Didactic 2.0 (Q93274)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:19, 15 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): Overall objective of the project:This increases the responsibility for teaching assignments based on innovative teaching skills, information management and teaching skills in foreign language.They will be able to make use of available technology solutions and a modern methodology to better deal with the opportunities and needs of students.Increasing the efficiency of activities will also increase the satisfaction of the work for NA.Training on...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Didactic 2.0
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    701,229.14 zloty
    0 references
    168,294.99 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    832,023.18 zloty
    0 references
    199,685.56 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 August 2017
    0 references
    end time
    31 March 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    POLITECHNIKA ŁÓDZKA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Cel ogólny projektu: to podniesienie kompetencji zatrudnionych w PŁ NA w zakresie dydaktyki z wykorzystaniem elementów innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, informatycznych,w zakresie zarządzania informacją oraz dydaktyki w j. obcych. Dzięki przeszkoleniu NA będą potrafili wykorzystać dostępne rozwiązania technologiczne i nowoczesną metodykę, aby skuteczniej prowadzić zajęcia, które korespondują z możliwościami i potrzebami studentów. Wzrost efektywności zajęć, przyniesie także wzrost satysfakcji z pracy dla NA. Przeszkoleni NA, prowadzący zajęcia z użyciem nowej wiedzy i kompetencji, będą w swoich jednostkach praktycznym pozytywnym przykładem dla pozostałych NA, pokazującym korzyści płynące z prowadzenia zajęć z wykorzystaniem nowoczenych metod i umiejętności.  Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu: w ramach projektu dla NA zostanie zaoferowanych  382 miejsc na szkoleniach z różnych obszarów i zagadnień. Rezultatem zakładanym w projekcie jest zdobycie kompetencji i wiedzy przez NA, dzięki którym NA będą mogli powadzić dydaktykę ze studentami. Grupę docelową projektu: stanowią NA ze wszystkich wydziałów PŁ, Instytutu Papiernictwa i Poligrafii oraz Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki, ze szczególnym uwzględnieniem udziału NA, którzy szeroko realizują dydaktykę, biorą aktywny udział w szkoleniach i konferencjach, uczestniczą w gremia związanych z kształceniem, (aby mogli nowe metody promować i wprowadzać w swoich jednostkach w sposób systemowy). Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu: to 4 zadania: 1.szkolenia z zakresu nowoczesnej dydaktyki, 2.szkolenia z umiejętności informatycznych i zarządzania informacją, 3.szkolenia z języków obcych, 4.szkolenia w jednostkach zagranicznych. Zakresy szkoleń zawarte w poszczególnych zadaniach, wynikają ze zdiagnozowanych potrzeb samych NA,a także potrzeb określnych przez władze jednostek i centralne jednostki odpowiadające za jakość kształcenia w (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.04.00-00-D001/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q93274&oldid=6374677"