No label defined (Q110477)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:11, 31 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    403,163.82 zloty
    0 references
    96,759.3168 Euro
    13 January 2020
    0 references
    503,954.78 zloty
    0 references
    120,949.1472 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA MIASTO SOCHACZEW
    0 references
    Projekt będzie realizowany przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Sochaczewie w SP nr 2. Kryt.dost.1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy uczniów (U) 240 / 122 K kl.I-VI SP w Sochaczewie do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. z mat., przyrody, zaj. komputerow. I jęz.obcych a także wsparcie ucz. ze specjalnymi potrzebami od IX 2017 do VI 2019. Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności i zainteresowania uczniów, a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Grupa docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Dosk. umiej. i komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matematycznej 3) Dop. pracowni przyrodniczej 4) Zaj. kształ. Komp. kluczowe -typ projektu 1 5) Org. zajęć metodą eksp. - Typ projektu 2 6) Roz. Komp. infor. -typ projektu 3 7) Wyjazdy edukacyjne 2017-2019 8) Real. zajęć dla dzieci ze spec. Pot. eduk. -typ projektu 4 Wsparcie oprócz U otrzyma również 9nauczycieli (N)/9K. WSK.REZULTATU: 1. liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 2. liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 3. liczba U, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 240 os./122K 4. liczba N, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 9/9K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 240/122K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 1 *liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie 1 *liczba N objętych wsparciem w programie 9/9K, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 4/4K (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-7205/16
    0 references