New kindergarten places with joy for the little ones (Q113972)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q113972 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New kindergarten places with joy for the little ones |
Project Q113972 in Poland |
Statements
157,760.0 zloty
0 references
185,600.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 January 2019
0 references
GMINA KOSZYCE
0 references
P. ma na celu zwiększenie liczby miejsc wych. przedszkolnego oraz rozszerzenie oferty eduk poprzez utworzenie Samorządowego Punktu Przedszkolnego w Książnicach Wielkich, poł.na ter.G.Koszyce (woj.małopolskie) i realizację w okresie 1.02.2018-31.01.2019 nast. zad: - utworzenie nowego OP(15miejsc) i doposażenie istniejącej infrastruktury; - realizację zaj rozwijających, wyrównujących, specjalistycznych; - doskonalenie kompetencji n-li z zakresu pedagogiki specjalnej. W ramach p. będą prowadzone na ter SPP dod. zaj grupowe (15U) rozwijające komp. językowe, wyrównujące szanse eduk i deficyty rozwojowe, stymulujące rozwój ruchowy oraz indyw zaj specjalistyczne (8U), mające na celu zaspokojenie indyw potrzeb rozwojowych, okr w wyn przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący Zarządzeniem nr 7/2017 Wójta G. Koszyce z dn. 31.01.2017 diagnozy Ponadto, n-lka zatrudniona w SPP podniesie swoje komp w ramach szkolenia z zakr. ped.specj. P. jest zgodny z zapisami i celami szczeg RPO WM 14-20 oraz z zapisami SzOOP Woj. Małopolskiego 14-20. Wsparciem zostanie objętych łącznie 15u, w tym 7K i 8M oraz 1n-lka (1K). Grupę doc stanowi SPP w Książnicach Wielkich, uczęszczający do niego U. oraz ich n- lka. P. odp na zdiagnozowane problemy: zbyt mała liczba dost. miejsc przedszkolnych oraz niewystarczający poziom świadczonych usług.Zgodnie z zał. 13 do RK, G. Koszyce należy do tych, w których wyst najmniejszy odsetek dzieci objętych opieką przedszk (<50%). Inwestycje zaplanowane do real w ramach p. dostosują OP do wymogów okr przepisami prawa oraz wpłyną na podniesienie atrakcyjności, funkcjonalności i jakości tworzonego ośrodka.Konieczność real zajęć dod. wynika z potrzeby wyr. szans eduk dzieci z obszarów wiejskich i niwelowania różnic eduk wyn. ze specyfiki miejsca zamieszkania i zw z nią brakiem alternatywnych form rozwoj (Polish)
0 references
P. aims to increase the number of preschool places and extend the offer of education through the creation of a Local Government Preschool Point in Książniki Wielkie, half of the Ter.G.Koszyce (Małopolskie Voivodeship) and implementation in the period 1.02.2018-31.01.2019 the following: — creation of a new PO(15 seats) and retrofitting of existing infrastructure; — implementation of developing, equalising, specialised; — improving the competence of n-li in the field of special pedagogy. Within the framework of the SPP will be conducted on group activities (15U) developing language comp., equalising the chances of education and development deficits, stimulating movement development and specialised indices (8U), aimed at satisfying the developmental needs of the Indians, rounds carried out and approved by the governing body of Ordinance No. 7/2017 Vojta G. Koszyce from dn. 31.01.2017 Diagnostics In addition, n-lka employed in SPP will raise its comp as part of the training of ped. special. P. is consistent with the provisions and objectives of the ROP WM 14-20 and with the provisions of the SzOOP Woj. Małopolska 14-20. A total of 15a will be supported, including 7K and 8M and 1n-lka (1K). The doc group is the SPP in the Great Princesses, the U.S. attending it and their n-lka. P. Rep to diagnosed problems: there is too little access to preschool places and insufficient level of services provided. 13 to the RK, G. Košice belongs to those in which the smallest percentage of pre-care children (<50 %) occur. Investments planned to be real within the framework of the project will adapt the PO to the requirements of the law and will increase the attractiveness, functionality and quality of the centre.The need for real classes is due to the need for educational opportunities for children from rural areas and to eliminate the differences in education derived from the specificity of the place of residence and the lack of alternative forms of development. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0084/17
0 references