FIRST STEPS TOWARDS SUCCESS (Q441940)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FIRST STEPS TOWARDS SUCCESS |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
22,836.0 Euro
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22,836.0 Euro
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100.0 percent
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30 January 2018
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29 May 2019
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18 July 2019
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SAVIANO I.C. 2 A. CICCONE -
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40°54'20.20"N, 14°30'18.14"E
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LIC CICCONE DI SAVIANO IMPEGNATO DA TEMPO A REALIZZARE CONCRETAMENTE LA VISIONE DI SCUOLA COME LUOGO DI SALUTE E BENESSERE AGENDO UNA TRASFORMAZIONE DA CONTENITORE SFONDO DI INTERVENTI VOLTI ALLA PRESA IN CARICO DEL DISAGIO A CONTESTO DI PROMOZIONEPROGETTAZIONE PER IL BENESSERE. CI HA RICHIESTO IL PASSAGGIO DA UNA CULTURA DI TIPO RIPARATIVO INCENTRATA SUL BISOGNO DI CURA CHE SI INNESTA SULLIMPEDIMENTO CHE IL DISAGIO PROVOCA NEL PRESENTE A UNA CULTURA DI TIPO PREVENTIVO CHE RICHIEDE LASSUNZIONE DI UNA VISIONE PROSPETTICA SUL FUTURO PREVENZIONE INFATTI SIGNIFICA VENIRE PRIMA ANTICIPARE LINSORGENZA E LE CONSEGUENZE DI UN PROBLEMA.IN QUESTA VISION SI INNESTA IL NOSTRO PROGETTO PRIMI PASSI VERSO IL SUCCESSO CHE VUOLE METTERE IN CAMPO DIFFERENTI STRATEGIE PER OFFRIRE RISPOSTE AI PROBLEMI QUALI LA RIORGANIZZAZIONE DEL TEMPO SCUOLA IN TEMPO PIENO E LAPERTURA DELLA SCUOLA IN ORARIO EXTRASCOLASTICO PER TRASFORMARLA IN COMUNIT ATTIVA APERTA LA PROGETTAZIONE DI ATTIVIT CENTRATE SULLA DIDATTICA (Italian)
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A LONG-STANDING LIC CICCONE DI SAVIANO, WHICH HAS BEEN WORKING FOR A LONG TIME, TO MAKE THE SCHOOL VISION A REALITY AS A PLACE OF HEALTH AND WELL-BEING, AND IS TO BE CONVERTED INTO A CONTAINER AGAINST A BACKGROUND OF INTERVENTIONS AIMED AT TAKING CARE OF DISCOMFORT WITHIN THE CONTEXT OF PROMOTIONTEPROGETTE FOR WELFARE. WE HAVE ASKED US TO MOVE FROM A CULTURE OF REPARATIVE TYPE OF CARE FOCUSING ON THE NEED FOR CARE IN THE AREA OF THE NEED FOR CARE, IN WHICH IT IS NECESSARY TO TAKE A PREVENTIVE CULTURE, WHICH REQUIRES A PROSPECTIVE VISION ON FUTURE PREVENTION, WITH THE FIRST STEPS BEING TAKEN TO ANTICIPATE THE SUCCESS OF OUR PROJECT IN ORDER TO PROVIDE ANSWERS TO PROBLEMS SUCH AS THE REORGANISATION OF THE SCHOOL IN FULL-TIME TIME AND THE OPENING OF THE SCHOOL IN OUT-OF-SCHOOL HOURS IN ORDER TO MAKE IT MORE ACTIVE IN THE PUBLIC; (English)
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Identifiers
H67I17000270007
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