NUMBERS AND WORDS WITH A HIGH VOICE (Q529722)
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Project Q529722 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NUMBERS AND WORDS WITH A HIGH VOICE |
Project Q529722 in Italy |
Statements
43,272.0 Euro
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43,272.0 Euro
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100.0 percent
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26 June 2018
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7 August 2019
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31 August 2019
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SMS VIALE DELLA RESISTENZA
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44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
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IL PROGETTO CHE INTENDIAMO PRESENTARE SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA MADRE E DELLA MATEMATICA SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE. RITENIAMO INFATTI CHE TALI COMPETENZE SIANO FONDAMENTALI PER LINTEGRAZIONE SOCIALE SCOLASTICA E LAVORATIVA.IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE TIPOLOGIE DI MODULI LINGUA MADRE E MATEMATICA IN ORARIO EXTRACURRICOLARE CON DURATA BIENNALE UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE IN PARTICOLARE LA PRODUZIONE DI PODCAST E VIDEO TUTORIAL PER CONDIVIDERE E STIMOLARE LA COMUNICAZIONE E LA DISCUSSIONE FRA PARI E PER COSTRUIRE UN SAPERE CONDIVISO E QUINDI PI SIGNIFICATIVO. INOLTRE SARANNO ATTIVATE ALCUNE METODOLOGIE DIDATTICHE CAPACI DI COSTRUIRE COMPETENZE ATTRAVERSO MODALIT DI TUTORING E APPRENDIMENTO COOPERATIVO. IN PARTICOLARE LE ESPERIENZE DI TUTORAGGIO SARANNO REALIZZATE CON I RAGAZZI DELLA NOSTRA SCUOLA E CON ALCUNI ALUNNI DEGLI ISTITUTI SUPERIORI DEL TERRITORIO.SARANNO ATTIVATI (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF THE MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS ACCORDING TO NATIONAL INSTRUCTIONS FOR THE FIRST EDUCATION CURRICULUM. INDEED, WE BELIEVE THAT THESE COMPETENCES ARE CRUCIAL FOR THE SOCIAL INTEGRATION OF SCHOOLS AND LAVORATIVA.THE PROJECT FORESEES THE LATVION OF TWO TYPES OF MOTHER TONGUE AND MATHEMATICAL LANGUAGE MODULES IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES WITH A DURATION OF TWO YEARS USING THE NEW TECHNOLOGIES, IN PARTICULAR THE PRODUCTION OF PODCASTS AND TUTORIAL VIDEOS TO SHARE AND STIMULATE COMMUNICATION AND PEER DISCUSSION AND THUS BUILDING A MEANINGFUL IP. IN ADDITION, CERTAIN TEACHING METHODOLOGIES WILL BE ACTIVATED CAPABLE OF BUILDING EXPERTISE THROUGH COOPERATIVE TUTORING AND COOPERATIVE LEARNING. IN PARTICULAR, THE TUTORING EXPERIENCE WILL BE CARRIED OUT WITH THE CHILDREN OF OUR SCHOOL AND WITH PUPILS FROM HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE AREA. (English)
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Identifiers
D17I17000350007
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