Reset+Go! (Q6941353)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1039 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reset+Go! |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1039 in Germany |
Statements
88,731.64 Euro
0 references
1 July 2021
0 references
31 December 2022
0 references
Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Heidenheim e.V.
0 references
89518
0 references
Etablierung eines Mentor*innen und Mentee Programm an zwei Gemeinschaftsschulen und Heidenheim und Giengen. Sozial und schulisch stabile Schüler*innen unterstützen ehrenamtlich bildungsschwäche und pandemiebetroffene Schüler*innen. (German)
0 references
Establishment of a mentor and mentee program at two community schools and Heidenheim and Giengen. Socially and academically stable pupils support educational weakness and pupils affected by pandemic volunteers. (English)
0.002923274389623
0 references
Mise en place d’un programme de mentor et de mentée dans deux écoles communautaires et Heidenheim et Giengen. Des élèves stables sur le plan social et scolaire soutiennent bénévolement la faiblesse de l’éducation et les élèves touchés par la pandémie. (French)
0 references
Clár meantóireachta agus meantóireachta a bhunú in dhá phobalscoil agus Heidenheim agus Giengen. Tacaíonn daltaí atá cobhsaí go sóisialta agus go hacadúil le laige oideachais agus le daltaí atá thíos le hoibrithe deonacha paindéime. (Irish)
0 references
Etablering af et mentor- og mentee-program på to samfundsskoler og Heidenheim og Giengen. Socialt og fagligt stabile elever støtter uddannelsesmæssige svagheder og elever, der er berørt af frivillige pandemier. (Danish)
0 references
Oprichting van een mentor- en menteeprogramma op twee gemeenschapsscholen en Heidenheim en Giengen. Sociaal en academisch stabiele leerlingen ondersteunen onderwijszwakte en leerlingen die getroffen zijn door pandemievrijwilligers. (Dutch)
0 references
Inrättande av ett mentor- och mentorprogram vid två samhällsskolor och Heidenheim och Giengen. Socialt och akademiskt stabila elever stöder utbildningssvaghet och elever som drabbats av pandemivolontärer. (Swedish)
0 references
Mentori és mentori program létrehozása két közösségi iskolában, valamint Heidenheimben és Giengenben. A társadalmilag és tudományosan stabil tanulók támogatják az oktatási gyengeséget és a pandémiás önkéntesek által érintett tanulókat. (Hungarian)
0 references
Mentori- ja mentorointiohjelman perustaminen kahteen yhteisökouluun ja Heidenheimiin ja Giengeniin. Sosiaalisesti ja akateemisesti vakaat oppilaat tukevat koulutuksen heikkoutta ja pandemiasta kärsiviä oppilaita. (Finnish)
0 references
Mentorių ir mentee programos sukūrimas dviejose bendruomenės mokyklose ir Heidenheimo ir Giengeno. Socialiniu ir akademiniu požiūriu stabilūs mokiniai remia švietimo silpnumą ir pandeminių savanorių paveiktus mokinius. (Lithuanian)
0 references
Създаване на менторска и менторска програма в две обществени училища и Хайденхайм и Giengen. Социално и академично стабилните ученици подкрепят слабостите в образованието и учениците, засегнати от пандемични доброволци. (Bulgarian)
0 references
Stabilirea unui program de mentor și mentee la două școli comunitare și Heidenheim și Giengen. Elevii stabili din punct de vedere social și academic sprijină deficiențele educaționale și elevii afectați de voluntarii pandemici. (Romanian)
0 references
Mentori ja mentee programmi loomine kahes kogukonnakoolis ning Heidenheimis ja Giengenis. Sotsiaalselt ja akadeemiliselt stabiilsed õpilased toetavad haridusalast nõrkust ja pandeemia vabatahtlikest mõjutatud õpilasi. (Estonian)
0 references
Osnivanje mentorskog i mentee programa u dvije društvene škole i Heidenheimu i Giengenu. Socijalno i akademski stabilni učenici podupiru slabost u obrazovanju i učenike pogođene pandemijskim volonterima. (Croatian)
0 references
Stabbiliment ta ‘programm mentor u mentee f’żewġ skejjel tal-komunità u Heidenheim u Giengen. Studenti soċjalment u akkademiċi stabbli jappoġġaw dgħufija edukattiva u studenti affettwati minn voluntiera pandemiċi. (Maltese)
0 references
Vzpostavitev mentorskega in mentorskega programa na dveh lokalnih šolah ter v Heidenheimu in Giengenu. Socialno in akademsko stabilni učenci podpirajo učne slabosti in učence, ki jih je prizadela pandemija prostovoljcev. (Slovenian)
0 references
Vytvoření mentorského a mentee programu ve dvou komunitních školách a Heidenheim a Giengen. Sociálně a akademicky stabilní žáci podporují nedostatek vzdělání a žáky postižené pandemickými dobrovolníky. (Czech)
0 references
Estabelecimento de um programa de mentoria e mentoria em duas escolas comunitárias e Heidenheim e Giengen. Os alunos social e academicamente estáveis apoiam as deficiências educativas e os alunos afetados por voluntários pandémicos. (Portuguese)
0 references
Mentora un garīdznieku programmas izveide divās kopienas skolās un Heidenheimā un Giengenā. Sociāli un akadēmiski stabili skolēni atbalsta izglītības vājumu un pandēmijas brīvprātīgos. (Latvian)
0 references
Δημιουργία ενός προγράμματος mentor και mentee σε δύο κοινοτικά σχολεία και το Heidenheim και το Giengen. Οι κοινωνικά και ακαδημαϊκά σταθεροί μαθητές υποστηρίζουν την εκπαιδευτική αδυναμία και τους μαθητές που πλήττονται από εθελοντές πανδημίας. (Greek)
0 references
Creazione di un programma mentore e mentee in due scuole comunitarie e Heidenheim e Giengen. Gli alunni stabili dal punto di vista sociale e accademico sostengono la debolezza dell'istruzione e gli alunni colpiti da volontari pandemici. (Italian)
0 references
Establecimiento de un programa de mentores y aprendices en dos escuelas comunitarias y Heidenheim y Giengen. Los alumnos social y académicamente estables apoyan la debilidad educativa y los alumnos afectados por voluntarios pandémicos. (Spanish)
0 references
Vytvorenie mentorského a mentee programu na dvoch komunitných školách a Heidenheim a Giengen. Sociálne a akademicky stabilní žiaci podporujú slabosť vo vzdelávaní a žiakov postihnutých pandemickými dobrovoľníkmi. (Slovak)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1039
0 references