SCHEFF 2020 (Q3406858)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3406858 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SCHEFF 2020 |
Project Q3406858 in Germany |
Statements
88,187.21 Euro
0 references
1 January 2020
0 references
31 December 2020
0 references
Internationaler Bund für Sozialarbeit e.V. Bildungszentrum Karlsruhe
0 references
76135
0 references
Junge Flüchtlinge und junge Migranten an Karlsruher Schulen erhalten ergänzend individuelle Förderungen. Das Projekt hat drei Bausteine: Berufliche Orientierung, Sprachförderung, Mathematik-Nachhilfe. (German)
0 references
Young refugees and young migrants at Karlsruhe schools receive additional individual support. The project has three building blocks: Professional orientation, language promotion, mathematics tutoring. (English)
11 November 2021
0 references
Les jeunes réfugiés et les jeunes migrants dans les écoles de Karlsruhe bénéficient en complément d’un soutien individuel. Le projet comporte trois volets: Orientation professionnelle, promotion linguistique, aide aux mathématiques. (French)
7 December 2021
0 references
Jonge vluchtelingen en jonge migranten op scholen in Karlsruhe ontvangen aanvullende individuele steun. Het project bestaat uit drie bouwstenen: Professionele oriëntatie, taalbevordering, wiskunde bijles. (Dutch)
19 December 2021
0 references
I giovani rifugiati e i giovani migranti nelle scuole di Karlsruhe ricevono un sostegno individuale supplementare. Il progetto ha tre elementi costitutivi: Orientamento professionale, promozione linguistica, tutoraggio matematico. (Italian)
19 January 2022
0 references
Los jóvenes refugiados y jóvenes migrantes en las escuelas de Karlsruhe reciben apoyo individual adicional. El proyecto consta de tres componentes: Orientación profesional, promoción de idiomas, tutoría matemática. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Unge flygtninge og unge migranter på skolerne i Karlsruhe modtager yderligere individuel støtte. Projektet består af tre byggesten: Professionel orientering, sprogfremme, matematikundervisning. (Danish)
12 July 2022
0 references
Οι νέοι πρόσφυγες και οι νέοι μετανάστες στα σχολεία της Καρλσρούης λαμβάνουν πρόσθετη ατομική στήριξη. Το έργο έχει τρία δομικά στοιχεία: Επαγγελματικός προσανατολισμός, προώθηση γλωσσών, διδασκαλία μαθηματικών. (Greek)
12 July 2022
0 references
Mladi izbjeglice i mladi migranti u školama Karlsruhe dobivaju dodatnu pojedinačnu potporu. Projekt se sastoji od tri sastavnice: Profesionalna orijentacija, promocija jezika, podučavanje matematike. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Tinerii refugiați și tinerii migranți din școlile din Karlsruhe beneficiază de sprijin individual suplimentar. Proiectul are trei componente: Orientare profesională, promovare lingvistică, meditație matematică. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Mladí utečenci a mladí migranti v školách Karlsruhe dostávajú dodatočnú individuálnu podporu. Projekt má tri stavebné prvky: Odborná orientácia, jazyková podpora, doučovanie matematiky. (Slovak)
12 July 2022
0 references
Refuġjati żgħażagħ u migranti żgħażagħ fl-iskejjel ta’ Karlsruhe jirċievu appoġġ individwali addizzjonali. Il-proġett għandu tliet elementi fundamentali: Orjentazzjoni professjonali, promozzjoni tal-lingwa, tutoring tal-matematika. (Maltese)
12 July 2022
0 references
Os jovens refugiados e os jovens migrantes nas escolas de Karlsruhe recebem apoio individual adicional. O projeto tem três elementos constitutivos: Orientação profissional, promoção da linguagem, tutoria matemática. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Karlsruhen kouluissa olevat nuoret pakolaiset ja nuoret maahanmuuttajat saavat yksilöllistä lisätukea. Hankkeessa on kolme osatekijää: Ammatillinen suuntautuminen, kielten edistäminen, matematiikan ohjaaminen. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Młodzi uchodźcy i młodzi migranci w szkołach Karlsruhe otrzymują dodatkowe wsparcie indywidualne. Projekt składa się z trzech elementów składowych: Orientacja zawodowa, promocja językowa, korepetycje matematyczne. (Polish)
12 July 2022
0 references
Mladi begunci in mladi migranti v šolah Karlsruhe prejemajo dodatno individualno podporo. Projekt ima tri gradnike: Strokovna orientacija, spodbujanje jezikov, mentorstvo matematike. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Mladí uprchlíci a mladí migranti ve školách Karlsruhe obdrží dodatečnou individuální podporu. Projekt má tři stavební prvky: Odborná orientace, propagace jazyků, doučování matematiky. (Czech)
12 July 2022
0 references
Jauni pabėgėliai ir jauni migrantai Karlsrūhės mokyklose gauna papildomą individualią paramą. Projektą sudaro trys sudedamosios dalys: Profesinis orientavimas, kalbos skatinimas, matematikos mokymas. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Jaunie bēgļi un jaunie migranti Karlsrūes skolās saņem papildu individuālu atbalstu. Projektam ir trīs pamatelementi: Profesionālā orientācija, valodas veicināšana, matemātikas apmācība. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Младите бежанци и младите мигранти в училищата в Карлсруе получават допълнителна индивидуална подкрепа. Проектът има три градивни елемента: Професионална ориентация, езикова промоция, обучение по математика. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A Karlsruhe-i iskolákban a fiatal menekültek és a fiatal migránsok további egyéni támogatásban részesülnek. A projekt három építőelemből áll: Szakmai orientáció, nyelvfejlesztés, matematikai korrepetálás. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Faigheann dídeanaithe óga agus imircigh óga ag scoileanna Karlsruhe tacaíocht bhreise aonair. Tá trí bhloc tógála sa tionscadal: Treoshuíomh gairmiúil, cur chun cinn teanga, teagasc matamaitice. (Irish)
12 July 2022
0 references
Unga flyktingar och unga migranter i Karlsruhe-skolorna får ytterligare individuellt stöd. Projektet har tre byggstenar: Yrkesorientering, språkfrämjande, matematikhandledning. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Karlsruhe koolide noored pagulased ja rändajad saavad täiendavat individuaalset toetust. Projekt koosneb kolmest osast: Kutsesuunitlus, keele edendamine, matemaatika juhendamine. (Estonian)
12 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_3316
0 references