ANAPO LA SCUOLA... GOOD (Q472439)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ANAPO LA SCUOLA... GOOD |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "VALLE DELL'ANAPO"
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37°7'6.89"N, 14°56'28.10"E
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LA SCUOLA DELLINFANZIA CONCORRE ALLEDUCAZIONE ARMONICA ED INTEGRALE DEI BAMBINI NEL RISPETTO E NELLA VALORIZZAZIONE DEI RITMI EVOLUTIVI DELLE CAPACIT DELLE DIFFERENZE E DELLIDENTIT DI CIASCUNO NONCH DELLA RESPONSABILIT EDUCATIVA DELLE FAMIGLIE. IL PROGETTO SI ARTICOLA SU TRE MODULI. SI INTENDE SPERIMENTARE IN CIASCUN MODULO MODALIT DIDATTICHE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO E PRATICHE INNOVATIVE ANCHE ATTRAVERSO TECNICHE SPECIFICHE E CON LUSO DI NUOVE TECNOLOGIE. LA SCELTA DI QUESTI MODULI INTENDE SVILUPPARE I CAMPI DI ESPERIENZA LINGUAGGI CREATIVIT ESPRESSIONE ED IL CORPO E IL MOVIMENTO NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE ESSI PROMUOVONO LO SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI CAPACI DI FAVORIRE UNA MATURAZIONE GLOBALE DELLA PERSONA E DI RIFLETTERSI POSITIVAMENTE IN ALTRI AMBITI DEL CURRICOLO. IL PROGETTO PONE LESPRESSIONE CREATIVA CORPOREA E MUSICALE IN UN PROCESSO TRANSDISCIPLINARE CHE COINVOLGE I BAMBINI LINSEGNANTE E LESPERTO IN UNA POSIZIONE DI ASCOLTO DI OSSERVAZIONE DI SPERIMENTAZIONE IN UNA DIME (Italian)
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THE SCHOOL DELLINFIL CONTRIBUTES TO THE HARMONIOUS AND COMPLETE IMPLEMENTATION OF THE CHILDREN IN LINE WITH, AND AT THE SAME TIME, THE DEVELOPMENT OF THE EVOLUTION OF THE CAPACIT OF THE DIFFERENCES AND OF THE DIFFERENCES IN THE EDUCATIONAL RESPONSIBILITIES OF THE FAMILIES. THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES. LEARNING ENVIRONMENTS FOR INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS AND PRACTICES ARE ALSO BEING TESTED IN EACH MODULE USING SPECIFIC TECHNIQUES AND USING NEW TECHNOLOGIES. THE CHOICE OF THESE MODULES IS INTENDED TO DEVELOP THE FIELDS OF EXPERIENCE OF THE EXPRESSION AND BODY OF THE EXPERIENCE AND THE BODY AND MOVEMENT IN THE KNOWLEDGE THAT THEY PROMOTE THE DEVELOPMENT OF TRANSVERSAL SKILLS THAT ARE CONDUCIVE TO THE OVERALL RIPENING OF THE PERSON AND TO BE POSITIVELY REFLECTED IN OTHER AREAS OF THE CURRICULUM. THE PROJECT PUTS LESPRESSURE AND MUSIC IN A TRANSDISCIPLINARY PROCESS INVOLVING CHILDREN LINSEPANTS AND LEXPERT IN A POSITION TO WATCH A TRIAL OBSERVATION IN A DIME (English)
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Identifiers
E28H19000200001
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