“Health practice” — the development of professional competences within integrated education programmes at the Gdańsk School of Health (Q93603)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Health practice” — the development of professional competences within integrated education programmes at the Gdańsk School of Health |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,987,487.38 zloty
0 references
2,358,195.75 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2019
0 references
30 October 2022
0 references
WYŻSZA SZKOŁA ZDROWIA
0 references
54°14'44.2"N, 18°6'35.6"E
0 references
A. Cel gł. - kompleksowy rozwój uczelni poprzez:- dostosowanie i realizację progr. kszt. o profilu prakt. na WFiNoZ WSZ (108 UP K102/M6) do potrzeb społecznogospodarczych na poziomie krajowym i reg.- utworzenie międzynarodowego kierunku kształcenia (20 UP)- podniesienie komp. oczekiwanych przez pracodawców i społeczeństwo u 72 UP (K58/M14) oraz wdrożenie wysokiej jakości programów stażowychu 30 UP (K24/M6) na kierunku dietetyka- doskonalenie komp. kadry zarz., dydakt. i admin.(42 UP K30/M12) oraz wdrożenie narzędzi inform.wspierających rozwój uczelni (1 podmiot)B. Rezultaty:a/ Liczna osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS 189 (K167/M22);b/ Liczba osób, które ukończyły międzynarodowe programy kształcenia uruchomione dzięki wsparciu z EFS 15 (K15/M0)c/ liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne: 27 (K18/M9);d/ Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze: 11 (K9/M2);e/ Odsetek objętych wsparciem EFS absolwentów uczelni, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończeniakształcenia - 40% (76 K67/M9)C. Grupa docelowa:a/ Liczba osób objętych wsparciem: 252b/ Liczba podmiotów objętych wsparciem: 1D. Zadania:MOD1: 1/utworzenie ACZ, MOD2: 1/ Szkolenia zawodowe 2/TAK dla kompetencji komunikacyjnych; 3/Jęz. ang. dla dietetyków; 4/Warsztaty inform. 5/ Praca projektowa: "Klient wgabinecie dietetycznym"; 6/ Zespół projektowy Mała firma 7/Dietetyk w miejscu pracy;MOD3: 1/Programy stażoweMOD6: Szkolenia dla dydaktyków.: 1/Nowoczesna dydaktyka; 2/ Zarządzanie informacją; 3/Warsztaty informatyczne; 4/ Dydaktyka w jęz. ang.Szkolenia dla kadry administracyjnej: 1/Zarz. projektami, 2/Zarz. uczelnią, 3/Zarz. siecią komputerową 4/HR i zarz. finansami, 5/ Marketing i sprzedażusług eduk. 6/ jęz. ang. w obsłudze klienta;E. Wnioskodawca: Wyższa Szkoła Zarządzania w GdańskuF. Okres realizacji: 01.04.2019 - 30.10.2022 (Polish)
0 references
A. Goal, grievous. From the establishment of an international course of education (20 UP)- to increase the competences expected by employers and the public in 72 UP (K58/M14) and the implementation of high-quality internship programmes of 30 UP (K24/M6) in the field of information education. 27 (K18/M9);d/Number of university staff who, with ESF support, increased their management competence: 11 (K9/M2);e/Fund supported by ESF graduates who have continued education or have taken up employment within 6 months of completion of education – 40 % (76 K67/M9)C. Target group:a/Number of persons supported by: 252b/Number of entities supported: IT’S 1D. Tasks: MOD1: 1/Creation of ACZ, MOD2: 1/Professional training 2/YES for communication competences; 3/Jęz. for nutritionists; 4/Information workshops. 5/Project work: ‘Customer in the dietary chamber’; 6/Design team Small company 7/Dietetics in the workplace;MOD3: 1/MOD6 internship programmes: Training for didacticians: 1/Modern teaching; 2/Information management; 3/Information workshops; 4/Training for administrative staff: 1/Projects, 2/Learn university, 3/Discovery network 4/HR and finance manager, 5/Marketing and sale of educational services. 6/Language in customer service;E. Applicant: University of Management in Gdańsk. Period of implementation: 01.04.2019-30.10.2022 (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-ZR07/18
0 references