Małopolska Educational Cloud in Wielicki District (Q114238)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114238 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolska Educational Cloud in Wielicki District |
Project Q114238 in Poland |
Statements
29,955.59 zloty
0 references
35,241.88 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
30 June 2018
0 references
POWIAT WIELICKI
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie u 26 uczniów i uczennic LO w Wieliczce, objętych projektem kompetencji kluczowych w zakresie chemii poprzez wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (zajęć on-line i kół naukowych) do końca roku szkolnego 2017/2018. W ramach projektu organizowane są zajęcia w formie kół naukowych i zajęć on-line. Podstawowym rezultatem będzie liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu (20 osób) oraz liczba godzin poszczególnych zajęć (30 godzin on-line i 30 godzin kół naukowych dla każdej z 4 grup, w tym 10 prowadzone on-line). Koła naukowe będą realizowane w grupach 5-8 osobowych (powstaną 4 grupy). Wszystkie zajęcia trwają dwa semestry. Efekty będą badane na podstawie na koniec każdego semestru na podst. opracowanych przez nauczycieli akademickich testów badających wiedzę oraz ankiety badającej umiejętności i postawy uczestników i będą zgodne z wykazem efektów uczenia się. Zajęcia odbywać się będą w pracowniach wyposażonych w sprzęt umożliwiający prowadzenie zajęć na odległość. Ponadto uczniowie będą mieli możliwość uczestniczenia w kołach naukowych, gdzie wykorzystana zostanie metoda eksperymentu. Uczniowie wezmą udział w zajęciach stacjonarnych na uczelni (2 krotnie w każdym semestrze). Do prowadzenia zajęć zostaną zakupione niezbędne pomoce dydaktyczne - zgodnie z wykazem zamieszczonym na stronie internetowej projektu koordynacyjnego. Realizowanie wysokiej jakości zajęć z kompetencji kluczowych będzie możliwe dzięki wykorzystaniu nowoczesnej technologii multimedialnej, zaangażowaniu w proces dydaktyczny szkół wyższych (nawiązaniu stałej współpracy szkół ponadgimnazjalnych z uczelniami wyższymi) oraz doposażeniu w pomoce dydaktyczne do zajęć chemii. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to raise 26 pupils and students of LO Wieliczka, covered by the project key competences in the field of chemistry through the use of modern information and communication technologies (online activities and scientific circles) by the end of the 2017/2018 school year. As part of the project, classes are organised in the form of scientific circles and online activities. The main result will be the number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme (20 people) and the number of hours of individual activities (30 hours online and 30 hours of scientific circles for each of the 4 groups, including 10 on-line). Scientific circles will be implemented in groups of 5-8 people (there will be 4 groups). All classes take two semesters. The results will be examined on the basis of the end of each semester on the basis of the teacher’s study of knowledge studies and a survey examining the skills and attitudes of participants and will be consistent with the learning outcomes list. Classes will be held in studios equipped with equipment for conducting activities at a distance. In addition, students will have the opportunity to participate in scientific circles, where the experimental method will be used. Students will take part in full-time classes at the university (2 times each semester). The necessary teaching aids will be purchased to conduct classes, as listed on the coordination project website. The realisation of high-quality lessons from key competences will be possible thanks to the use of modern multimedia technology, involvement in the educational process of universities (establishing a permanent cooperation between upper secondary schools and universities) and by equipping teaching aids to chemistry classes. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’élever 26 étudiants et étudiants du Wieliczka LO, couvert par le projet de compétences clés en chimie, grâce à l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication (classes en ligne et cercles universitaires) d’ici la fin de l’année scolaire 2017/2018. Dans le cadre du projet, les cours sont organisés sous la forme de cercles scientifiques et d’activités en ligne. Le principal résultat sera le nombre d’étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme (20 personnes) et le nombre d’heures de cours individuels (30 heures en ligne et 30 heures de cercles d’études pour chacun des 4 groupes, dont 10 en ligne). Les cercles scientifiques seront réalisés en groupes de 5-8 personnes (il y aura 4 groupes). Toutes les classes durent deux semestres. Les résultats seront testés à la fin de chaque semestre sur la base de tests entre pairs élaborés par des universitaires et d’enquêtes sur les compétences et les attitudes des participants et seront conformes à la liste des acquis d’apprentissage. Les cours auront lieu dans des studios équipés d’équipements pour mener des cours à distance. En outre, les étudiants auront la possibilité de participer à des cercles scientifiques où la méthode expérimentale sera utilisée. Les étudiants prendront part à des cours sur place à l’université (2 fois par semestre). Les supports pédagogiques nécessaires seront achetés pour mener les cours, tels qu’ils sont énumérés sur le site web du projet de coordination. Des classes de compétences clés de haute qualité seront possibles grâce à l’utilisation des technologies multimédias modernes, à la participation au processus d’enseignement des universités (établissement d’une coopération permanente entre les établissements d’enseignement secondaire supérieur et les universités) et à la mise à disposition d’aides pédagogiques pour les classes de chimie. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, bis zum Ende des Schuljahres 2017/2018 26 Studierende und Studenten der Wieliczka LO, die durch das Projekt der Schlüsselkompetenzen in der Chemie abgedeckt sind, durch den Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien (on-line-Klassen und akademische Kreise) zu erhöhen. Im Rahmen des Projekts werden die Kurse in Form von wissenschaftlichen Kreisen und Online-Aktivitäten organisiert. Das Hauptergebnis ist die Zahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm (20 Personen) Schlüsselkompetenzen erworben haben, und die Anzahl der Stunden der einzelnen Klassen (30 Stunden online und 30 Stunden der Studienkreise für jede der vier Gruppen, darunter 10 Online-Gruppen). Die wissenschaftlichen Kreise werden in Gruppen von 5-8 Personen durchgeführt werden (es wird 4 Gruppen sein). Alle Kurse dauern zwei Semester. Die Ergebnisse werden am Ende jedes Semesters auf der Grundlage von Peer-to-Peer-Tests von Wissenschaftlern und Umfragen zu den Fähigkeiten und Einstellungen der Teilnehmer getestet und mit der Liste der Lernergebnisse im Einklang stehen. Der Unterricht findet in Studios statt, die mit Geräten ausgestattet sind, um Distanzunterricht durchzuführen. Darüber hinaus haben die Studierenden die Möglichkeit, an wissenschaftlichen Kreisen teilzunehmen, in denen die experimentelle Methode verwendet wird. Die Studierenden nehmen an den Kursen vor Ort an der Universität teil (2-mal pro Semester). Die notwendigen Lehrmittel werden gekauft, um die Kurse durchzuführen, wie auf der Website des Koordinationsprojekts aufgeführt. Hochwertige Schlüsselkompetenzen werden durch den Einsatz moderner Multimedia-Technologie, die Einbindung in den Lehrprozess der Universitäten (die ständige Zusammenarbeit zwischen den Sekundarschulen und Universitäten) und die Bereitstellung von Lehrmitteln für Chemieklassen möglich sein. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is 26 studenten en studenten van de Wieliczka LO, die onder het project inzake sleutelcompetenties in de scheikunde vallen, op te voeden door het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën (on-line lessen en academische kringen) tegen het einde van het schooljaar 2017/2018. In het kader van het project worden klassen georganiseerd in de vorm van wetenschappelijke kringen en on-line activiteiten. Het belangrijkste resultaat is het aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma (20 personen) en het aantal uren individuele lessen (30 uur online en 30 uur studiekringen voor elk van de 4 groepen, waaronder 10 online). De wetenschappelijke kringen worden uitgevoerd in groepen van 5-8 personen (er zullen 4 groepen zijn). Alle lessen duren twee semesters. De resultaten zullen aan het einde van elk semester worden getest op basis van peer-to-peertests die zijn ontwikkeld door academici en enquêtes over de vaardigheden en attitudes van deelnemers, en zullen consistent zijn met de lijst van leerresultaten. De lessen zullen plaatsvinden in studio’s die zijn uitgerust met apparatuur om afstandsklassen te leiden. Daarnaast krijgen studenten de mogelijkheid om deel te nemen aan wetenschappelijke kringen waar de experimentele methode zal worden gebruikt. Studenten nemen deel aan cursussen ter plaatse aan de universiteit (2 keer per semester). De nodige onderwijshulpmiddelen zullen worden aangekocht om de lessen uit te voeren, zoals vermeld op de website van het coördinatieproject. Door het gebruik van moderne multimediatechnologie, de deelname aan het onderwijsproces van universiteiten (vaste samenwerking tussen hogere middelbare scholen en universiteiten) en de verstrekking van onderwijshulpmiddelen voor scheikundeklassen zijn hoogwaardige sleutelcompetenties mogelijk. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di raccogliere 26 studenti e studenti del Wieliczka LO, coperti dal progetto di competenze chiave in chimica, attraverso l'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione (lezioni on-line e ambienti accademici) entro la fine dell'anno scolastico 2017/2018. Nell'ambito del progetto, le lezioni sono organizzate sotto forma di circoli scientifici e di attività on-line. Il risultato principale sarà il numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma (20 persone) e il numero di ore di lezioni individuali (30 ore on-line e 30 ore di circoli di studio per ciascuno dei 4 gruppi, di cui 10 on-line). I circoli scientifici saranno effettuati in gruppi di 5-8 persone (ci saranno 4 gruppi). Tutte le lezioni durano due semestri. I risultati saranno testati alla fine di ogni semestre sulla base di test peer-to-peer sviluppati da accademici e indagini sulle competenze e gli atteggiamenti dei partecipanti e saranno coerenti con l'elenco dei risultati dell'apprendimento. Le lezioni si svolgeranno in studi dotati di attrezzature per condurre classi a distanza. Inoltre, gli studenti avranno la possibilità di partecipare a circoli scientifici in cui verrà utilizzato il metodo sperimentale. Gli studenti parteciperanno alle lezioni in loco presso l'università (2 volte ogni semestre). Gli ausili didattici necessari saranno acquistati per condurre le lezioni, come indicato sul sito web del progetto di coordinamento. Corsi di competenze chiave di alta qualità saranno possibili grazie all'utilizzo delle moderne tecnologie multimediali, alla partecipazione al processo di insegnamento delle università (che instaura una cooperazione permanente tra scuole secondarie superiori e università) e alla fornitura di supporti didattici per le classi di chimica. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es reunir a 26 estudiantes y estudiantes de la LO Wieliczka, cubiertos por el proyecto de competencias clave en química, a través del uso de las modernas tecnologías de la información y la comunicación (aulas en línea y círculos académicos) al final del curso escolar 2017/2018. Como parte del proyecto, las clases se organizan en forma de círculos científicos y actividades en línea. El resultado principal será el número de estudiantes que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa (20 personas) y el número de horas de clases individuales (30 horas en línea y 30 horas de círculos de estudio para cada uno de los cuatro grupos, incluidas 10 en línea). Los círculos científicos se llevarán a cabo en grupos de 5-8 personas (habrá 4 grupos). Todas las clases duran dos semestres. Los resultados se pondrán a prueba al final de cada semestre sobre la base de pruebas entre pares elaboradas por académicos y encuestas sobre las capacidades y actitudes de los participantes y serán coherentes con la lista de resultados del aprendizaje. Las clases se llevarán a cabo en estudios equipados con equipos para realizar clases a distancia. Además, los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en círculos científicos donde se utilizará el método experimental. Los estudiantes participarán en clases in situ en la universidad (2 veces cada semestre). Se adquirirán las ayudas pedagógicas necesarias para la realización de las clases, tal como figuran en el sitio web del proyecto de coordinación. Las clases de competencias clave de alta calidad serán posibles gracias al uso de la tecnología multimedia moderna, la participación en el proceso de enseñanza de las universidades (establecimiento de una cooperación permanente entre los centros de enseñanza secundaria superior y las universidades) y el suministro de ayudas pedagógicas para las clases de química. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at skaffe 26 elever og studerende fra LO Wieliczka, der er omfattet af projektets nøglekompetencer inden for kemi, gennem brug af moderne informations- og kommunikationsteknologier (onlineaktiviteter og videnskabelige kredse) inden udgangen af skoleåret 2017/2018. Som en del af projektet organiseres undervisningen i form af videnskabelige kredse og onlineaktiviteter. Det vigtigste resultat vil være antallet af elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet (20 personer), og antallet af timer med individuelle aktiviteter (30 timer online og 30 timers videnskabelige kredse for hver af de fire grupper, herunder 10 online). Videnskabelige kredse vil blive gennemført i grupper på 5-8 personer (der vil være 4 grupper). Alle klasser tager to semestre. Resultaterne vil blive undersøgt på grundlag af slutningen af hvert semester på grundlag af lærerens undersøgelse af vidensstudier og en undersøgelse af deltagernes færdigheder og holdninger og vil være i overensstemmelse med listen over læringsresultater. Klasser vil blive afholdt i studier udstyret med udstyr til udførelse af aktiviteter på afstand. Derudover vil de studerende få mulighed for at deltage i videnskabelige kredse, hvor den eksperimentelle metode vil blive anvendt. Studerende vil deltage i fuldtidsundervisning på universitetet (2 gange hvert semester). De nødvendige undervisningshjælpemidler vil blive købt til at gennemføre klasser, som anført på koordineringsprojektets websted. Gennemførelsen af lektioner af høj kvalitet fra nøglekompetencer vil være mulig takket være anvendelsen af moderne multimedieteknologi, deltagelse i universiteternes uddannelsesproces (etablering af et permanent samarbejde mellem gymnasier og universiteter) og ved at udstyre undervisningsmateriale til kemiklasser. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση 26 μαθητών και μαθητών της LO Wieliczka, οι οποίοι καλύπτονται από το έργο, έως το τέλος του σχολικού έτους 2017/2018, με τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών (επιγραμμικές δραστηριότητες και επιστημονικοί κύκλοι). Στο πλαίσιο του έργου, τα μαθήματα οργανώνονται με τη μορφή επιστημονικών κύκλων και διαδικτυακών δραστηριοτήτων. Το κύριο αποτέλεσμα θα είναι ο αριθμός των μαθητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα (20 άτομα) και ο αριθμός των ωρών μεμονωμένων δραστηριοτήτων (30 ώρες επιγραμμικά και 30 ώρες επιστημονικών κύκλων για κάθε μία από τις 4 ομάδες, συμπεριλαμβανομένων 10 on-line). Επιστημονικοί κύκλοι θα εφαρμοστούν σε ομάδες 5-8 ατόμων (θα υπάρχουν 4 ομάδες). Όλα τα μαθήματα παίρνουν δύο εξάμηνα. Τα αποτελέσματα θα εξεταστούν με βάση το τέλος κάθε εξαμήνου με βάση τη μελέτη του εκπαιδευτικού για τις σπουδές γνώσης και μια έρευνα που εξετάζει τις δεξιότητες και τη στάση των συμμετεχόντων και θα είναι συνεπής με τον κατάλογο των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Μαθήματα θα πραγματοποιηθούν σε στούντιο εξοπλισμένα με εξοπλισμό για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων από απόσταση. Επιπλέον, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε επιστημονικούς κύκλους, όπου θα χρησιμοποιηθεί η πειραματική μέθοδος. Οι φοιτητές θα λάβουν μέρος σε μαθήματα πλήρους φοίτησης στο πανεπιστήμιο (2 φορές κάθε εξάμηνο). Τα απαραίτητα βοηθήματα διδασκαλίας θα αγοραστούν για τη διεξαγωγή μαθημάτων, όπως αναφέρονται στον ιστότοπο του σχεδίου συντονισμού. Η πραγματοποίηση διδαγμάτων υψηλής ποιότητας από βασικές ικανότητες θα καταστεί δυνατή χάρη στη χρήση της σύγχρονης τεχνολογίας πολυμέσων, στη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία των πανεπιστημίων (καθιερώνοντας μόνιμη συνεργασία μεταξύ σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και πανεπιστημίων) και στον εξοπλισμό εκπαιδευτικών βοηθημάτων σε τάξεις χημείας. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je podizanje 26 učenika i studenata LO Wieliczka, obuhvaćenih projektom ključnih kompetencija u području kemije kroz korištenje suvremenih informacijskih i komunikacijskih tehnologija (internetske aktivnosti i znanstveni krugovi) do kraja školske godine 2017./2018. U sklopu projekta nastava se organizira u obliku znanstvenih krugova i online aktivnosti. Glavni rezultat bit će broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa (20 osoba) i broj sati pojedinačnih aktivnosti (30 sati online i 30 sati znanstvenih krugova za svaku od četiri skupine, uključujući 10 on-line). Znanstveni krugovi će se provoditi u skupinama od 5 – 8 osoba (postoje 4 skupine). Svi razredi traju dva semestra. Rezultati će biti ispitani na temelju kraja svakog semestra na temelju učiteljâ studija znanja i ankete koja ispituje vještine i stavove sudionika i bit će u skladu s popisom ishoda učenja. Nastava će se održati u studijima opremljenim opremom za obavljanje aktivnosti na daljinu. Osim toga, studenti će imati priliku sudjelovati u znanstvenim krugovima, gdje će se koristiti eksperimentalna metoda. Studenti će sudjelovati u redovnim tečajevima na sveučilištu (2 puta u svakom semestru). Potrebna pomagala za podučavanje kupit će se za provođenje nastave, kako je navedeno na web-mjestu koordinacijskog projekta. Ostvarivanje visokokvalitetnih lekcija iz ključnih kompetencija bit će moguće zahvaljujući upotrebi moderne multimedijske tehnologije, sudjelovanju u obrazovnom procesu sveučilišta (uspostava stalne suradnje između viših srednjih škola i sveučilišta) te opremanju nastavnih pomagala za satove kemije. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a crește 26 de elevi și studenți ai LO Wieliczka, acoperiți de competențele-cheie ale proiectului în domeniul chimiei prin utilizarea tehnologiilor moderne ale informației și comunicațiilor (activități online și cercuri științifice) până la sfârșitul anului școlar 2017/2018. Ca parte a proiectului, clasele sunt organizate sub formă de cercuri științifice și activități online. Principalul rezultat va fi numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul (20 de persoane) și numărul de ore de activități individuale (30 de ore online și 30 de ore de cercuri științifice pentru fiecare dintre cele 4 grupuri, inclusiv 10 ore online). Cercurile științifice vor fi puse în aplicare în grupuri de 5-8 persoane (există 4 grupuri). Toate orele durează două semestre. Rezultatele vor fi examinate pe baza sfârșitului fiecărui semestru pe baza studiului profesorilor de studii de cunoștințe și a unui sondaj care va examina abilitățile și atitudinile participanților și va fi în concordanță cu lista rezultatelor învățării. Cursurile vor fi ținute în studiouri echipate cu echipamente pentru desfășurarea activităților la distanță. În plus, elevii vor avea posibilitatea de a participa la cercurile științifice, unde va fi utilizată metoda experimentală. Elevii vor lua parte la cursuri cu normă întreagă la universitate (de 2 ori în fiecare semestru). Materialele didactice necesare vor fi achiziționate pentru a efectua cursuri, astfel cum sunt enumerate pe site-ul web al proiectului de coordonare. Realizarea de lecții de înaltă calitate din competențele-cheie va fi posibilă datorită utilizării tehnologiei multimedia moderne, implicării în procesul educațional al universităților (stabilind o cooperare permanentă între școlile din învățământul secundar superior și universități) și prin dotarea cursurilor de chimie cu ajutoare didactice. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť do konca školského roka 2017/2018 26 žiakov a študentov LO Wieliczka, na ktorých sa vzťahujú kľúčové kompetencie projektu v oblasti chémie prostredníctvom využívania moderných informačných a komunikačných technológií (online aktivity a vedecké kruhy). V rámci projektu sú triedy organizované vo forme vedeckých kruhov a online aktivít. Hlavným výsledkom bude počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu (20 osôb) a počet hodín jednotlivých aktivít (30 hodín online a 30 hodín vedeckých kruhov pre každú zo štyroch skupín vrátane 10 on-line). Vedecké kruhy sa budú realizovať v skupinách 5 – 8 osôb (budú existovať 4 skupiny). Všetky triedy trvajú dva semestre. Výsledky budú preskúmané na základe konca každého semestra na základe učiteľskej štúdie štúdia vedomostí a prieskumu, ktorý skúma zručnosti a postoje účastníkov a bude v súlade so zoznamom výsledkov vzdelávania. Triedy sa budú konať v štúdiách vybavených zariadením na vykonávanie činností na diaľku. Okrem toho budú mať študenti možnosť zúčastniť sa vedeckých kruhov, kde sa použije experimentálna metóda. Študenti sa zúčastnia denného štúdia na univerzite (2 krát každý semester). Potrebné učebné pomôcky budú zakúpené na vedenie tried, ako je uvedené na internetovej stránke koordinačného projektu. Realizácia kvalitných ponaučení z kľúčových kompetencií bude možná vďaka využívaniu moderných multimediálnych technológií, účasti na vzdelávacom procese univerzít (vytvorenie stálej spolupráce medzi vyššími strednými školami a univerzitami) a vybavením učebných pomôcok pre triedy chémie. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtella’ 26 student tal-LO Wieliczka, koperti mill-kompetenzi ewlenin tal-proġett fil-qasam tal-kimika permezz tal-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (attivitajiet online u ċrieki xjentifiċi) sa tmiem is-sena skolastika 2017/2018. Bħala parti mill-proġett, il-klassijiet huma organizzati fil-forma ta’ ċrieki xjentifiċi u attivitajiet online. Ir-riżultat ewlieni se jkun l-għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm (20 persuna) u l-għadd ta’ sigħat ta’ attivitajiet individwali (30 siegħa online u 30 siegħa ta’ ċrieki xjentifiċi għal kull wieħed mill-4 gruppi, inklużi 10 online). Ċrieki xjentifiċi se jiġu implimentati fi gruppi ta '5–8 persuni (se jkun hemm 4 gruppi). Il-klassijiet kollha jieħdu żewġ semestri. Ir-riżultati se jiġu eżaminati fuq il-bażi ta ‘l-aħħar ta’ kull semestru fuq il-bażi ta ‘l-istudju EUR għalliemâ EUR ta’ studji għarfien u stħarriġ jeżamina l-ħiliet u l-attitudnijiet tal-parteċipanti u se jkun konsistenti mal-lista riżultati ta ‘tagħlim. Il-klassijiet se jinżammu fi studios mgħammra b’tagħmir għat-twettiq ta’ attivitajiet mill-bogħod. Barra minn hekk, l-istudenti se jkollhom l-opportunità li jipparteċipaw f’ċrieki xjentifiċi, fejn se jintuża l-metodu sperimentali. L-istudenti se jieħdu sehem fil-klassijiet full-time fl-università (2 darbiet kull semestru). L-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa se jinxtraw biex jitwettqu l-klassijiet, kif elenkati fuq il-websajt tal-proġett ta’ koordinazzjoni. It-twettiq ta’ lezzjonijiet ta’ kwalità għolja mill-kompetenzi ewlenin se jkun possibbli bis-saħħa tal-użu tat-teknoloġija multimedjali moderna, l-involviment fil-proċess edukattiv tal-universitajiet (it-twaqqif ta’ kooperazzjoni permanenti bejn l-iskejjel sekondarji għolja u l-universitajiet) u billi jiġu mgħammra l-għajnuniet tat-tagħlim għall-klassijiet tal-kimika. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é reunir 26 alunos e estudantes da LO Wieliczka, abrangidos pelo projeto com competências essenciais no domínio da química, através da utilização de modernas tecnologias da informação e da comunicação (atividades em linha e círculos científicos) até ao final do ano letivo de 2017/2018. Como parte do projeto, as aulas são organizadas sob a forma de círculos científicos e atividades on-line. O resultado principal será o número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa (20 pessoas) e o número de horas de atividades individuais (30 horas em linha e 30 horas de círculos científicos para cada um dos quatro grupos, incluindo 10 em linha). Os círculos científicos serão implementados em grupos de 5-8 pessoas (serão 4 grupos). Todas as aulas duram dois semestres. Os resultados serão examinados com base no final de cada semestre com base no estudo do professor dos estudos de conhecimento e num inquérito que examina as competências e atitudes dos participantes e será coerente com a lista de resultados de aprendizagem. As aulas serão realizadas em estúdios equipados com equipamentos para a realização de atividades à distância. Além disso, os alunos terão a oportunidade de participar de círculos científicos, onde o método experimental será usado. Os alunos participarão de aulas em tempo integral na universidade (2 vezes por semestre). As ajudas pedagógicas necessárias serão adquiridas para realizar aulas, conforme listado no site do projeto de coordenação. A realização de lições de elevada qualidade das competências essenciais será possível graças à utilização de tecnologias multimédia modernas, à participação no processo educativo das universidades (estabelecendo uma cooperação permanente entre as escolas secundárias e as universidades) e ao equipamento de apoios pedagógicos para aulas de química. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kouluvuoden 2017/2018 loppuun mennessä kasvattaa 26 LO Wieliczkan oppilasta ja opiskelijaa, jotka kuuluvat kemian alan avaintaitojen piiriin nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan (verkkotoiminta ja tiedepiirit) avulla. Osana hanketta luokat järjestetään tiedepiireinä ja verkkotoiminnallisina. Tärkein tulos on niiden oppilaiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen (20 henkilöä) sekä yksittäisten toimien tuntimäärä (30 tuntia verkossa ja 30 tuntia tiedepiirejä kussakin neljässä ryhmässä, mukaan lukien 10 verkossa). Tiedepiirejä toteutetaan 5–8 hengen ryhmissä (tässä on 4 ryhmää). Kaikki kurssit kestävät kaksi lukukautta. Tuloksia tarkastellaan kunkin lukukauden lopun perusteella opettajan tekemän osaamistutkimustutkimuksen ja osallistujien taitoja ja asenteita koskevan kyselyn perusteella, ja ne ovat yhdenmukaisia oppimistulosluettelon kanssa. Luokat pidetään studioissa, jotka on varustettu etätoiminnan harjoittamiseen tarkoitetuilla laitteilla. Lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus osallistua tiedepiireihin, joissa käytetään kokeellista menetelmää. Opiskelijat osallistuvat kokopäiväisiin tunteihin yliopistossa (2 kertaa joka lukukausi). Tarvittavat opetusvälineet hankitaan koordinointihankkeen verkkosivuilla lueteltujen kurssien järjestämiseksi. Avaintaidoista saatujen laadukkaiden oppituntien toteuttaminen on mahdollista nykyaikaisen multimediateknologian käytön, yliopistojen koulutusprosessiin osallistumisen (lukion ja yliopistojen välisen pysyvän yhteistyön luominen) ja opetuksen apuvälineiden varustamisen ansiosta kemian tunneille. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je z uporabo sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij (spletne dejavnosti in znanstveni krogi) do konca šolskega leta 2017/2018 vzgajati 26 dijakov in dijakov LO Wieliczka, ki jih pokriva projekt ključne kompetence na področju kemije. V okviru projekta so tečaji organizirani v obliki znanstvenih krogov in spletnih dejavnosti. Glavni rezultat bo število učencev, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence (20 oseb) in število ur posameznih aktivnosti (30 ur na spletu in 30 ur znanstvenih krogov za vsako od štirih skupin, vključno z 10 spletnimi). Znanstveni krogi se bodo izvajali v skupinah 5–8 ljudi (obstajajo 4 skupine). Vsi razredi trajajo dva semestra. Rezultati bodo pregledani na podlagi konca vsakega semestra na podlagi študija učitelja znanja in ankete, ki preučuje spretnosti in odnos udeležencev in bo v skladu s seznamom učnih izidov. Predavanja bodo potekala v studiih, opremljenih z opremo za izvajanje dejavnosti na daljavo. Poleg tega bodo študenti imeli priložnost, da sodelujejo v znanstvenih krogih, kjer se bo uporabila eksperimentalna metoda. Študenti bodo sodelovali v rednih razredih na univerzi (2-krat vsak semester). Potrebni učni pripomočki bodo kupljeni za vodenje razredov, kot so navedeni na spletni strani usklajevalnega projekta. Z uporabo sodobne multimedijske tehnologije, vključevanjem v izobraževalni proces univerz (vzpostavitev stalnega sodelovanja med višjimi srednjimi šolami in univerzami) in z opremljanjem učnih pripomočkov za kemijo bo mogoče uresničiti visokokakovostne lekcije iz ključnih kompetenc. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit do konce školního roku 2017/2018 26 žáků a studentů LO Wieliczka, jichž se projekt týká klíčové kompetence v oblasti chemie prostřednictvím využití moderních informačních a komunikačních technologií (on-line aktivit a vědeckých kruhů). V rámci projektu jsou kurzy organizovány ve formě vědeckých kruhů a on-line aktivit. Hlavním výsledkem bude počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu (20 osob) a počet hodin jednotlivých aktivit (30 hodin online a 30 hodin vědeckých kruhů pro každou ze čtyř skupin, včetně 10 on-line). Vědecké kruhy budou realizovány ve skupinách 5–8 osob (budou tam 4 skupiny). Všechny třídy trvají dva semestry. Výsledky budou přezkoumány na základě konce každého semestru na základě pedagogického studia znalostí a průzkumu zkoumajících dovednosti a postoje účastníků a budou v souladu se seznamem výsledků učení. Kurzy se budou konat ve studiích vybavených vybavením pro provádění činností na dálku. Kromě toho budou mít studenti možnost podílet se na vědeckých kruzích, kde bude použita experimentální metoda. Studenti se zúčastní celodenních kurzů na univerzitě (2krát za semestr). Potřebné učební pomůcky budou zakoupeny pro vedení tříd, jak je uvedeno na internetových stránkách koordinačního projektu. Realizace vysoce kvalitních lekcí z klíčových kompetencí bude možná díky využití moderních multimediálních technologií, zapojení do vzdělávacího procesu vysokých škol (navazování stálé spolupráce mezi vyššími středními školami a univerzitami) a vybavení učebních pomůcek pro třídy chemie. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – iki 2017–2018 mokslo metų pabaigos pritraukti 26 LO Wieliczka moksleivius ir studentus, kuriems skirtas projektas „Bendrieji gebėjimai chemijos srityje“, naudojant šiuolaikines informacines ir ryšių technologijas (internetinę veiklą ir mokslinius sluoksnius). Kaip projekto dalis, užsiėmimai organizuojami mokslinių sluoksnių ir internetinės veiklos forma. Pagrindinis rezultatas bus mokinių, įgijusių bendruosius gebėjimus po programos užbaigimo (20 žmonių), skaičius ir individualios veiklos valandų skaičius (30 valandų internete ir 30 valandų mokslinės grupės kiekvienoje iš 4 grupių, įskaitant 10 internetu). Moksliniai ratai bus įgyvendinami 5–8 žmonių grupėse (bus 4 grupės). Visos pamokos trunka du semestrus. Rezultatai bus nagrinėjami remiantis kiekvieno semestro pabaigoje remiantis mokytojo studijų žinių studijų ir apklausos nagrinėjant įgūdžius ir požiūrį dalyvių ir bus suderinti su mokymosi rezultatų sąrašą. Užsiėmimai vyks studijose, kuriose įrengta įranga veiklai nuotoliniu būdu vykdyti. Be to, studentai turės galimybę dalyvauti moksliniuose sluoksniuose, kur bus naudojamas eksperimentinis metodas. Studentai dalyvaus dieninėse klasėse universitete (2 kartus per semestrą). Reikalingos mokymo priemonės bus įsigytos klasėms vykdyti, kaip nurodyta koordinavimo projekto interneto svetainėje. Aukštos kokybės bendrųjų gebėjimų pamokas bus galima įgyvendinti naudojant šiuolaikines daugialypės terpės technologijas, įtraukiant universitetus į švietimo procesą (užmezgant nuolatinį vidurinės mokyklos ir universitetų bendradarbiavimą) ir parengiant mokymo priemones chemijos klasėms. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 2017./2018. mācību gada beigām audzināt 26 LO Wieliczka skolēnus un studentus, uz kuriem attiecas projekta pamatprasmes ķīmijas jomā, izmantojot mūsdienu informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (tiešsaistes aktivitātes un zinātniskās aprindas). Projekta ietvaros nodarbības tiek organizētas zinātnisko aprindu un tiešsaistes aktivitāšu veidā. Galvenais rezultāts būs to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas (20 cilvēki), un individuālo aktivitāšu stundu skaits (30 stundas tiešsaistē un 30 stundas zinātnieku aprindās katrā no četrām grupām, tostarp 10 stundas tiešsaistē). Zinātniskās aprindas tiks īstenotas grupās pa 5–8 cilvēkiem (tur būs 4 grupas). Visām klasēm ir divi semestri. Rezultāti tiks pārbaudīti, pamatojoties uz katra semestra beigām, pamatojoties uz skolotāja zināšanu studiju pētījumu un aptauju, kurā tiks pārbaudītas dalībnieku prasmes un attieksme, un tie atbildīs mācību rezultātu sarakstam. Nodarbības notiks studijās, kas aprīkotas ar aprīkojumu aktivitāšu veikšanai no attāluma. Turklāt studentiem būs iespēja piedalīties zinātniskajās aprindās, kur tiks izmantota eksperimentālā metode. Studenti piedalīsies pilna laika nodarbībās universitātē (2 reizes katrā semestrī). Nepieciešamie mācību līdzekļi tiks iegādāti, lai vadītu nodarbības, kā norādīts koordinācijas projekta tīmekļa vietnē. Augstas kvalitātes mācību no pamatprasmēm īstenošana būs iespējama, pateicoties moderno multimediju tehnoloģiju izmantošanai, universitāšu iesaistei izglītības procesā (pastāvīgas sadarbības izveide starp vidusskolām un universitātēm) un mācību līdzekļu aprīkošanai ķīmijas klasēs. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е до края на учебната 2017/2018 година да се съберат 26 ученици и студенти от LO Wieliczka, обхванати от проекта за ключови компетентности в областта на химията чрез използване на съвременни информационни и комуникационни технологии (онлайн дейности и научни кръгове). Като част от проекта, класовете се организират под формата на научни кръгове и онлайн дейности. Основният резултат ще бъде броят на учениците, които са придобили ключови умения след напускане на програмата (20 души), и броят на часовете за индивидуални дейности (30 часа онлайн и 30 часа научни кръгове за всяка от четирите групи, включително 10 онлайн). Научните кръгове ще се реализират в групи от 5—8 души (ще има 4 групи). Всички класове отнемат два семестъра. Резултатите ще бъдат разгледани въз основа на края на всеки семестър въз основа на изучаването на знанията от учителя и проучване на уменията и нагласите на участниците и ще бъдат в съответствие със списъка на резултатите от обучението. Класовете ще се провеждат в студия, оборудвани с оборудване за провеждане на дейности от разстояние. Освен това студентите ще имат възможност да участват в научни кръгове, където ще се използва експерименталният метод. Студентите ще участват в редовни класове в университета (2 пъти всеки семестър). Необходимите учебни помощни средства ще бъдат закупени за провеждане на класове, както е посочено на уебсайта на координационния проект. Реализирането на висококачествени уроци от ключови компетентности ще бъде възможно благодарение на използването на съвременни мултимедийни технологии, участието в образователния процес на университетите (установяване на постоянно сътрудничество между гимназиите и университетите) и чрез оборудване на учебните помагала за часовете по химия. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a 2017/2018-as tanév végéig korszerű információs és kommunikációs technológiák (online tevékenységek és tudományos körök) alkalmazásával a projektben részt vevő, a kémia területén kulcskompetenciák alá tartozó 26 diákot és diákot neveljen fel a Wieliczka LO-ban. A projekt részeként az osztályokat tudományos körök és online tevékenységek formájában szervezik. A fő eredmény azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után elsajátították a kulcskompetenciákat (20 fő), valamint az egyes tevékenységek óraszáma (30 óra online és 30 óra tudományos körök mind a 4 csoportban, köztük 10 online). A tudományos köröket 5–8 fős csoportokban hajtják végre (négy csoport lesz). Minden osztály két félévet vesz igénybe. Az eredményeket minden félév végén megvizsgálják a tanári tudástanulmányok és a résztvevők készségeit és attitűdjeit vizsgáló felmérés alapján, és összhangban lesznek a tanulási eredmények listájával. Osztályok kerül sor stúdiók felszerelt berendezések végzésére tevékenységek távolról. Ezen túlmenően a diákoknak lehetőségük lesz arra, hogy részt vegyenek a tudományos körökben, ahol a kísérleti módszert fogják használni. A diákok részt vesznek nappali tagozatos órákon az egyetemen (félévente 2 alkalommal). A szükséges oktatási segédeszközöket a koordinációs projekt honlapján felsorolt osztályok lebonyolításához vásárolják meg. A kulcskompetenciák magas színvonalú tanulságait a modern multimédiás technológia, az egyetemek oktatási folyamatában való részvétel (a felső középfokú iskolák és az egyetemek közötti állandó együttműködés kialakítása), valamint a kémiai osztályok oktatási segédanyagainak felszerelése teszi lehetővé. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail ná 26 dalta agus mac léinn de chuid LO Wieliczka, atá clúdaithe ag príomhinniúlachtaí an tionscadail i réimse na ceimice a ardú trí úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide (gníomhaíochtaí ar líne agus ciorcail eolaíochta) faoi dheireadh na scoilbhliana 2017/2018. Mar chuid den tionscadal, eagraítear ranganna i bhfoirm ciorcail eolaíochta agus gníomhaíochtaí ar líne. Is é an príomhthoradh a bheidh ar líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil (20 duine) agus líon na n-uaireanta de ghníomhaíochtaí aonair (30 uair an chloig ar líne agus 30 uair an chloig de chiorcail eolaíochta do gach ceann de na 4 ghrúpa, 10 ngrúpa san áireamh). Cuirfear ciorcail eolaíochta i bhfeidhm i ngrúpaí de 5-8 duine (beidh 4 ghrúpa ann). Glacann gach rang dhá sheimeastar. Déanfar na torthaí a scrúdú ar bhonn dheireadh gach seimeastair ar bhonn staidéar an mhúinteora ar staidéir eolais agus suirbhé ina scrúdaítear scileanna agus dearcthaí na rannpháirtithe agus beidh siad ag teacht leis an liosta torthaí foghlama. Beidh ranganna ar siúl i stiúideonna a bhfuil trealamh acu chun gníomhaíochtaí a dhéanamh go cianda. Ina theannta sin, beidh deis ag daltaí páirt a ghlacadh i gciorcail eolaíochta, áit a n-úsáidfear an modh turgnamhach. Glacfaidh mic léinn páirt i ranganna lánaimseartha san ollscoil (2 huaire gach seimeastar). Ceannófar na háiseanna teagaisc riachtanacha chun ranganna a dhéanamh, mar atá liostaithe ar shuíomh gréasáin an tionscadail chomhordaithe. Beifear in ann ceachtanna ardchaighdeáin a fhoghlaim ó phríomhinniúlachtaí a bhuí le teicneolaíocht ilmheán nua-aimseartha a úsáid, le rannpháirtíocht i bpróiseas oideachais ollscoileanna (lena mbunaítear buanchomhar idir meánscoileanna agus ollscoileanna) agus trí áiseanna teagaisc a fheistiú do ranganna ceimice. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att samla 26 elever och studenter från LO Wieliczka, som omfattas av projektets nyckelkompetenser på kemiområdet genom användning av modern informations- och kommunikationsteknik (onlineaktiviteter och vetenskapliga kretsar) senast i slutet av läsåret 2017/2018. Som en del av projektet organiseras klasser i form av vetenskapliga kretsar och onlineaktiviteter. Det viktigaste resultatet blir antalet elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet (20 personer) och antalet timmar med enskilda aktiviteter (30 timmar online och 30 timmars vetenskapliga kretsar för var och en av de fyra grupperna, varav 10 online). Vetenskapliga kretsar kommer att genomföras i grupper om 5–8 personer (det kommer att finnas 4 grupper). Alla klasser tar två terminer. Resultaten kommer att granskas utifrån slutet av varje termin på grundval av lärarens studie av kunskapsstudier och en undersökning av deltagarnas färdigheter och attityder och kommer att överensstämma med förteckningen över läranderesultat. Lektionerna kommer att hållas i studior utrustade med utrustning för att utföra aktiviteter på distans. Dessutom kommer studenterna att ha möjlighet att delta i vetenskapliga kretsar, där den experimentella metoden kommer att användas. Studenterna deltar i heltidskurser vid universitetet (2 gånger varje termin). Nödvändiga undervisningshjälpmedel kommer att köpas för att genomföra klasser, som anges på samordningsprojektets webbplats. Genom användning av modern multimedieteknik, deltagande i universitetens utbildningsprocess (inrättande av ett permanent samarbete mellan gymnasieskolor och universitet) och genom att utrusta undervisningshjälpmedel till kemiklasser kommer det att bli möjligt att förverkliga högkvalitativa lärdomar från nyckelkompetenser. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on tõsta 2017./2018. õppeaasta lõpuks 26 õpilast ja õpilast LO Wieliczkast, kes on hõlmatud keemiavaldkonna võtmepädevustega, kasutades kaasaegseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid (veebipõhine tegevus ja teadusringkonnad). Projekti raames korraldatakse klasse teadusringkondade ja veebitegevuste vormis. Peamine tulemus on nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist (20 inimest) ja üksikute tegevuste tundide arv (30 tundi võrgus ja 30 tundi teadusringkondi kõigis neljas rühmas, sealhulgas 10 on-line). Teadusringkondi rakendatakse 5–8 inimesest koosnevates rühmades (seal on 4 rühma). Kõik tunnid võtavad kaks semestrit. Tulemusi uuritakse iga semestri lõpu põhjal, võttes aluseks õpetaja õpingud ja uuringu, milles vaadeldakse osalejate oskusi ja hoiakuid ning mis on kooskõlas õpitulemuste nimekirjaga. Klassid toimuvad stuudiotes, mis on varustatud seadmetega tegevuste läbiviimiseks vahemaa tagant. Lisaks on õpilastel võimalus osaleda teadusringkondades, kus kasutatakse katsemeetodit. Õpilased osalevad ülikoolis täiskoormusega klassides (2 korda igal semestril). Vajalikud õppevahendid ostetakse klasside läbiviimiseks, nagu on loetletud koordineerimisprojekti veebisaidil. Võtmepädevustest saadud kvaliteetsete õppetundide teostamine on võimalik tänu kaasaegse multimeediatehnoloogia kasutamisele, ülikoolide haridusprotsessi kaasamisele (püsiva koostöö loomine gümnaasiumite ja ülikoolide vahel) ning õpetamisvahendite andmisele keemiaklassidele. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: wielicki
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0421/17
0 references