Academy of Ideas — BUILD UP (Q116455)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:12, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The main aim of the project is to increase the efficiency of teaching and to dilute the provision of the educational activities of the Primary School No 12 in Białystok (Podlaskie Province) by implementing a number of measures for both pupils (152 people). 76k and 76M) and their teachers (50 people). 46k and 4M) from 01.01.2017 to 31.12.2018 Support will be provided for 152 urine. (76Dz, 76Ch) of Classes IV to VI and 50 teachers (46K, 4M). The...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Academy of Ideas — BUILD UP
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    680,579.06 zloty
    0 references
    163,338.97 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    800,681.25 zloty
    0 references
    192,163.5 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2017
    0 references
    end time
    31 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    MIASTO BIAŁYSTOK
    0 references
    beneficiary
    Q2514406
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E
    0 references
    summary
    Celem głównym projektu jest podniesienie efektywności nauczania oraz rozrzeszenie oferty zajęć edukacyjnych Szkoły Podstawowej nr 12 w Białymstoku (woj. podlaskie) poprzez wdrożenie szeregu działań zarówno dla uczniów (152 os. 76K i 76M) jak i ich nauczycieli (50 os. 46K i 4M) w okresie od 01.01.2017 do 31.12.2018r. Wsparciem zostanie objętych 152 ucz. (76Dz,76Ch) klas IV – VI oraz 50 nauczycieli (46K,4M). Projekt skierowany jest do obu płci, podział ilościowy osób wynika proporcjonalnie z ogólnej liczby uczniów z uwzględnieniem zasad równości szans płci i zasady niedyskryminacji. Realizacja projektu znacznie wesprze placówkę w staraniach rozwojowych w kierunku szkoły, w której podejmuje się nauczanie nowatorskimi i alternatywnymi dla tradycyjnych rozwiązaniami metodycznymi. Założenia projektu kompleksowo odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze szkoły i jej ucz. Uruchomienie zajęć kompleksowo i trwale przyczyni się do jakościowych zmian w funkcjonowaniu oraz rozszerzenia jej oferty edukacyjnej. Swoimi działaniami szkoła chce wdrożyć działania, które opierać się będą na dwubiegunowości wsparcia: wsparcie ucznia (działania innowacyjne opierające się na zwiększeniu zainteresowania uczniów naukami ścisłymi) i wsparcie jego nauczyciela. Projekt jest odpowiedzią na potrzeby BO ujęte w przygotowanej i zatwierdzonej przez organ prowadzący (XI.2015)diagnozie potrzeb. Wszystkie założone działania będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucz.i nauczycieli. Zadania: zajęcia dodatkowe dla uczniów, kursy i studia podyplomowe dla nauczycieli, stworzenie sal lekcyjnych wyposażonych w sprzęt służący do przeprowadzania doświadczeń laboratoryjnych, eksperymentów, wymianę sprzętu komputerowego, doposażenie pracowni matematyczno – przyrodniczych, zakup innych niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu pomocy dydaktycznych. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPD.03.01.02-20-0054/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q116455&oldid=6474332"