Implicit knowledge as a resource for learning rural areas (Q3308772)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:07, 7 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.000013672410802017248)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3308772 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Implicit knowledge as a resource for learning rural areas
Project Q3308772 in Germany

    Statements

    0 references
    44,384.7 Euro
    0 references
    88,769.4 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 March 2017
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften - Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel
    0 references
    0 references

    52°59'2.65"N, 10°32'18.92"E
    0 references
    Qualitativ-empirische Rekonstruktion von Praktiken und Strategien von Schlüsselakteuren im Kontext impliziten Lernens. (German)
    0 references
    Qualitative-empirical reconstruction of practices and strategies of key actors in the context of implicit learning. (English)
    24 October 2021
    0.000013672410802017248
    0 references
    Reconstruction qualitative et empirique des pratiques et des stratégies des acteurs clés dans le contexte de l’apprentissage implicite. (French)
    6 December 2021
    0 references
    Kwalitatief-empirische reconstructie van praktijken en strategieën van belangrijke actoren in de context van impliciet leren. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    Ricostruzione qualitativa-empirica di pratiche e strategie di attori chiave nel contesto dell'apprendimento implicito. (Italian)
    18 January 2022
    0 references
    Reconstrucción cualitativa-empírica de prácticas y estrategias de actores clave en el contexto del aprendizaje implícito. (Spanish)
    22 January 2022
    0 references
    Ποιοτική-εμπειρική ανασυγκρότηση των πρακτικών και στρατηγικών των βασικών παραγόντων στο πλαίσιο της έμμεσης μάθησης. (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitativ-empirisk genopbygning af centrale aktørers praksis og strategier i forbindelse med implicit læring. (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    Keskeisten toimijoiden käytäntöjen ja strategioiden laadullinen ja empiirinen rekonstruointi implisiittisen oppimisen yhteydessä. (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    Rikostruzzjoni kwalitattiva-empirika ta’ prattiki u strateġiji ta’ atturi ewlenin fil-kuntest ta’ tagħlim impliċitu. (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitatīvu un empīrisku galveno dalībnieku prakses un stratēģiju rekonstrukciju saistībā ar netiešu mācīšanos. (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitatívne empirická rekonštrukcia postupov a stratégií kľúčových aktérov v kontexte implicitného učenia. (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    Atógáil cháilíochtúil-eiticiúil chleachtais agus straitéisí na bpríomhghníomhaithe i gcomhthéacs na foghlama intuigthe. (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitativně-empirická rekonstrukce postupů a strategií klíčových aktérů v kontextu implicitního učení. (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    Reconstrução qualitativa-empírica de práticas e estratégias de atores-chave no contexto da aprendizagem implícita. (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    Peamiste osalejate tavade ja strateegiate kvalitatiivne ja empiiriline ülesehitamine kaudse õppimise kontekstis. (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    A kulcsfontosságú szereplők gyakorlatainak és stratégiáinak minőségi-empirikus rekonstrukciója az implicit tanulás összefüggésében. (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    Качествено-емпирично възстановяване на практики и стратегии на ключови участници в контекста на имплицитно обучение. (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    Kokybinė ir empirinė pagrindinių veikėjų praktikos ir strategijų rekonstrukcija netiesioginio mokymosi kontekste. (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitativno-empirijska rekonstrukcija praksi i strategija ključnih aktera u kontekstu implicitnog učenja. (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitativ-empirisk återuppbyggnad av centrala aktörers praxis och strategier i samband med implicit lärande. (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    Reconstrucția calitativ-empirică a practicilor și strategiilor actorilor-cheie în contextul învățării implicite. (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    Kvalitativno-empirična rekonstrukcija praks in strategij ključnih akterjev v okviru implicitnega učenja. (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    Jakościowo-empiryczna rekonstrukcja praktyk i strategii kluczowych podmiotów w kontekście uczenia się ukrytego. (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    Uelzen
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_11557
    0 references