MAKE SURE THAT YOU LIVE TOGETHER... (Q340062)
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Project Q340062 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MAKE SURE THAT YOU LIVE TOGETHER... |
Project Q340062 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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10 August 2017
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30 April 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI
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40°43'23.74"N, 8°33'39.64"E
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IL PROGETTO INTENDE RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI LADDOVE MAGGIORMENTE SI EVIDENZIANO PROBLEMI DI DEFICIT DI COMPETENZE CHE POSSONO DAR LUOGO A CONSEGUENTI FENOMENI DI ABBANDONO SCOLASTICO PARTICOLARE CRITICIT PRESENTANO GLI ALUNNI IN SITUAZIONI DI DISAGIO DETERMINATE DALLE PRECARIE CONDIZIONI SOCIOECONOMICHE DALLE DISABILIT DAI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO E DA PROBLEMATICHE COMPORTAMENTALI.INOLTRE SI INTENDE INCIDERE SULLE CONDIZIONI DI SVANTAGGIO PERSONALI FAMILIARI E RELAZIONALI DELLO STUDENTE CHE POSSONO AVERE EFFETTI NEGATIVI SULLE CAPACIT DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO ATTIVIT DI COUNSELING PSICOLOGICO EDUCATIVO E FAMILIARE CON PRESTAZIONI DI PSICOLOGIA SCOLASTICA E DI PARENT TRAINING VOLTA ANCHE ALLA PREVENZIONE E AL CONTRASTO A COMPORTAMENTI DISCRIMINATORI E PREVARICATORI E AL SUPERAMENTO DI OSTACOLI PSICOSOCIALI AL SUCCESSO SCOLASTICO E ALLINSERIMENTO SOCIALE.NEL PROGETTO PREVISTA LA REALIZZAZIONE E LAMPLIAM (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO STRENGTHEN THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ BASIC SKILLS WHERE THERE IS A GREATER PROBLEM OF SKILLS DEFICITS THAT CAN RESULT IN THE RESULTING PHENOMENA OF EARLY SCHOOL LEAVING, PARTICULARLY CRITISCIT PUPILS IN SITUATIONS OF HARDSHIP CAUSED BY THE PRECARIOUS SOCIO-ECONOMIC CONDITIONS CAUSED BY THE SPECIFIC LEARNING DISABILITIES, AND BY PROBLEMS WITH THE EDUCATIONAL AND FAMILY MEMBERS OF THE STUDENT WHO MAY HAVE AN ADVERSE EFFECT ON THE EDUCATIONAL AND FAMILY MEMBERS WITH THE PROVISION OF EDUCATIONAL AND FAMILY PSYCHOLOGY AND PARENT TRAINING, INCLUDING PREVENTION AND COMBATING DISCRIMINATORY BEHAVIOUR AND PREVENTION OF PSYCHOSOCIAL OBSTACLES TO SUCCESS IN SCHOOLS AND SOCIAL INTEGRATION. (English)
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Identifiers
H89G17000110007
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