The student’s new qualifications would be an asset for the future worker. (Q131413)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 08:31, 17 July 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The student’s new qualifications would be an asset for the future worker.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    272,856.7 zloty
    0 references
    65,485.608 Euro
    13 January 2020
    0 references
    321,256.7 zloty
    0 references
    77,101.608 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.93 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 January 2020
    0 references
    POWIAT ELBLĄSKI
    0 references
    0 references

    54°10'3.7"N, 19°52'59.2"E
    0 references

    54°9'30.2"N, 19°18'31.7"E
    0 references

    54°4'51.2"N, 19°54'11.5"E
    0 references

    54°5'10.7"N, 19°18'24.8"E
    0 references

    54°11'15.4"N, 19°43'22.4"E
    0 references

    54°3'45.4"N, 19°39'23.4"E
    0 references

    53°59'9.2"N, 19°31'36.5"E
    0 references

    53°55'13.1"N, 19°44'30.1"E
    0 references

    54°0'36.7"N, 20°4'16.0"E
    0 references

    53°45'48.2"N, 19°50'29.0"E
    0 references

    53°54'43.2"N, 19°55'40.8"E
    0 references
    W II.2018r w ZSEiT w Pasłęku przeprowadzono diagnozę potrzeb uczniów, pracodawców i nauczycieli wykorzystując badanie ankietowe które miało na celu poznanie opinii odnośnie uczestnictwa w kursach zawodowych/szkoleniach, w kontekście znalezienia oczekiwanej przez ucznia pracy oraz poszerzania kompetencji zawodowych. Badaniu ankietowemu poddano 84 ucz. klas tech i zsz, 30 przedsiębiorców, 15 n-li przedmiotów zaw oraz instruktorów praktycznej nauki zaw. Wyniki przeprowadzonej diagnozy:niewystarczające kompetencje zawodowe absolwentów, brak podnoszenia kwalifikacji zawodowych oraz miękkich kompetencji, niewystarczająca ilość i jakość specjalistycznych zajęć dydaktycznych, zbyt mała współpraca przedsiębiorstw, bariery finansowe szkoły, niewystarczające kwalifikacje nauczycieli spowodowane dynamicznymi zmianami gospodarczymi i technicznymi. W związku z tym uczniom zaproponowano dodatkowe kursy, szkolenia zawodowe wzbogacone o warsztaty rozwoju osobistego, nauczycielom - kursy na egzaminatora, studia podyplomowe i praktyki zawodowe, pracodawcom – uczniów na stażu lub praktyce z oczekiwanymi kursami, szkoleniami zawodowymi wzbogaconymi o kompetencje miękkie. Projekt zostanie zatem oparty na I i II modelu. Głównym celem projektu będzie Podniesienie i nabycie nowych kwalifikacji i umiejętności zaw u 34 ucz. ZSEiT i 8 n-li w Pasłęku poprzez kursy kwalif, szkolenia, warsztaty rozwoju osobistego oraz praktyki i staże u pracodawców. poprzez cele szczegółowe takie jak: Produkty : 3 tech. i 1 ZSZ uczestniczą w praktykach i stażach zaw.; podniesienie kwalifikacji u 3 tech. i 1 ZSZ zostaną doposażone w sprzęt i materiały niezbędne do kształcenia zaw; 5 n-li ukończy kursy kwalif i staże zaw, studia podyplomowe; 42 os ukończy projekt; 34 ucz. zostanie objętych warsztatami rozwoju34 ucz ukończy kursy kwalif.; Rezultaty 172 ucz wykorzysta doposażenia; 8 n-li podniesie kwalifikacje poprzez kursy kwalif i praktyki, studia podp; 34 ucz podniesie komp społeczne (Polish)
    0 references
    A diagnosis of the needs of pupils, employers and teachers was carried out in the ZSEit in the PSEit in Pasłku, using a survey of students, employers and teachers to gain advice on participation in vocational courses/training courses, in the context of the employability of the pupil and the extension of professional competences. A survey of 84 classes tech and ZZZ, 30 entrepreneurs, 15 n-spoke of subjects and instructors of practical experience were subjected to the survey. The results of diagnozy:niewystarczające graduate professional competences, lack of professional qualifications and soft competences, insufficient quality of teaching assignments, insufficient cooperation of enterprises, financial barriers to school, insufficient qualification of teachers due to dynamic economic and technical changes. To this end, students have been offered additional courses, vocational training courses for personal development workshops, teachers — training courses, post-graduate studies and traineeships, employers — students on traineeship or practice with expected courses, vocational training, enriched with soft competences. The project will therefore be based on the model I and II. The main objective of the project will be the Preference and the acquisition of new qualifications and skills in 34. ‘ZSEit’ and ‘8’ in Pasłęku through the courses, training courses, personal development workshops, and internships and internships with employers. through specific objectives such as: Products: 3 techs and 1s are involved in internships and traineeships. upgrading of the skills of ITS 3 and 1 will be retrofitted in equipment and materials needed for training in; 5 have completed the eligible courses and postgraduate training courses; 42 people will complete the project; 34 learners will be covered by development workshops. The results of the 172 urine will be used. 8 n-li will increase the qualification through the qualifying courses and practices, and the substudies; 34 user will raise the social mix (English)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.04.01-28-0068/18
    0 references