VMA Preparatory Measure for the care of the elderly (Q7259902)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP015-2024-2-9-154186 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | VMA Preparatory Measure for the care of the elderly |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP015-2024-2-9-154186 in Germany |
Statements
68,129.41 Euro
0 references
13 July 2015
0 references
15 July 2016
0 references
ProfeS GmbH
0 references
76726
0 references
Zentrales Ziel des Projekts ist die Eignungsfeststellung für den Beruf des Altenpflegehelfers sowie die Vorbereitung auf die entsprechende Ausbildung durch Betreuung, Coaching, Begleitung u. Qualifizierung. Die Teilnehmenden sollen befähigt werden einen Ausbildungsplatz aufzunehmen und eine Fachschule zu besuchen. Während des Projektes sollen sowohl die personellen als auch messbare Kompetenzen ausgebaut werden. Theoretische Unterrichtsinhalte werden durch Praktika ergänzt. (German)
0 references
L’objectif central du projet est la détermination de l’aptitude à la profession d’assistant de soins aux personnes âgées ainsi que la préparation à la formation correspondante par l’encadrement, le coaching, l’accompagnement et la qualification. Les participants doivent être en mesure d’accueillir une place de formation et de fréquenter une école spécialisée. Au cours du projet, les compétences humaines et mesurables seront renforcées. Le contenu théorique de l’enseignement est complété par des stages. (French)
0 references
The main objective of the project is to determine the suitability for the profession of caregiver as well as to prepare for the appropriate training through supervision, coaching, support and qualification. Participants should be able to take up a training place and attend a technical school. During the project, both human and measurable skills are to be developed. Theoretical teaching content is supplemented by internships. (English)
0.0331925233800393
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι ο προσδιορισμός της καταλληλότητας για το επάγγελμα του φροντιστή, καθώς και η προετοιμασία για την κατάλληλη εκπαίδευση μέσω της εποπτείας, της καθοδήγησης, της υποστήριξης και των προσόντων. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να είναι σε θέση να λάβουν μέρος κατάρτισης και να παρακολουθήσουν τεχνική σχολή. Κατά τη διάρκεια του έργου, πρέπει να αναπτυχθούν τόσο ανθρώπινες όσο και μετρήσιμες δεξιότητες. Το θεωρητικό διδακτικό περιεχόμενο συμπληρώνεται από πρακτική άσκηση. (Greek)
0 references
Glavni cilj projekta je določiti primernost za poklic negovalca in se pripraviti na ustrezno usposabljanje z nadzorom, coachingom, podporo in kvalifikacijami. Udeleženci bi morali imeti možnost, da se udeležijo usposabljanja in se udeležijo tehnične šole. Med projektom je treba razviti človeške in merljive spretnosti. Teoretične učne vsebine dopolnjujejo pripravništva. (Slovenian)
0 references
Projekti põhieesmärk on määrata kindlaks sobivus hooldaja kutsealale ning valmistuda asjakohaseks koolituseks järelevalve, juhendamise, toetuse ja kvalifikatsiooni kaudu. Osalejatel peaks olema võimalik osaleda koolituskohas ja tehnilises koolis. Projekti käigus tuleb arendada nii inimlikke kui ka mõõdetavaid oskusi. Teoreetilist õpetust täiendavad praktikakohad. (Estonian)
0 references
Huvudsyftet med projektet är att fastställa lämpligheten för yrket vårdgivare samt att förbereda sig för lämplig utbildning genom handledning, coaching, stöd och kvalifikationer. Deltagarna ska kunna gå på en utbildningsplats och gå i en teknisk skola. Under projektets gång ska både mänskliga och mätbara färdigheter utvecklas. Teoretiskt undervisningsinnehåll kompletteras med praktikplatser. (Swedish)
0 references
El objetivo principal del proyecto es determinar la idoneidad para la profesión de cuidador, así como prepararse para la formación adecuada a través de la supervisión, el coaching, el apoyo y la cualificación. Los participantes deben poder ocupar un lugar de formación y asistir a una escuela técnica. Durante el proyecto, se desarrollarán habilidades humanas y medibles. El contenido teórico de la enseñanza se complementa con pasantías. (Spanish)
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om de geschiktheid voor het beroep van verzorger te bepalen en om zich voor te bereiden op de juiste opleiding door middel van supervisie, coaching, ondersteuning en kwalificatie. Deelnemers moeten in staat zijn om een opleidingsplaats in te nemen en een technische school bij te wonen. Tijdens het project moeten zowel menselijke als meetbare vaardigheden worden ontwikkeld. Theoretische onderwijsinhoud wordt aangevuld met stages. (Dutch)
0 references
Hlavním cílem projektu je určit vhodnost pro povolání pečovatele a připravit se na odpovídající školení prostřednictvím dohledu, koučování, podpory a kvalifikace. Účastníci by měli mít možnost absolvovat školení a navštěvovat technickou školu. Během projektu je třeba rozvíjet lidské i měřitelné dovednosti. Teoretická výuka je doplněna stáží. (Czech)
0 references
Основната цел на проекта е да се определи пригодността за професията на болногледач, както и да се подготви за подходящо обучение чрез надзор, коучинг, подкрепа и квалификация. Участниците следва да могат да заемат място за обучение и да посещават техническо училище. По време на проекта ще бъдат разработени както човешки, така и измерими умения. Теоретичното учебно съдържание се допълва от стажове. (Bulgarian)
0 references
O principal objetivo do projeto é determinar a aptidão para a profissão de cuidador, bem como preparar-se para a formação adequada através de supervisão, coaching, apoio e qualificação. Os participantes devem poder frequentar um local de formação e uma escola técnica. Durante o projeto, serão desenvolvidas competências humanas e mensuráveis. O conteúdo teórico do ensino é complementado por estágios. (Portuguese)
0 references
Hlavným cieľom projektu je určiť vhodnosť pre povolanie opatrovateľa, ako aj pripraviť sa na vhodnú odbornú prípravu prostredníctvom dohľadu, koučovania, podpory a kvalifikácie. Účastníci by mali mať možnosť navštevovať školiace miesto a navštevovať technickú školu. Počas projektu sa majú rozvíjať ľudské aj merateľné zručnosti. Teoretický obsah výučby je doplnený stážami. (Slovak)
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail oiriúnacht ghairm an chúramóra a chinneadh chomh maith le hullmhú don oiliúint chuí trí mhaoirseacht, cóitseáil, tacaíocht agus cáilíocht. Ba cheart go mbeadh rannpháirtithe in ann dul i mbun áit oiliúna agus freastal ar scoil theicniúil. Le linn an tionscadail, tá scileanna daonna agus scileanna intomhaiste le forbairt. Forlíontar ábhar teagaisc theoiriciúil le hintéirneachtaí. (Irish)
0 references
Glavni cilj projekta je utvrditi prikladnost za profesiju njegovatelja, kao i pripremiti se za odgovarajuće osposobljavanje kroz nadzor, podučavanje, podršku i kvalifikacije. Sudionici bi trebali moći zauzeti mjesto za osposobljavanje i pohađati tehničku školu. Tijekom projekta potrebno je razviti i ljudske i mjerljive vještine. Teorijski nastavni sadržaj nadopunjuje se stažiranjem. (Croatian)
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di determinare l'idoneità alla professione di caregiver e di prepararsi per la formazione appropriata attraverso la supervisione, il coaching, il supporto e la qualifica. I partecipanti dovrebbero essere in grado di prendere un posto di formazione e frequentare una scuola tecnica. Durante il progetto, devono essere sviluppate competenze sia umane che misurabili. Il contenuto teorico dell'insegnamento è integrato da stage. (Italian)
0 references
Hovedformålet med projektet er at fastslå egnetheden til erhvervet som omsorgsperson samt at forberede den relevante uddannelse gennem tilsyn, coaching, støtte og kvalifikationer. Deltagerne bør kunne tage et uddannelsessted og deltage i en teknisk skole. I løbet af projektet skal der udvikles både menneskelige og målbare færdigheder. Teoretisk undervisningsindhold suppleres af praktikophold. (Danish)
0 references
Hankkeen päätavoitteena on selvittää soveltuvuus hoitajan ammattiin sekä valmistautua asianmukaiseen koulutukseen valvonnan, valmennuksen, tuen ja pätevöinnin avulla. Osallistujien olisi voitava osallistua koulutuspaikkaan ja käydä teknistä koulua. Hankkeen aikana kehitetään sekä inhimillisiä että mitattavissa olevia taitoja. Teoreettista opetussisältöä täydennetään harjoittelujaksoilla. (Finnish)
0 references
l-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiddetermina l-adegwatezza għall-professjoni ta’ persuna li tagħti l-kura kif ukoll li jħejji għat-taħriġ xieraq permezz tas-superviżjoni, l-ikkowċjar, l-appoġġ u l-kwalifiki. Il-parteċipanti għandhom ikunu jistgħu jieħdu post ta’ taħriġ u jattendu skola teknika. Matul il-proġett, għandhom jiġu żviluppati kemm il-ħiliet umani kif ukoll dawk li jistgħu jitkejlu. Il-kontenut tat-tagħlim teoretiku huwa ssupplimentat minn internships. (Maltese)
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – nustatyti slaugytojo profesijos tinkamumą, taip pat pasirengti tinkamam mokymui, pasitelkiant priežiūrą, instruktavimą, paramą ir kvalifikaciją. Dalyviai turėtų turėti galimybę užimti mokymo vietą ir lankyti techninę mokyklą. Projekto metu turi būti plėtojami ir žmogiškieji, ir išmatuojami įgūdžiai. Teorinį mokymo turinį papildo stažuotės. (Lithuanian)
0 references
Projekta galvenais mērķis ir noteikt piemērotību aprūpētāja profesijai, kā arī sagatavoties atbilstošai apmācībai ar uzraudzības, koučinga, atbalsta un kvalifikācijas palīdzību. Dalībniekiem vajadzētu būt iespējai doties uz apmācības vietu un apmeklēt tehnisko skolu. Projekta laikā jāattīsta gan cilvēciskās, gan izmērāmās prasmes. Teorētisko mācību saturu papildina prakse. (Latvian)
0 references
A projekt fő célja a gondozói szakma alkalmasságának meghatározása, valamint a megfelelő képzés előkészítése felügyelet, coaching, támogatás és képesítés révén. A résztvevőknek képesnek kell lenniük arra, hogy képzési helyet vegyenek fel, és részt vegyenek egy műszaki iskolában. A projekt során mind az emberi, mind a mérhető készségeket fejleszteni kell. Az elméleti tanítás tartalmát szakmai gyakorlat egészíti ki. (Hungarian)
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a determina adecvarea pentru profesia de îngrijitor, precum și de a se pregăti pentru formarea corespunzătoare prin supraveghere, coaching, sprijin și calificare. Participanții ar trebui să poată participa la un loc de formare și să urmeze o școală tehnică. În cadrul proiectului urmează să fie dezvoltate atât abilități umane, cât și abilități măsurabile. Conținutul didactic teoretic este completat de stagii. (Romanian)
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP015-2024-2-9-154186
0 references