Developing Key Competences for Primary School No 2 in Sochaczewo (Q110477)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing Key Competences for Primary School No 2 in Sochaczewo |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
403,163.82 zloty
0 references
503,954.78 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO SOCHACZEW
0 references
Projekt będzie realizowany przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Sochaczewie w SP nr 2. Kryt.dost.1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy uczniów (U) 240 / 122 K kl.I-VI SP w Sochaczewie do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. z mat., przyrody, zaj. komputerow. I jęz.obcych a także wsparcie ucz. ze specjalnymi potrzebami od IX 2017 do VI 2019. Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności i zainteresowania uczniów, a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Grupa docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Dosk. umiej. i komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matematycznej 3) Dop. pracowni przyrodniczej 4) Zaj. kształ. Komp. kluczowe -typ projektu 1 5) Org. zajęć metodą eksp. - Typ projektu 2 6) Roz. Komp. infor. -typ projektu 3 7) Wyjazdy edukacyjne 2017-2019 8) Real. zajęć dla dzieci ze spec. Pot. eduk. -typ projektu 4 Wsparcie oprócz U otrzyma również 9nauczycieli (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 2. liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 3. liczba U, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 240 os./122K 4. liczba N, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 9/9K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 240/122K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 1 *liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie 1 *liczba N objętych wsparciem w programie 9/9K, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 4/4K (Polish)
0 references
The project will be implemented by 23 months (20 courses) in the Sochaczewo urban area in SP 2. Cri.1. The main aim of the project is to increase the level of key competences needed in the labour market of students (U) 240/122 K kl.I-VI SP in Sochaczewo to 30.06.2019 by providing them with an offer of supplementary classes with mats. And support for the learner, with special needs from IX 2017 to VI 2019. The project focuses on actions to address gaps in education and development of students’ capacities and interests, as well as in the fields of creativity, innovation, team work and key competences that are essential for the labour market. The target group (GD) is consistent with the provisions of RPOWM 2014-2020 and SZOOP. Zen. 8 zd.: (1) Deferred teacher (2), teacher, Dop. mathematical worker (3), Dop. cit., (H4). Key Project Type 1 5) The exop classes. — Type of project 2 6) Komp. infor. Project type 3 7) Education driving 2017-2019 8) real classes for children with spec. Pota eduk. — Project type 4 Support in addition to U will also receive 9 teachers (N)/9K. FOR THE FOLLOWING PURPOSES: 1. the number of schools and educational facilities using ICT equipment to carry out educational activities 1 2. the number of schools in which they are employed for the provision of educational activities 1 3. IND. PRODUCT * L. U supported in the development of key competences in 240/122K *. school and educational system facilities equipped with the programme in ICT equipment for educational activities, 1 * number of schools which are being retrofitted with 1 * programme N supported in 9/9K, * l. N supported ICT under 4/4K (English)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7205/16
0 references