUCATIONAL AND SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE NEEDS ARE BASED (English)
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Identifiers
F87I17000250006
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