Development of general education in Mogileński District — Gmina Dąbrowa (Q99693)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:43, 23 September 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: EU contribution (P835): 94,122.7512 euro)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Development of general education in Mogileński District — Gmina Dąbrowa
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    392,178.13 zloty
    0 references
    461,388.13 zloty
    0 references
    110,733.1512 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 January 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    GMINA DĄBROWA
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem jest podniesienie kompetencji klucz. 158ucz. (78K;80M) w tym 100ucz. (49K; 51M) z SP w Dąbrowie oraz 58ucz. (29K;29M) z SP w Szczepanowie, rozwinięcie w SP w Dąbrowie oraz SP w Szczepanowie zindywidualiz. podejścia do ucz., szczeg. ze specjalnymi potrzebami eduk. oraz podniesienie kompet. i kwalif. zawod. 17n-li (14K;3M) w okr.I.19-VI.21r.Grupę doc. proj. będzie SP w Dąbrowie, SP w Szczepanowie, 210ucz. (99K;111M) oraz 17 n-li (14K;3M) z w woj. kuj.-pom.Cel pr. zostanie osiągnięty w wyniku realiz. zadań:1. Kształcenie kompetencji klucz. niezbędnych na rynku pracy wśród 158ucz. ( w tym 100ucz. SP w Dąbrowie oraz 58ucz. SP w Szczepanowie) w wyniku realiz. zaj. rozwijających uzdolnienia i dydakt.-wyrów. z matem., z przedm. przyrod., j. obcych (ang.), informatyki w okr. I.19-VI.21r. – Typ 1 i 5 pr.2. Realizacja procesu indywidualizacji pracy z 72ucz. ( w tym 42ucz. z SP w Dąbrowie i 30ucz. z SP w Szczepanowie) ze specjal. potrzebami eduk. w wyniku realiz. zajęć logoped., korekc.-kompensacyjnych, zaj. socjoterapeutycznych oraz trening umiejetności społecznych w okr. I.19-VI.21r.– Typ 2pr.3. Tworzenie w SP w Dąbrowie i SP w Szczepanowie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w wyniku doposażenia prac. przedmiotowych oraz w sprzęt TIK w okr. I-IV.19r.– Typ 1 i 5pr.4. Doskonalenie kompet. i kwalifikacji zawodowych 17 n-li (7n-li z SP w Dąbrowie i 10n-li SP w Szczepanowie) w wyniku realiz. szkoleń w zakr. prowadzenia procesu eksperymet. oraz studiów podypl. w zakr. pedagogiki specjalnej i doradztwa eduk.-zawod. w okr. I.19-II.21r. – Typ 6pr.Główne produkty i rezultaty osiągnięte w pr.:- l. n-li objętych wspar.w progr.: 17- l. U. objętych wspar.w zakr. rozwijania komp. klucz. w progr.: 158- l. szkół doposaż. w progr.: 2- l. U., którzy nabyli komp. klucz. po opuszczeniu progr.: 127- l. n-li, którzy uzyskali kwalif.lub nabyli kompet. po opuszczeniu progr.: 17- l. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadz. zaj. eduk.: 2. (Polish)
    0 references
    The key is the key. 158urine. (78k; 80M) including 100 urine. (49K; 51M) with SP w Dąbrowie and 58cz. (29k; 29M) with SP in Szczepanów, the development of an individualised approach to the thighs in Dąbrowo and SP in Szczecin. 17n-li (14K; 3M) for 210.I.19-VI.21. (99k; 111M) and 17 n-li (14K; 3M) in kuj.-pome.r.Objective 1. The training of key competences needed in the labour market among the 158s. (including 100thigh. SP w Dąbrowie and 58cz. SP in Szczepanów) as a result of the making. I.19-VI.21. — Type 1 and 5 pr.2. Implementation of the process to individualise the work of 72. (including 42 from SP in Dąbrowa and 30er with SP in Szczepanów) with special needs. I.19-VI.21- Type 2pr.3. Setting up in SP in Dąbrowo and SP in Szczecinek the conditions for teaching, based on the method of experimentation, as a result of the equipment at stake and in the ICT equipment for the year. I-IV.19. — Type 1 and 5pr.4. Further training and professional qualifications of 17 n-li (7-n-SP in Dabrowa and 10n-SP in Szczecin), as a result of the training courses in the process of conducting the experiment, and on a case by case study, in the form of specialist and professional education and training. I.19-II.21. — Type 6PR.Main outputs and results achieved with pr.: —. 17-. supported by the development of a key comp. in PROGR: 158- ll. schools for the retrofitting of equipment in PROGR: 2-. 127 % of the n-li qualified or acquired by the competent authorities after leaving PROGR. The 17- l schools in which they are working for the provision of education and training: 2. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0020/18
    0 references