SKILLS... AT STAKE (Q492617)
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Project Q492617 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS... AT STAKE |
Project Q492617 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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9 February 2018
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31 August 2019
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L DON GNOCCHI MADDALONI
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41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
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IL PROGETTO DA NOI PROPOSTO CONSTA DI NOVE MODULI DI 30 ORE RELATIVI TUTTI ALLE COMPETENZE DI BASE. ESSENDO UN LICEO CON DIVERSI INDIRIZZI ABBIAMO CERCATO DI RISPONDERE ALLE ESIGENZE DI TUTTI I NOSTRI DISCENTI PROPONENDO LORO UN MODULO DI ITALIANO UNO DI MATEMATICA UNO DI SCIENZE DUE DI LINGUA INGLESE DUE DI LINGUA FRANCESE E DUE DI LINGUA SPAGNOLA. QUESTI ULTIMI PREVEDONO ANCHE LOTTENIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE RILASCIATE DA ENTI ESTERNI RICONOSCIUTI. OGNI MODULO RIVOLTO A GRUPPI DI CIRCA 20 ALUNNI DA SVOLGERSI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO CON INTERVENTI DI 23 ORE OGNUNO CON UNA CADENZA DI DUETRE INCONTRI SETTIMANALI. LA FINALIT UNICA RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DI TUTTI GLI STUDENTI COMPENSANDO GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI CHE VIVONO. INOLTRE QUESTI MODULI VOGLIONO ANCHE ESSERE DA SUPPOSTO ALLA LOTTA CONTRO LA DISPERSIONE E ALLABBANDONO SCOLASTICO E CHIARAMENTE AL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO. GLI APPROCCI NON SARANNO DI TIPO TRADIZIONALE MA S (Italian)
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THE PROJECT PROPOSED BY US CONSISTS OF NINE 30 HOURS MODULES, ALL OF WHICH RELATE TO BASIC SKILLS. AS A HIGH SCHOOL WITH SEVERAL ADDRESSES, WE HAVE SOUGHT TO RESPOND TO THE NEEDS OF ALL OF OUR LEARNERS BY PROPOSING TO THEM AN ITALIAN FORM ONE OF ENGLISH TRANSLATION OF TWO LANGUAGES IN ENGLISH AND TWO IN SPANISH. THE LATTER ALSO PROVIDE FOR PROOF OF LANGUAGE CERTIFICATIONS ISSUED BY APPROVED EXTERNAL BODIES. EACH MODULE FOR GROUPS OF APPROXIMATELY 20 PUPILS TO BE HELD OUTSIDE SCHOOL HOURS, WITH ACTIONS OF 23 HOURS, EACH WITH A PERIODICITY OF ADDITIONAL WEEKLY MEETINGS. FINALIT ALONE STRENGTHENS THE BASIC SKILLS OF ALL STUDENTS COMPENSATING FOR THE CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGE THAT THEY EXPERIENCE. IN ADDITION, THESE MODULES ALSO SEEK TO ASSUME THE FIGHT AGAINST THE DISPERSION AND ALLABBANARE SCHOOL AND CLEARLY TO ACHIEVE TRAINING SUCCESS. APPROACHES WILL NOT BE TRADITIONAL BUT S (English)
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Identifiers
E17I18001180007
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