JobLIFE plus Lübeck (Q6940429)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 01:22, 13 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): O projeto «JobLIFE plus» está dividido em seis módulos. Os participantes serão apoiados no reconhecimento das suas próprias competências e pontos fortes, mas também dos seus pontos fracos, no desenvolvimento de perspetivas profissionais, na procura independente de cargos adequados e na candidatura aos mesmos. Os obstáculos ao início do trabalho, como a falta de competências linguísticas, os problemas sociais e a falta de conhecimento do sistema, são...)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project LPA/B1/11023 in Germany
Language Label Description Also known as
English
JobLIFE plus Lübeck
Project LPA/B1/11023 in Germany

    Statements

    0 references
    134,670.72 Euro
    0 references
    193,214.8 Euro
    0 references
    69.7 percent
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    Türkische Gemeinde in Schleswig-Holstein e. V. Schleswig-Holstein Türk Toplumu
    0 references
    0 references
    0 references

    53°52'3.18"N, 10°41'15.50"E
    0 references
    23552
    0 references
    Das Projekt „JobLife plus“ ist in sechs Module aufgeteilt. Die Teilnehmenden werden dabei unterstützt, ihre eigenen Kompetenzen und Stärken aber auch ihre Schwächen zu erkennen, berufliche Perspektiven zu entwickeln, selbständig nach passenden Stellen zu suchen und sich zu bewerben. Barrieren der Arbeitsaufnahme, wie mangelnde Sprachkenntnisse, soziale Problemlagen und fehlende Systemkenntnisse werden in Lösungsstrategien bewältigt. Dazu dienen arbeitsmarkt-bezogene Deutschkurse, Alphabetisierungs- und Literalitätskurse, Bewerbungstraining. Ein besonderes Augenmerk gilt dem Thema Digitalisierung und dem durch die Covid-19 Pandemie beschleunigten digitalen Wandel. In einem speziell für die Zielgruppe entwickelten Modul werden die Teilnehmenden für den Umgang mit digitalen Anwendungen gestärkt. (German)
    0 references
    The “JobLIFE plus” project is divided into six modules. Participants will be supported in recognising their own skills and strengths, but also their weaknesses, developing professional perspectives, independently looking for suitable positions and applying for them. Barriers to starting work, such as lack of language skills, social problems and lack of system knowledge, are addressed in solution strategies. For this purpose, labour market-related German courses, literacy and literacy courses, application training are used. Particular attention is paid to digitalisation and the digital transformation accelerated by the COVID-19 pandemic. In a module specially developed for the target group, participants are strengthened for dealing with digital applications. (English)
    0.312167982042387
    0 references
    Projektet ”JobLIFE plus” är indelat i sex moduler. Deltagarna kommer att få stöd för att erkänna sina egna färdigheter och styrkor, men också sina svagheter, utveckla professionella perspektiv, självständigt leta efter lämpliga positioner och ansöka om dem. Hinder för att börja arbeta, t.ex. brist på språkkunskaper, sociala problem och brist på systemkunskaper, tas upp i lösningsstrategier. För detta ändamål används arbetsmarknadsrelaterade kurser i tyska, läs- och skrivkunnighetskurser, ansökningsutbildning. Särskild uppmärksamhet ägnas åt digitaliseringen och den digitala omvandling som påskyndades av covid-19-pandemin. I en modul speciellt utvecklad för målgruppen stärks deltagarna för att hantera digitala applikationer. (Swedish)
    0 references
    Projektas „JobLIFE plus“ suskirstytas į šešis modulius. Dalyviams bus padedama pripažinti savo įgūdžius ir stipriąsias puses, taip pat jų silpnybes, plėtoti profesines perspektyvas, savarankiškai ieškoti tinkamų pozicijų ir kreiptis į juos. Sprendimų strategijose šalinamos kliūtys, trukdančios pradėti darbą, pvz., kalbos įgūdžių stoka, socialinės problemos ir sistemos žinių stoka. Šiuo tikslu naudojami su darbo rinka susiję vokiečių kalbos kursai, raštingumo ir raštingumo kursai, paraiškų mokymas. Ypatingas dėmesys skiriamas skaitmeninimui ir skaitmeninei transformacijai, kurią paspartino COVID-19 pandemija. Specialiai tikslinei grupei sukurtame modulyje dalyviai yra stiprinami, kad galėtų tvarkyti skaitmenines taikomąsias programas. (Lithuanian)
    0 references
    Projekt „JobLIFE plus“ je razdeljen na šest modulov. Udeleženci bodo deležni podpore pri prepoznavanju lastnih spretnosti in prednosti, pa tudi pri njihovih slabostih, razvoju poklicnih perspektiv, samostojnem iskanju ustreznih delovnih mest in prijavi zanje. Ovire za začetek dela, kot so pomanjkanje jezikovnih spretnosti, socialne težave in pomanjkanje sistemskega znanja, so obravnavane v strategijah rešitev. V ta namen se uporabljajo tečaji nemščine, povezani s trgom dela, tečaji pismenosti in pismenosti ter usposabljanje za prijavo. Posebna pozornost je namenjena digitalizaciji in digitalni preobrazbi, ki ju je pospešila pandemija COVID-19. V modulu, ki je bil posebej razvit za ciljno skupino, so udeleženci okrepljeni za ravnanje z digitalnimi aplikacijami. (Slovenian)
    0 references
    Projekt „JobLIFE plus“ on jagatud kuueks mooduliks. Osalejaid toetatakse, et tunnustada oma oskusi ja tugevaid külgi, aga ka nende nõrkusi, arendada professionaalseid perspektiive, iseseisvalt otsida sobivaid positsioone ja taotleda neid. Lahenduste strateegiates käsitletakse töö alustamist takistavaid tegureid, nagu keeleoskuse puudumine, sotsiaalsed probleemid ja süsteemi tundmise puudumine. Selleks kasutatakse tööturuga seotud saksa keele kursusi, kirjaoskuse ja kirjaoskuse kursusi, rakenduskoolitust. Erilist tähelepanu pööratakse digiüleminekule ja digiüleminekule, mida COVID-19 pandeemia kiirendas. Spetsiaalselt sihtrühma jaoks välja töötatud moodulis tugevdatakse osalejaid digitaalsete rakendustega tegelemiseks. (Estonian)
    0 references
    Projektet "JobLIFE plus" er opdelt i seks moduler. Deltagerne vil blive støttet i at anerkende deres egne færdigheder og styrker, men også deres svagheder, udvikle faglige perspektiver, selvstændigt leder efter egnede stillinger og ansøge om dem. Hindringer for at starte arbejde, f.eks. manglende sprogkundskaber, sociale problemer og manglende systemkendskab, behandles i løsningsstrategier. Til dette formål anvendes arbejdsmarkedsrelaterede tyskkurser, læse- og skrivefærdigheder og applikationskurser. Der lægges særlig vægt på digitalisering og den digitale omstilling, der fremskyndes af covid-19-pandemien. I et modul, der er specielt udviklet til målgruppen, styrkes deltagerne til at håndtere digitale applikationer. (Danish)
    0 references
    Projekt „JobLIFE plus“ je rozdelený do šiestich modulov. Účastníci budú podporovaní pri rozpoznávaní svojich vlastných zručností a silných stránok, ale aj slabých stránok, rozvíjaní profesionálnych perspektív, nezávisle hľadajú vhodné pozície a uchádzajú sa o ne. V stratégiách riešenia sa riešia prekážky brániace začatiu práce, ako napríklad nedostatok jazykových zručností, sociálne problémy a nedostatok systémových znalostí. Na tento účel sa používajú kurzy nemčiny súvisiace s trhom práce, kurzy gramotnosti a gramotnosti, odborná príprava v oblasti aplikácií. Osobitná pozornosť sa venuje digitalizácii a digitálnej transformácii zrýchlenej pandémiou COVID-19. V module špeciálne vyvinutom pre cieľovú skupinu sú účastníci posilnení pri riešení digitálnych aplikácií. (Slovak)
    0 references
    Il-proġett “JobLIFE plus” huwa maqsum f’sitt moduli. Il-parteċipanti se jiġu appoġġati fir-rikonoxximent tal-ħiliet u l-punti b’saħħithom tagħhom stess, iżda wkoll fid-dgħufijiet tagħhom, fl-iżvilupp ta’ perspettivi professjonali, fit-tiftix indipendenti ta’ pożizzjonijiet xierqa u fl-applikazzjoni għalihom. l-ostakli għall-bidu tax-xogħol, bħan-nuqqas ta’ ħiliet lingwistiċi, problemi soċjali u nuqqas ta’ għarfien tas-sistema, huma indirizzati fi strateġiji ta’ soluzzjoni. Għal dan l-għan, jintużaw korsijiet Ġermaniżi relatati mas-suq tax-xogħol, korsijiet ta’ litteriżmu u litteriżmu, taħriġ fl-applikazzjonijiet. Tingħata attenzjoni partikolari lid-diġitalizzazzjoni u lit-trasformazzjoni diġitali aċċellerati mill-pandemija tal-COVID-19. F’modulu żviluppat apposta għall-grupp fil-mira, il-parteċipanti huma msaħħa biex jittrattaw l-applikazzjonijiet diġitali. (Maltese)
    0 references
    JobLIFE plus -hanke on jaettu kuuteen moduuliin. Osallistujia tuetaan omien taitojen ja vahvuuksien tunnistamisessa, mutta myös heikkouksiensa tunnistamisessa, ammatillisten näkökulmien kehittämisessä, sopivien paikkojen etsimisessä ja hakemisessa. Työn aloittamisen esteitä, kuten kielitaidon puutetta, sosiaalisia ongelmia ja järjestelmätiedon puutetta, käsitellään ratkaisustrategioissa. Tähän tarkoitukseen käytetään työmarkkinoihin liittyviä saksan kursseja, lukutaidon ja lukutaidon kursseja sekä hakukoulutusta. Erityistä huomiota kiinnitetään digitalisaatioon ja covid-19-pandemian vauhdittamaan digitalisaatioon. Kohderyhmälle erityisesti kehitetyssä moduulissa osallistujia vahvistetaan digitaalisten sovellusten käsittelyyn. (Finnish)
    0 references
    A „JobLIFE plus” projekt hat modulra oszlik. A résztvevőket támogatni fogják saját készségeik és erősségeik felismerésében, valamint gyengeségeik felismerésében, a szakmai perspektívák fejlesztésében, a megfelelő pozíciók független keresésében és jelentkezésében. A munka megkezdésének akadályait, például a nyelvi készségek hiányát, a társadalmi problémákat és a rendszerismeret hiányát a megoldási stratégiák kezelik. E célból a munkaerőpiachoz kapcsolódó német tanfolyamokat, írástudást és írástudást, alkalmazásképzést alkalmaznak. Különös figyelmet fordítanak a digitalizációra és a Covid19-világjárvány által felgyorsított digitális átalakulásra. A kifejezetten a célcsoport számára kifejlesztett modulban a résztvevőket megerősítik a digitális alkalmazások kezelésére. (Hungarian)
    0 references
    Proiectul „JobLIFE plus” este împărțit în șase module. Participanții vor fi sprijiniți să-și recunoască propriile abilități și puncte forte, dar și punctele slabe, să dezvolte perspective profesionale, să caute în mod independent posturi adecvate și să aplice pentru ele. Barierele în calea începerii activității, cum ar fi lipsa competențelor lingvistice, problemele sociale și lipsa cunoștințelor de sistem, sunt abordate în strategiile de soluționare. În acest scop, se utilizează cursuri de germană legate de piața forței de muncă, cursuri de alfabetizare și de alfabetizare, formare în materie de aplicații. Se acordă o atenție deosebită digitalizării și transformării digitale accelerate de pandemia de COVID-19. Într-un modul special dezvoltat pentru grupul țintă, participanții sunt întăriți pentru a se ocupa de aplicațiile digitale. (Romanian)
    0 references
    Projekt „JobLIFE plus“ je rozdělen do šesti modulů. Účastníci budou podporováni v rozpoznávání svých vlastních dovedností a silných stránek, ale také jejich slabých stránek, rozvíjení profesních perspektiv, nezávisle hledají vhodné pozice a ucházejí se o ně. Strategie řešení řeší překážky bránící zahájení práce, jako je nedostatek jazykových dovedností, sociální problémy a nedostatek systémových znalostí. Za tímto účelem se používají kurzy němčiny související s trhem práce, kurzy gramotnosti a gramotnosti, aplikační školení. Zvláštní pozornost je věnována digitalizaci a digitální transformaci urychlené pandemií COVID-19. V modulu speciálně vyvinutém pro cílovou skupinu jsou účastníci posíleni pro práci s digitálními aplikacemi. (Czech)
    0 references
    Le projet «JobLIFE plus» est divisé en six modules. Les participants sont aidés à reconnaître leurs propres compétences et leurs forces, mais aussi leurs faiblesses, à développer des perspectives professionnelles, à rechercher de manière autonome des emplois appropriés et à postuler. Les stratégies de résolution s’attaquent aux obstacles à l’emploi, tels que le manque de compétences linguistiques, les problèmes sociaux et le manque de connaissances du système. Il s’agit de cours d’allemand liés au marché du travail, de cours d’alphabétisation et de littératie, de formation de candidature. Une attention particulière sera accordée à la numérisation et à la transition numérique accélérée par la pandémie de COVID-19. Dans un module spécialement conçu pour le groupe cible, les participants sont renforcés pour l’utilisation des applications numériques. (French)
    0 references
    Проектът „JobLIFE Plus“ е разделен на шест модула. Участниците ще бъдат подкрепени в признаването на собствените си умения и силни страни, но също така и техните слабости, разработване на професионални перспективи, независимо търсене на подходящи позиции и кандидатстване за тях. Пречките пред започването на работа, като например липсата на езикови умения, социални проблеми и липса на системни познания, са разгледани в стратегии за решаване. За тази цел се използват курсове по немски език, свързани с пазара на труда, курсове за грамотност и грамотност, обучение за кандидатстване. Особено внимание се обръща на цифровизацията и цифровата трансформация, ускорени от пандемията от COVID-19. В модул, специално разработен за целевата група, участниците са подсилени за работа с цифрови приложения. (Bulgarian)
    0 references
    El proyecto «JobLIFE plus» se divide en seis módulos. Los participantes recibirán apoyo en el reconocimiento de sus propias habilidades y fortalezas, pero también sus debilidades, el desarrollo de perspectivas profesionales, la búsqueda independiente de puestos adecuados y la solicitud para ellos. Las barreras para comenzar a trabajar, como la falta de habilidades lingüísticas, los problemas sociales y la falta de conocimiento del sistema, se abordan en estrategias de solución. Con este fin, se utilizan cursos de alemán relacionados con el mercado laboral, cursos de alfabetización y alfabetización, formación sobre aplicaciones. Se presta especial atención a la digitalización y a la transformación digital acelerada por la pandemia de COVID-19. En un módulo especialmente desarrollado para el grupo objetivo, los participantes se fortalecen para hacer frente a las aplicaciones digitales. (Spanish)
    0 references
    Il progetto "JobLIFE plus" è suddiviso in sei moduli. I partecipanti saranno supportati nel riconoscere le proprie competenze e punti di forza, ma anche le loro debolezze, sviluppare prospettive professionali, cercare in modo indipendente posizioni adeguate e candidarsi per loro. Gli ostacoli all'avvio del lavoro, come la mancanza di competenze linguistiche, i problemi sociali e la mancanza di conoscenza del sistema, sono affrontati nelle strategie di soluzione. A tal fine vengono utilizzati corsi di tedesco relativi al mercato del lavoro, corsi di alfabetizzazione e di alfabetizzazione, corsi di candidatura. Particolare attenzione è rivolta alla digitalizzazione e alla trasformazione digitale accelerata dalla pandemia di COVID-19. In un modulo appositamente sviluppato per il gruppo target, i partecipanti sono rafforzati per trattare le applicazioni digitali. (Italian)
    0 references
    O projeto «JobLIFE plus» está dividido em seis módulos. Os participantes serão apoiados no reconhecimento das suas próprias competências e pontos fortes, mas também dos seus pontos fracos, no desenvolvimento de perspetivas profissionais, na procura independente de cargos adequados e na candidatura aos mesmos. Os obstáculos ao início do trabalho, como a falta de competências linguísticas, os problemas sociais e a falta de conhecimento do sistema, são abordados nas estratégias de solução. Para o efeito, são utilizados cursos de alemão relacionados com o mercado de trabalho, cursos de literacia e literacia e formação em aplicação. É dada especial atenção à digitalização e à transformação digital acelerada pela pandemia de COVID-19. Em um módulo especialmente desenvolvido para o grupo-alvo, os participantes são fortalecidos para lidar com aplicações digitais. (Portuguese)
    0 references
    Tá an tionscadal “JobLIFE Plus” roinnte ina shé mhodúl. Tabharfar tacaíocht do na rannpháirtithe a gcuid scileanna agus láidreachtaí féin a aithint, ach a gcuid laigí a aithint freisin, peirspictíochtaí gairmiúla a fhorbairt, poist oiriúnacha a lorg go neamhspleách agus iarratas a dhéanamh orthu. Tugtar aghaidh i straitéisí réitigh ar bhacainní ar thús a chur leis an obair, amhail easpa scileanna teanga, fadhbanna sóisialta agus easpa eolais ar an gcóras. Chun na críche sin, úsáidtear oiliúint iarratais ar chúrsaí Gearmáinise, cúrsaí litearthachta agus litearthachta a bhaineann leis an margadh saothair. Tugtar aird ar leith ar an digitiú agus ar an gclaochlú digiteach ar cuireadh dlús leis de bharr phaindéim COVID-19. I modúl a forbraíodh go speisialta don spriocghrúpa, neartaítear na rannpháirtithe chun déileáil le feidhmchláir dhigiteacha. (Irish)
    0 references
    Projekts “JobLIFE plus” ir sadalīts sešos moduļos. Dalībnieki tiks atbalstīti, lai atzītu savas prasmes un stiprās puses, kā arī viņu vājās puses, attīstot profesionālās perspektīvas, patstāvīgi meklējot piemērotus amatus un piesakoties uz tām. Risinājumu stratēģijās tiek risināti šķēršļi darba sākšanai, piemēram, valodu prasmju trūkums, sociālās problēmas un sistēmas zināšanu trūkums. Šim nolūkam tiek izmantoti ar darba tirgu saistīti vācu valodas kursi, rakstpratības un rakstpratības kursi, pieteikšanās apmācība. Īpaša uzmanība tiek pievērsta digitalizācijai un digitālajai pārveidei, ko paātrinājusi Covid-19 pandēmija. Modulī, kas īpaši izstrādāts mērķa grupai, dalībnieki tiek stiprināti darbam ar digitālajām lietojumprogrammām. (Latvian)
    0 references
    Projekt „JobLIFE plus” podijeljen je u šest modula. Sudionici će biti podržani u prepoznavanju vlastitih vještina i prednosti, ali i slabostima, razvijanju profesionalnih perspektiva, samostalnom traženju odgovarajućih radnih mjesta i prijavama za njih. Prepreke za početak rada, kao što su nedostatak jezičnih vještina, socijalni problemi i nedostatak znanja sustava, rješavaju se u strategijama rješenja. U tu se svrhu koriste tečajevi njemačkog jezika povezani s tržištem rada, tečajevi pismenosti i pismenosti, osposobljavanje za prijavu. Posebna pozornost posvećuje se digitalizaciji i digitalnoj transformaciji koju je ubrzala pandemija bolesti COVID-19. U modulu posebno razvijenom za ciljnu skupinu, sudionici su ojačani za obradu digitalnih aplikacija. (Croatian)
    0 references
    Het project „JobLIFE plus” is onderverdeeld in zes modules. Deelnemers worden ondersteund bij het herkennen van hun eigen vaardigheden en sterke punten, maar ook bij hun zwakke punten, het ontwikkelen van professionele perspectieven, zelfstandig op zoek zijn naar geschikte functies en solliciteren. Belemmeringen voor het starten van werk, zoals een gebrek aan taalvaardigheden, sociale problemen en een gebrek aan systeemkennis, worden aangepakt in oplossingsstrategieën. Voor dit doel worden cursussen Duits op de arbeidsmarkt, geletterdheids- en alfabetiseringscursussen en toepassingstrainingen gebruikt. Bijzondere aandacht gaat uit naar digitalisering en de digitale transformatie die door de COVID-19-pandemie is versneld. In een speciaal voor de doelgroep ontwikkelde module worden deelnemers versterkt voor het omgaan met digitale toepassingen. (Dutch)
    0 references
    Το έργο «JobLIFE plus» χωρίζεται σε έξι ενότητες. Οι συμμετέχοντες θα υποστηριχθούν στην αναγνώριση των δικών τους δεξιοτήτων και πλεονεκτημάτων, αλλά και των αδυναμιών τους, στην ανάπτυξη επαγγελματικών προοπτικών, στην ανεξάρτητη αναζήτηση κατάλληλων θέσεων και στην υποβολή αίτησης γι’ αυτούς. Τα εμπόδια στην έναρξη της εργασίας, όπως η έλλειψη γλωσσικών δεξιοτήτων, τα κοινωνικά προβλήματα και η έλλειψη γνώσης του συστήματος, αντιμετωπίζονται με στρατηγικές επίλυσης. Για το σκοπό αυτό, χρησιμοποιούνται μαθήματα γερμανικών που σχετίζονται με την αγορά εργασίας, μαθήματα γραμματισμού και γραμματισμού, κατάρτιση εφαρμογών. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ψηφιοποίηση και στον ψηφιακό μετασχηματισμό που επιταχύνθηκε από την πανδημία COVID-19. Σε μια ενότητα ειδικά σχεδιασμένη για την ομάδα-στόχο, οι συμμετέχοντες ενισχύονται για την αντιμετώπιση ψηφιακών εφαρμογών. (Greek)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    LPA/B1/11023
    0 references