Digital Immediate Equipment School graduation classes Rheindorf Office (Q7300457)
Jump to navigation
Jump to search
Project EFRE-0500150 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital Immediate Equipment School graduation classes Rheindorf Office |
Project EFRE-0500150 in Germany |
Statements
72,856.0 Euro
0 references
12 April 2022
0 references
31 December 2022
0 references
Stadt Leverkusen
0 references
Im Rahmen des Distanz u. digitalen Unterrichts während des coronabedingten Lockdowns wurde erhoben, dass eine Vielzahl der Teilnehmenden im PB8 "Schulabschlüsse" nicht über eine angemessené digitale Ausstattung verfügt u. in dessen Folge nur marginale Kenntnisse im Umgang mit gängigen PC-Anwendungen vorhanden sind. Um der Zielgruppe Teilhabe in Schule u. Beruf zu ermöglichen, soll die Nutzung von Tablets methodisch-didaktisch in den Unterricht implementiert u. so Kompetenzen trainier werden. (German)
0 references
As part of the distance and digital teaching during the corona-related lockdown, it was established that a large number of participants in the PB8 “School Certificates” do not have adequate digital equipment and, as a result, only marginal knowledge of the handling of common PC applications is available. In order to enable the target group to participate in school and occupation, the use of tablets should be implemented methodically and didactically in the classroom and thus training skills. (English)
0.0109524234290298
0 references
Dans le cadre de la distance et de l’enseignement numérique pendant le confinement lié au coronavirus, il a été constaté qu’un grand nombre de participants au PB8 «Diplômes scolaires» ne disposent pas d’un équipement numérique adéquat et que, par conséquent, il n’y a que des connaissances marginales dans l’utilisation des applications PC courantes. Afin de permettre au groupe cible de participer à l’école et à la profession, l’utilisation des tablettes doit être mise en œuvre méthodiquement didactique dans l’enseignement et ainsi former des compétences. (French)
0 references
Ca parte a predării la distanță și digitale în timpul perioadei de izolare legate de coronavirus, s-a stabilit că un număr mare de participanți la „certificatele școlare” PB8 nu dispun de echipamente digitale adecvate și, prin urmare, sunt disponibile doar cunoștințe marginale privind gestionarea aplicațiilor PC comune. Pentru a permite grupului țintă să participe la școală și ocupație, utilizarea tabletelor ar trebui să fie pusă în aplicare metodic și didactic în clasă și, prin urmare, ar trebui să aibă competențe de formare. (Romanian)
0 references
Nell'ambito dell'insegnamento a distanza e digitale durante il lockdown correlato alla corona, è stato stabilito che un gran numero di partecipanti al PB8 "Certificati scolastici" non dispone di apparecchiature digitali adeguate e, di conseguenza, è disponibile solo una conoscenza marginale della gestione delle applicazioni comuni per PC. Al fine di consentire al gruppo target di partecipare alla scuola e all'occupazione, l'uso dei tablet dovrebbe essere attuato in modo metodologico e didattico in classe e quindi formando competenze. (Italian)
0 references
Som en del af fjernundervisningen og den digitale undervisning under den koronarelaterede nedlukning blev det fastslået, at et stort antal deltagere i PB8 "Skolecertifikater" ikke har tilstrækkeligt digitalt udstyr, og som følge heraf er der kun marginal viden om håndteringen af fælles PC-applikationer. For at gøre det muligt for målgruppen at deltage i skole og erhverv bør brugen af tabletter gennemføres metodisk og didaktisk i klasseværelset og dermed uddannelsesmæssige færdigheder. (Danish)
0 references
Como parte de la enseñanza a distancia y digital durante el confinamiento relacionado con la corona, se estableció que un gran número de participantes en los «Certificados Escolares» PB8 no cuentan con equipos digitales adecuados y, como resultado, solo se dispone de un conocimiento marginal del manejo de las aplicaciones comunes de PC. Con el fin de que el grupo destinatario pueda participar en la escuela y la ocupación, el uso de tabletas debe aplicarse metódicamente y didácticamente en el aula y, por lo tanto, las habilidades de formación. (Spanish)
0 references
Som en del av distansundervisningen och den digitala undervisningen under coronarelaterade nedstängningen fastställdes det att ett stort antal deltagare i PB8 ”Skolcertifikat” inte har tillräcklig digital utrustning och som ett resultat av detta finns endast marginell kunskap om hanteringen av vanliga PC-applikationer. För att göra det möjligt för målgruppen att delta i skolan och yrket bör användningen av tabletter genomföras metodiskt och didaktiskt i klassrummet och därmed utbildningsförmågan. (Swedish)
0 references
Mar chuid den chianteagasc agus den teagasc digiteach le linn na dianghlasála a bhaineann leis an gcoróinvíreas, suíodh nach bhfuil trealamh digiteach leordhóthanach ag líon mór rannpháirtithe i “Teastais Scoile” PB8 agus, mar thoradh air sin, nach bhfuil ach eolas beag ar láimhseáil na bhfeidhmchlár coiteann ríomhaire ar fáil. Chun go mbeidh an spriocghrúpa in ann páirt a ghlacadh sa scoil agus sa tslí bheatha, ba cheart úsáid táibléid a chur chun feidhme go modhúil agus go teagascach sa seomra ranga agus, ar an gcaoi sin, scileanna oiliúna a chur chun feidhme. (Irish)
0 references
In het kader van het afstandsonderwijs en het digitale onderwijs tijdens de corona-gerelateerde lockdown is vastgesteld dat een groot aantal deelnemers aan de PB8 „School Certificates” niet over adequate digitale apparatuur beschikt en als gevolg daarvan slechts marginale kennis van de behandeling van gemeenschappelijke pc-toepassingen beschikbaar is. Om de doelgroep in staat te stellen deel te nemen aan school en beroep, moet het gebruik van tablets methodisch en didactisch worden geïmplementeerd in de klas en dus trainingsvaardigheden. (Dutch)
0 references
Kot del poučevanja na daljavo in digitalnega poučevanja v času omejitve gibanja, povezanega s koronavirusom, je bilo ugotovljeno, da veliko število udeležencev v PB8 „Šolskih potrdilih“ nima ustrezne digitalne opreme, zato je na voljo le malo znanja o ravnanju s skupnimi aplikacijami za osebne računalnike. Da bi ciljni skupini omogočili sodelovanje v šoli in poklicu, bi bilo treba uporabo tabličnih računalnikov izvajati metodično in didaktično v razredu ter s tem usposabljanje spretnosti. (Slovenian)
0 references
Като част от дистанционното и цифровото обучение по време на ограничителните мерки, свързани с коронавируса, беше установено, че голям брой участници в PB8 „Училищни сертификати“ не разполагат с подходящо цифрово оборудване и в резултат на това са налице само незначителни познания за работата с общи приложения за персонални компютри. За да се даде възможност на целевата група да участва в училище и професия, използването на таблетки следва да се прилага методично и дидактично в класната стая и по този начин да се обучават умения. (Bulgarian)
0 references
No âmbito do ensino à distância e digital durante o confinamento relacionado com o coronavírus, foi estabelecido que um grande número de participantes nos «Certificados Escolares» PB8 não dispõe de equipamento digital adequado e, consequentemente, apenas estão disponíveis conhecimentos marginais sobre o tratamento de aplicações comuns para PC. A fim de permitir que o grupo-alvo participe na escola e na atividade profissional, a utilização de comprimidos deve ser implementada de forma metódica e didática na sala de aula e, por conseguinte, as competências de formação. (Portuguese)
0 references
Koroonaviirusega seotud liikumispiirangute ajal kaugõppe ja digitaalse õpetamise osana tehti kindlaks, et paljudel PB8 „Koolitunnistustel“ osalejatel ei ole piisavaid digiseadmeid ning seetõttu on ühiste arvutirakenduste käitlemise kohta olemas vaid vähesed teadmised. Selleks et võimaldada sihtrühmal osaleda koolis ja kutsealal, tuleks tahvelarvutite kasutamist rakendada metoodiliselt ja didaktiliselt klassiruumis ning seega ka koolitusoskusi. (Estonian)
0 references
Osana etäopetusta ja digitaalista opetusta koronaan liittyvien sulkutoimien aikana todettiin, että suurella määrällä PB8:n ”Koulusertifikaatit” osallistujia ei ole riittäviä digitaalisia laitteita, minkä vuoksi käytettävissä on vain vähän tietoa yhteisten tietokonesovellusten käsittelystä. Jotta kohderyhmä voisi osallistua kouluun ja ammattiin, tablettien käyttö olisi toteutettava järjestelmällisesti ja didaktisesti luokkahuoneessa ja siten koulutustaitoja. (Finnish)
0 references
Bħala parti mit-tagħlim mill-bogħod u diġitali matul il-lockdown relatat mal-korona, ġie stabbilit li għadd kbir ta’ parteċipanti fil-“Ċertifikati tal-Iskejjel” tal-PB8 ma għandhomx tagħmir diġitali adegwat u, b’riżultat ta’ dan, huwa disponibbli biss għarfien marġinali tat-trattament ta’ applikazzjonijiet komuni tal-PC. Sabiex il-grupp fil-mira jkun jista’ jipparteċipa fl-iskola u l-okkupazzjoni, l-użu tat-tablets għandu jiġi implimentat b’mod metodiku u didattikament fil-klassi u b’hekk fit-taħriġ tal-ħiliet. (Maltese)
0 references
V rámci distanční a digitální výuky během omezení volného pohybu osob souvisejících s koronavirem bylo zjištěno, že velký počet účastníků PB8 „School Certificates“ nemá odpovídající digitální vybavení, a v důsledku toho jsou k dispozici pouze okrajové znalosti o zacházení s běžnými počítačovými aplikacemi. Aby se cílová skupina mohla účastnit školní docházky a povolání, mělo by být používání tabletů prováděno metodicky a didakticky ve třídě, a tím i tréninkové dovednosti. (Czech)
0 references
Kao dio nastave na daljinu i digitalne nastave tijekom ograničenja kretanja povezanih s koronavirusom, utvrđeno je da velik broj sudionika u PB8 „Školonskim certifikatima” nema adekvatnu digitalnu opremu i, kao rezultat toga, dostupno je samo marginalno znanje o obradi zajedničkih PC aplikacija. Kako bi se ciljanoj skupini omogućilo sudjelovanje u školi i zanimanju, korištenje tableta trebalo bi provoditi metodički i didaktički u učionici, a time i vještine osposobljavanja. (Croatian)
0 references
Saistībā ar attālumu un digitālo mācīšanu ar koronavīrusu saistīto pārvietošanās ierobežojumu laikā tika konstatēts, ka lielam skaitam PB8 “Skolas sertifikātu” dalībnieku nav piemērota digitālā aprīkojuma, un tāpēc ir pieejamas tikai nebūtiskas zināšanas par kopīgu personālo datoru lietotņu apstrādi. Lai mērķgrupa varētu piedalīties skolā un profesijā, planšetdatoru lietošana būtu jāīsteno metodiski un didaktiski klasē un tādējādi arī apmācības prasmes. (Latvian)
0 references
V rámci dištančného a digitálneho vyučovania počas obmedzenia pohybu súvisiaceho s korónou sa zistilo, že veľký počet účastníkov „Školských certifikátov“ PB8 nemá primerané digitálne vybavenie a v dôsledku toho sú k dispozícii len okrajové znalosti o zaobchádzaní so spoločnými počítačovými aplikáciami. Aby sa cieľová skupina mohla zúčastňovať na škole a povolaní, používanie tabliet by sa malo vykonávať metodicky a didakticky v triede, a tým aj zručnosti v oblasti odbornej prípravy. (Slovak)
0 references
A koronavírussal kapcsolatos kijárási korlátozások során a távolság és a digitális oktatás részeként megállapítást nyert, hogy a PB8 „Iskolai Tanúsítványok” számos résztvevője nem rendelkezik megfelelő digitális berendezéssel, és ennek következtében csak marginális ismeretek állnak rendelkezésre a közös PC-alkalmazások kezeléséről. Annak érdekében, hogy a célcsoport részt vehessen az iskolában és a foglalkozásban, a tabletták használatát módszeresen és didaktikailag kell végrehajtani az osztályteremben, és ezáltal a képzési készségeket. (Hungarian)
0 references
Vykdant nuotolinį ir skaitmeninį mokymą, susijusį su koronavirusu, nustatyta, kad daug PB8 „Mokyklų sertifikatų“ dalyvių neturi tinkamos skaitmeninės įrangos, todėl turima tik labai nedaug žinių apie bendrų asmeninių kompiuterių taikomųjų programų tvarkymą. Siekiant sudaryti sąlygas tikslinei grupei dalyvauti mokykloje ir profesinėje veikloje, tabletės turėtų būti naudojamos metodiškai ir didaktiškai klasėje ir taip ugdyti įgūdžius. (Lithuanian)
0 references
Στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως και της ψηφιακής διδασκαλίας κατά τη διάρκεια του περιορισμού της κυκλοφορίας που σχετίζεται με το στέμμα, διαπιστώθηκε ότι μεγάλος αριθμός συμμετεχόντων στα «σχολικά πιστοποιητικά» PB8 δεν διαθέτουν επαρκή ψηφιακό εξοπλισμό και, ως εκ τούτου, είναι διαθέσιμη μόνο οριακή γνώση του χειρισμού κοινών εφαρμογών για προσωπικούς υπολογιστές. Για να μπορέσει η ομάδα-στόχος να συμμετάσχει στο σχολείο και στο επάγγελμα, η χρήση των ταμπλετών θα πρέπει να εφαρμόζεται μεθοδικά και διδακτικά στην τάξη και, ως εκ τούτου, να διαθέτει δεξιότητες κατάρτισης. (Greek)
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
EFRE-0500150
0 references