MY SUCCESS IN EDUCATION AND TRAINING (Q298977)
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Project Q298977 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MY SUCCESS IN EDUCATION AND TRAINING |
Project Q298977 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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12 September 2017
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24 July 2018
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26 July 2018
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IC 80 BERLINGUER NAPOLI
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IL PROGETTO INTENDE ATTUARE IN UN TERRITORIO PERIFERICO E A RISCHIO CONTRASSEGNATO OVVERO DA UN TESSUTO SOCIOCULTURALE FORTEMENTE DEPRIVATO E IN UNA LOGICA SISTEMICA E DI GOVERNANCE OVVERO DI CONCERTAZIONE DI PRIORIT ED INTERVENTI CON ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ENTI ED ASSOCIAZIONI LOCALI AZIONI DI PREVENZIONE E CONTRASTO AL FENOMENO DELLA DISPERSIONE E DEL FALLIMENTO SCOLASTICO PRECOCE DI LOTTA AL DISAGIO E DI INCLUSIONE SOCIALE DI TARGET SVANTAGGIATI CONTRADDISTINTI DA PARTICOLARI FRAGILIT. IL VENTAGLIO DI PROGETTUALIT CONTEMPLATE NEL PRESENTE PIANO PREVEDONO ATTIVIT DI INNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO NELLE COMPETENZE DI BASE ATTIVIT SPORTIVE CREATIVE ED ARTIGIANALI AZIONI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI NONCH DI EDUCAZIONE ALLUTILIZZO CRITICO E CONSAPEVOLE DEI SOCIAL NETWORK. LE STESSE VERRANNO FORTEMENTE REALIZZATE IN CONTESTI IN SITUAZIONE OVVERO IN MODALIT DI APPRENDIMENTO NON FORMALE ED INFORMALE RISPETTANDO TEMPI E STILI DI APPRENDIMENTO E CARATTERIZZATE (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT IN A LOCAL AREA AND AT RISK MARKED BY A HIGHLY DEPRIVED SOCIO-CULTURAL FABRIC AND IN A SYSTEM OF SYSTEMIC AND GOVERNANCE LOGIC OR CONCERTATION OF SPRIT T WITH OTHER SCHOOLS INSTITUTIONS AND LOCAL ASSOCIATIONS ACTIONS TO PREVENT AND COMBAT THE PHENOMENON OF DISPERSION AND THE FAILURE OF EARLY SCHOOL LEAVERS TO COMBAT THE DISTRESS AND SOCIAL INCLUSION OF DISADVANTAGED TARGETS COVERED BY PARTICULAR FRAGILITLIT. THE RANGE OF PROJECTS COVERED BY THIS PLAN ENVISAGES ACTION TO RAISE THE LEVELS OF LEARNING IN THE CREATIVE AND ARTISANAL SKILLS BASE, ACTIONS TO DEVELOP DIGITAL LITERACY SKILLS IN CRITICAL AND CONSCIOUS USE OF THE SOCIAL NETWORKS. THEY WILL BE STRONGLY DEVELOPED IN SITUATIONS OF NON-FORMAL AND INFORMAL LEARNING, AS WELL AS IN LEARNING STYLES AND STYLES. (English)
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Identifiers
E61I17000000006
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