Education for young students in the future in the town of Prague (Q115466)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education for young students in the future in the town of Prague |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
918,596.81 zloty
0 references
1,080,702.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2017
0 references
31 December 2019
0 references
GMINA PRASZKA
0 references
51°3'19.4"N, 18°26'54.6"E
0 references
Celem głównym w projekcie jest rozwój kompetencji kluczowych, podniesienie wiedzy, wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w porównaniu do najlepszych w skali regionu. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj. opolskiego w rozumieniu przepisów KC w miejsko-wiejskiej Gminie Praszka. Stanowi ją 348uczniów (187dz,161ch) w tym 76ucz(30dz,46ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym 5ucz(4dz,1ch)z niepełnospraw., oraz 26n-li(24K,2M) ze szkół: SP-2 Praszka, SP-4 Praszka i SP-3 Praszka (zgodnie z Uchwałą nr 178/XXV/2017 Rady Miejskiej w Praszce z dnia 9 lutego 2017 r. Publiczne Gimnazjum w Praszce z dniem 1 września 2017 r. włączone zostanie do Szkoły Podstawowej nr 3 (w roku szkolnym 2017/2018 będą brali udział uczniowie II i III kl. Gimn. oraz kl. VII, a w roku szkolnym 2018/2019 uczniowie kl. III gimn. oraz kl. VII i VIII) ; w dalszej części wniosku w miejsce G Praszka używana jest SP-3). Zadania w projekcie będą realizowane od maja 2017 do grudnia 2019. Wskaźnik, który projekt planuje osiągnąć to podniesienie wiedzy i rozwój komp.kluczowych minimum 90% uczniów:tj.313ucz(168dz,145ch) oraz podniesienie kwalifikacji i komp.100% n-li tj.26n-li,(24K,2M). Miejscem realizacji projektu są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Realizowane będą zajęcia dodatkowe, dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające komp. kluczowe uczniów, zajęcia specjalistyczne dla uczniów z SPE w tym z niepełosprawn., zajęcia przeprowadzane metodą eksperymentu, oraz doradztwo zaw. dla uczniów SP-3. Problemy występujące w w/w szkołach na podstawie diagnozy przeprowadzonej przez dyr. szkół w XI 2016 r. i zatwierdzonej przez organ prowadzący- Gminę Praszka to niskie komp. kluczowe uczniów, niedoposażenie placówek, brak pracowni matematycznej i przyrodniczej, potrzeba uzupełnienia komp. zaw. n-li. Szkoły dążą do zdobywania wiedzy, utrwalania jej i wykorzystywania przez uczniów mających trudności w (Polish)
0 references
The main objective of the project is to develop key competences, improve knowledge, equal educational opportunities and reduce disparities in pupils’ performance compared to the best in the region. The target group is students and teachers who learn, work and live in the Opole Voivodeship within the meaning of the rules of the KC in Praszka Municipality. It consists of 348 pupils (187dz,161ch) of which 76(30dz,46ch) with special educational needs, including 5(4dz,1ch) from disability, and 26n-li(24K,2M) from schools: SP-2 Praszka, SP-4 Praszka and SP-3 Praszka (according to Resolution No. 178/XXV/2017 of the Municipal Council in Praszka of 9 February 2017. The Public High School in Praszka as of 1 September 2017 will be included in Primary School No. 3 (in the school year 2017/2018 students II and III class will participate. Gimn. and C. VII, and in the school year 2018/2019 pupils. III gymnasium and c. VII and VIII); in the following part of the application, instead of G Praszek is used SP-3). Tasks in the project will be carried out from May 2017 to December 2019. The indicator that the project plans to achieve is to increase the knowledge and development of key computers at least 90 % of pupils:i.e.313le(168dz,145ch) and raising qualifications and comp.100 % n-li i.e.26n-li,(24K,2M). The place of implementation of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. There will be additional classes, teaching and equanimity, developing comp. key students, specialised classes for students from the SPE, classes conducted using the experimental method, and advice incl. for students of the SP-3. Problems occurring in these schools on the basis of a diagnosis carried out by the school director in XI 2016 and approved by the governing body – Praszka Municipality are low-key students, under-equipment of institutions, lack of math and nature studios, need to be completed in case n-la. Schools strive to acquire knowledge, perpetuate it, and exploit it by pupils in difficulty. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0031/16
0 references