New competences of students in the area of Passeno (Q103477)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New competences of students in the area of Passeno |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,023,983.1 zloty
0 references
1,204,686.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA PAJĘCZNO
0 references
Cel główny to poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów (UCZ) 3 szkół podst. z Gminy Pajęczno poprzez działania zmierzające do wykształcenia u min. 90% z 716 uczniów (338 dziewcząt, 378 chłopców) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 79 nauczycieli (73 nauczycielki, 6 nauczycieli) oraz doposażenie 3 szkół podstawowych w okresie od 01.01.2019 do 30.06.2020. Proj jest skierowany do gr doc z woj. łódzkiego – 716 uczniów/czennic (UCZ, 338 kobiet - K) oraz 79 nauczycieli (76 K) z następ. SP z Gminy Pajęczno: • Szkoła Podstawowa nr 1 w Pajęcznie im. Juliana Tuwima • SP nr 2 w Pajęcznie • SP w Makowiskach im. Jana Brzechwy. W ramach proj. UCZ wezmą udział w zajęciach dydaktyczno - wyr., dodatk. org. poza lekcjami – rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, nakierowanymi na przedmioty przyrodnicze, językowe i matematyczne z wykorzystaniem TIK. Ponadto 79 nauczycieli/ek weźmie udział w szkoleniach, pracownie szkolne zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment. Główne rezultaty osiągnięte w ramach proj to: • liczba UCZ, którzy nabyli kompetencje klucz. po opuszczeniu programu - 90% z 716, czyli 645 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prow. zajęć eduk. – 3 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 75 (95% nauczyc. objętych proj). Zadania: 1 Zakup wyposażenia dla pracowni przyrodniczych i ICT 2 Wsparcie dla nauczycieli 3 Zajęcia dodatkowe dydaktyczno - wyrównawcze – warsztaty 4 Warsztaty organizowane poza lekcjami z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych 5 Indywidualizacja pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami 6 Doradztwo edukacyjno-zawodowe i zaj. z przedsiębiorczości. (Polish)
0 references
The main objective is to improve the quality of education for the development of key competences for students (UCZ) of 3 students from the town of Passezno from the municipality through action to educate at least 90 % of the 716 pupils (338 girls, 378 boys) of key competences, to improve the skills and competences of 79 teachers (73 teachers, 6 teachers) and to provide 3 primary schools with a basic age from 01.01.2019 to 30.06.2020. Proj is intended for gr doc of Łódzkie Region — 716 students (UCZ, 338 women from K) and 79 teachers (76 K). SP of the following: • Special School of Primary School No 1, Juliana Tuwima• SP No 2, in Pajęczny• SP, in the Jan Brachwy Region. In the framework of the Proj. Apart from lessons and talents, they will take part in teaching and teaching activities, targeting natural, linguistic and mathematical objects using ICT. In addition, 79 teachers/students will receive training, school staff will be equipped with teaching aids to acquire and develop skills through an experiment. The main results achieved in the framework are: • the number of UCZ who acquired the key competences after leaving the programme — 90 % of 716, or 645• the number of schools in which the workers concerned are making use of the additional education system. — 3• the number of teachers qualified or acquired after leaving the programme — 75 (95 % of teaching staff covered by proj). Tasks: 1 Acquisition of equipment for natural workers and ICT 2 Support for teachers 3 Concepts of additional teaching and compensatory teachers — Workshop 4 Workshop organised outside the development of key competences of 5 (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0110/18
0 references