Kindergarten on five (Q116382)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:10, 20 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Kindergarten on five
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    339,767.87 zloty
    0 references
    81,544.29 Euro
    13 January 2020
    0 references
    402,576.87 zloty
    0 references
    96,618.45 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.4 percent
    0 references
    1 August 2020
    0 references
    30 September 2021
    0 references
    GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
    0 references
    0 references
    0 references

    52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
    0 references
    Projekt skierowany jest do 69 dzieci (dz) w wieku 3-6 lat z Przedszkola nr 5 z Odziałami Żłobkowymi w Hajnówce z siedzibą przy ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), dla którego beneficjent jest organem prowadzącym, 7 nauczycieli (N) z tego przedszkola i wskazanego przedszkola (P) – jako instytucji. Cel główny: wsparcie rozwoju 69dz (30K,39M) z m. Hajnówka (woj.podlaskie) poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji, w tym utworzenie oddziału dla 15dz 3-4 letnich, wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty eduk. w zakresie wych. przedsz. oraz jej dostosowanie do zdiagnozowanych potrzeb eduk. dz, podniesienie kwalifikacji 7N i wyposażenie ich w umiejętności lepszego reagowania na potrzeby dz, zwłaszcza w zakresie stwierdzonych deficytów, doposażenie P w infrastrukturę techniczną, do 30.09.2021 r. Projekt obejmuje realizację: - typu nr 1: utworzenie 15 nowych miejsc wych. przedszkolnego dla dzieci 3 i 4 letnich w funkcjonującym Przedszkolu nr 5 w Hajnówce (jeden oddział),wyposażenie sali (meble,sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne), placu zabaw, zatrudnienie kadry, wyprawka, żywienie i NNW dla dzieci - typu nr 3: dodatkowe zajęcia specjalistyczne w P5 dla 54 dzieci (22K, 32M) w zakresie stwierdzonych deficytów, w tym: zajęcia wspierające rozwój mowy, terapia Integracji Sensorycznej, zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne, zajęcia dla dzieci z wadami stóp i terapia ręki oraz wyposażenie gabinetów, zatrudnienie kadry; - typu nr 5: doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 7 nauczycielek niezbędnych do pracy z dziećmi ze stwierdzonymi deficytami, w tym z zakresu pedagogiki specjalnej (IS). Wsparcie jest realizowane na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania Przedszkola nr 5 w Hajnówce w tym zakresie. Diagnoza została w dniu 12.12.2017 r. zatwierdzona przez Burmistrza Miasta Hajnówka. P5 nie korzystało ze środków EFS w latach 2007-2013 z Poddziałania 9.1.1. oraz nie było objęte projektami zintegrowanymi w ramach działań 3.1.3. i (Polish)
    0 references
    The project is addressed to 69 children (dz) aged 3-6 from kindergarten no.5 with nursery departments in Hajnówka with its registered office at ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) for which the beneficiary is the host body, 7 teachers (N) from this kindergarten and designated kindergarten (P) – as an institution. Main objective: development support 69dz (30K,39M) with Hajnówka (Podlaskie voivodship) by ensuring equal access to education, including the creation of a branch for 15dz 3-4 years, strengthening the attractiveness and quality of the educational offer in the field of the foreground and its adaptation to diagnosed needs of education. — type 1: creation of 15 new kindergarten places for children 3 and 4 years old in the functioning kindergarten No. 5 in Hajnówka (one branch), room equipment (furniture, ICT equipment and teaching aids), playground, staffing, expedition, nutrition and NNW for children – type 3: additional specialised activities in P5 for 54 children (22K, 32M) on identified deficits, including: classes supporting speech development, Sensory Integration therapy, classes developing socio-emotional competences, activities for children with foot defects and hand therapy, office equipment, staff employment; — type 5: improving the skills and professional competences of 7 teachers needed to work with children with identified deficits, including special education (IS). The support is implemented on the basis of the diagnosed needs of kindergarten No. 5 in Hajnówka in this area. The diagnosis was approved by the Mayor of Hajnówka on 12.12.2017. P5 did not benefit from ESF resources between 2007 and 2013 from Sub-measure 9.1.1 and was not covered by integrated projects under actions 3.1.3 and (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.01-20-0274/18
    0 references