Creativity Academy (Q128317)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:12, 10 June 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Creativity Academy
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    353,398.67 zloty
    0 references
    84,815.68079999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    418,249.43 zloty
    0 references
    100,379.86319999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.49 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GMINA OPATOWIEC
    0 references
    0 references
    Do Punktu Przedszkolnego uczęszcza obecnie 46 dzieci (22dz,24ch). Z analizy osób urodzonych na terenie Gminy Opatowiec, indywidualnej analizy Punktu Przedszkolnego i rozmów z rodzicami wynika, że w 2017/2018 do Punktu Przedszkolnego zamierza uczęszczać 58 dzieci, w 2018/2019 - 58, w 2019/2020 - 54. Zatem niezbędne jest wygenerowanie 12 dodatkowych miejsc przedszkolnych wraz z uwzględnieniem potrzeb dzieci niepełnosprawnych (na podstawie informacji uzyskanych od rodziców). Brak środków finansowych na wybudowanie łazienki i adaptację pomieszczeń uniemożliwiło w roku szkolnym 2016/2017 przyjęcie wszystkich chętnych 3-latków. Dzięki utworzeniu nowych miejsc będą one mogły uczęszczać do przedszkola w następnym roku szkolnym (już jako 4-latki), jak również zapewniony zostanie dostęp do wczesnej edukacji dzieciom 3-letnim, co jest ważne dla rodziców pracujących zawodowo oraz opiekujących się dziećmi niepełnosprawnymi. Utworzenie nowych miejsc w PP nie wymaga zatrudnienia dodatkowego wychowawcy, gdyż obecna ilość nauczycieli (3 osoby: 3K;0M) wystarczy, aby zapewnić opiekę dydaktyczno - wychowawczą nowo przyjętym dzieciom. Wszyscy nauczyciele w ramach projektu będą podnosili swoje kompetencje dzięki udziałowi w zorganizowanych szkoleniach. W celu wygenerowania nowych miejsc w Punkcie Przedszkolnym niezbędne są prace adaptacyjne i dostosowanie istniejącej infrastruktury do potrzeb opieki nad dziećmi pod kątem spełniania przepisów sanitarnych i BHP (szczegółowy opis w uzasadnieniu cross-financingu). Inwestycje będą dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Zapewnienie powszechnego dostępu i wysokiej jakości opieki oraz edukacji w przedszkolu poprzez rozszerzenie oferty zajęć ma na celu kształtowanie i rozwijanie wśród dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, kreatywności, innowacyjności oraz przygotowuje je do uczenia się przez całe życie. (Polish)
    0 references
    46 children are currently attending the pre-school point (22Z, 24ch). An analysis of the persons born in the municipality of Opathowiec, the individual analysis of the pre-school point and the interviews with the parents shows that in 2017/2018 to the pre-school point it intends to attend 58 children, 2018/2019 to 58, in 2019/2020 to 54. It is therefore necessary to generate 12 additional pre-school facilities, taking into account the needs of children with disabilities (based on information obtained from parents). The lack of financial resources for the building of the bathroom and the adaptation of the premises made it impossible to accept all 3-year-olds in the school year 2016/2017. Through the creation of new sites, they will be able to attend the nursery school in the next school year (as 4 years old), as well as providing early childhood education to 3-year-old children, which is important for both working and caring parents with disabilities. The creation of new places in PP does not require the recruitment of additional educators as the current number of teachers (3 persons: 3k; 0M) is sufficient to provide tutoring services for newly adopted children. All teachers in the project will enhance their competences through participation in organised training activities. In order to generate new places at the pre-school centre, work is needed to adapt and adapt existing infrastructure to meet the needs of sanitation and health and safety for children (detailed description in the cross-financing reason). Investments will be adapted to the needs of people with disabilities. Ensuring universal access and quality care and education in kindergarten through the extension of the provision of activities aims at shaping and developing the pre-school-age children’s key competences needed in the labour market, creativity and innovation, and prepares them for lifelong learning. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.01-26-0060/17
    0 references