Modernisation of the teaching base for the creation of a new direction Food technology technology in the ZS Constitution 3 May in Iława. Vocational training for the food industry. (Q131324)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:40, 21 October 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Import item from Poland)
Jump to navigation Jump to search
Project Q131324 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Modernisation of the teaching base for the creation of a new direction Food technology technology in the ZS Constitution 3 May in Iława. Vocational training for the food industry.
Project Q131324 in Poland

    Statements

    0 references
    171,575.91 zloty
    0 references
    38,141.32 Euro
    13 January 2020
    0 references
    201,854.02 zloty
    0 references
    44,872.15 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    29 November 2019
    0 references
    POWIAT IŁAWSKI
    0 references
    0 references
    0 references
    53°35'46.0"N, 19°34'34.0"E
    0 references
    53°36'27.4"N, 19°15'33.8"E
    0 references
    53°30'1.8"N, 19°44'7.4"E
    0 references
    53°43'0.1"N, 19°20'18.6"E
    0 references
    53°50'45.2"N, 19°36'22.0"E
    0 references
    Celem projektu jest podniesienie kompetencji 2 nauczycieli tworzonego kierunku technik technologii żywności oraz w odpowiedzi na potrzeby rynku pracy, wprowadzenie nowego zawodu dla którego niezbędne jest dostosowanie 2 pracowni zawodowych w ZS w Iławie. Projekt realizowany będzie od 01.08. 2019 do 29.11.2019 r. we współpracy szkoły z otoczeniem społ.-gospodarczym, w tym z przedsiębiorcami regionu, na podstawie zawartych porozumień. Projekt dotyczy utworzenia nowego kierunku o profilu zawodowym, w odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku pracy. Obejmuje doposażenie 2 pracowni zawodowych. Zakres wnioskowanego doposażenia opiera się o przeprowadzoną inwentaryzację obecnych zasobów i analizę ich przydatności w odniesieniu do tworzonego kierunku edukacji oraz rekomendowanego przez pracodawców niezbędnego wyposażenia. Szkoła nie dysponuje wyposażeniem które byłoby przydatne w kontekście tworzonych pracowni lub istniejący asortyment jest w znacznym stopniu wyeksploatowany, niewystarczający i nie nadaje się do dalszego użytkowania. Projekt uwzględnia także zapotrzebowanie szkoły na przeprowadzenie szkoleń zawodowych dla 2 nauczycieli, dostosowanych do wymogów pracowni zawodowych planowanych w projekcie. Projekt poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego ma bezpośredni wpływ na uatrakcyjnienie przebiegu procesu edukacji zawodowej i wpływ na odpowiednie wyszkolenie kadry zawodowej zasilającej rynek. Projekt sprzyjać będzie intensyfikacji współpracy szkół z przedsiębiorcami ponieważ program nauczania praktycznego będzie spójny z wymaganiami naturalnych warunków pracy. Projekt spełnia wymagane kryteria wyboru projektów co zostało potwierdzone zapisami niniejszego wniosku. Projekt wprowadza nowy kierunek kształcenia, który w analizach sytuacji obecnego rynku pracy, odznacza się dużym zapotrzebowaniem – zawód, pracownicy przetwórstwa spożywczego, zaklasyfikowany zostały w 2018 do zawodów deficytowych (analiza "Barometr zawodów"). (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the competence of 2 teachers created in the field of food technology technology and in response to the needs of the labour market, introducing a new profession for which it is necessary to adapt 2 professional workshops in the ZS in Iława. The project will be implemented from 01.08. 2019 until 29.11.2019 in cooperation with the community-economic environment, including regional entrepreneurs, on the basis of agreements concluded. The project concerns the creation of a new direction with a professional profile, in response to the demand of the labour market. Includes the retrofitting of 2 professional workshops. The scope of the proposed retrofitting is based on the inventory of existing resources and an analysis of their usefulness in relation to the education direction and the necessary equipment recommended by employers. The school does not have equipment that would be useful in the context of the workshops created or the existing product range is largely exploited, insufficient and unsuitable for further use. The project also takes into account the school’s need for vocational training for 2 teachers, adapted to the requirements of the professional staff planned in the project. By improving the quality of vocational training, the project has a direct impact on the attractiveness of the vocational education process and the impact on the appropriate training of the professional staff supporting the market. The project will encourage intensification of cooperation between schools and entrepreneurs as the practical curriculum will be consistent with the requirements of natural working conditions. The project fulfils the required project selection criteria as confirmed by the provisions of this proposal. The project introduces a new direction of education, which in the analysis of the situation of the current labour market is characterised by a high demand – the profession, the workers of food processing, were classified in 2018 as a deficit profession (analysis of the occupation barometer). (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer les compétences de 2 enseignants dans le domaine des techniques de technologie alimentaire et en réponse aux besoins du marché du travail, en introduisant une nouvelle profession pour laquelle il est nécessaire d’adapter deux professionnels au ZS Iława. Le projet sera mis en œuvre à partir du 01.08. 2019-29.11.2019 en coopération avec l’environnement social et économique, y compris les entrepreneurs de la région, sur la base d’accords conclus. Le projet concerne la création d’une nouvelle orientation avec un profil d’emploi en réponse aux besoins du marché du travail. Comprend la rénovation de 2 studios professionnels. La portée de l’adaptation proposée est fondée sur un inventaire des ressources actuelles et une analyse de leur utilité par rapport à la direction créée de l’éducation et de l’équipement nécessaire recommandé par les employeurs. L’école ne dispose pas d’équipement qui serait utile dans le contexte des ateliers en cours de mise en place ou de l’assortiment existant est largement épuisé, insuffisant et impropre à une utilisation ultérieure. Le projet tient également compte des besoins de l’école en matière de formation professionnelle pour 2 enseignants, adaptés aux exigences du personnel professionnel prévu dans le projet. Le projet, en améliorant la qualité de la formation professionnelle, a un impact direct sur le renforcement de l’attractivité du processus d’enseignement professionnel et sur la formation adéquate du personnel professionnel approvisionnant le marché. Le projet favorisera l’intensification de la coopération entre les écoles et les entrepreneurs, étant donné que le programme pratique sera conforme aux exigences des conditions de travail naturelles. Le projet répond aux critères de sélection requis, comme le confirment les dispositions de la présente proposition. Le projet introduit un nouveau cours d’éducation qui, dans l’analyse de la situation du marché du travail actuel, est caractérisé par une forte demande — la profession, les travailleurs de la transformation alimentaire, ont été classées en 2018 comme professions déficitaires (analyse «Baromètre des professions»). (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von zwei Lehrkräften im Bereich der Techniken der Lebensmitteltechnologie und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes zu verbessern und einen neuen Beruf einzuführen, für den es notwendig ist, zwei Berufsangehörige in ZS Iława anzupassen. Das Projekt wird ab dem 01.08. 2019 bis 29.11.2019 in Zusammenarbeit mit dem sozialen und wirtschaftlichen Umfeld, einschließlich Unternehmern der Region, auf der Grundlage geschlossener Vereinbarungen. Das Projekt betrifft die Schaffung einer neuen Richtung mit einem Beschäftigungsprofil als Reaktion auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Inklusive Nachrüstung von 2 professionellen Studios. Der Umfang der vorgeschlagenen Nachrüstung beruht auf einer Bestandsaufnahme der derzeitigen Ressourcen und einer Analyse ihrer Nützlichkeit in Bezug auf die geschaffene Bildungsrichtung und die von den Arbeitgebern empfohlene notwendige Ausrüstung. Die Schule verfügt über keine Ausrüstung, die im Zusammenhang mit der Einrichtung der Werkstätten nützlich wäre oder das bestehende Sortiment weitgehend erschöpft, unzureichend und für die weitere Nutzung ungeeignet ist. Das Projekt berücksichtigt auch den Bedarf der Schule an einer Berufsausbildung für 2 Lehrer, die den Anforderungen des im Rahmen des Projekts vorgesehenen Fachpersonals angepasst sind. Durch die Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung wirkt sich das Projekt unmittelbar darauf aus, den Prozess der beruflichen Bildung attraktiver zu machen und die angemessene Ausbildung von Fachkräften, die den Markt anbieten, zu beeinflussen. Das Projekt wird die Intensivierung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmern fördern, da der praktische Lehrplan mit den Anforderungen der natürlichen Arbeitsbedingungen im Einklang steht. Das Projekt erfüllt die erforderlichen Projektauswahlkriterien, wie die Bestimmungen dieses Vorschlags bestätigen. Das Projekt führt einen neuen Bildungsgang ein, der in der Analyse der Situation des aktuellen Arbeitsmarktes durch eine hohe Nachfrage gekennzeichnet ist – der Beruf, die Arbeiter der Lebensmittelverarbeitung, wurden 2018 als Defizitberufe eingestuft (Analyse „Berufsbarometer“). (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het project heeft tot doel de competenties van 2 leerkrachten op het gebied van voedseltechnologietechnieken te verbeteren en in te spelen op de behoeften van de arbeidsmarkt, door een nieuw beroep in te voeren waarvoor 2 professionele medewerkers in ZS Iława moeten worden aangepast. Het project zal vanaf 01.08 worden uitgevoerd. 2 019 t/m 29.11.2019 in samenwerking met het sociale en economische klimaat, met inbegrip van ondernemers uit de regio, op basis van gesloten overeenkomsten. Het project heeft betrekking op het creëren van een nieuwe richting met een baanprofiel om tegemoet te komen aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Inclusief retrofitting van 2 professionele studio’s. Het toepassingsgebied van de voorgestelde aanpassing is gebaseerd op een inventaris van de huidige middelen en een analyse van het nut ervan met betrekking tot de gecreëerde richting van het onderwijs en de door de werkgevers aanbevolen noodzakelijke apparatuur. De school beschikt niet over apparatuur die nuttig zou zijn in het kader van de op te zetten werkplaatsen of het bestaande assortiment is grotendeels uitgeput, ontoereikend en ongeschikt voor verder gebruik. In het project wordt ook rekening gehouden met de behoefte van de school aan een beroepsopleiding voor 2 leerkrachten, aangepast aan de behoeften van het professionele personeel dat in het project is gepland. Het project heeft, door de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren, een rechtstreeks effect op het aantrekkelijker maken van het beroepsonderwijs en het beïnvloeden van de juiste opleiding van het beroepspersoneel dat de markt bevoorraadt. Het project zal de intensivering van de samenwerking tussen scholen en ondernemers bevorderen, aangezien het praktische curriculum in overeenstemming zal zijn met de eisen van de natuurlijke arbeidsomstandigheden. Het project voldoet aan de vereiste criteria voor de selectie van projecten, zoals bevestigd door de bepalingen van dit voorstel. Het project introduceert een nieuwe opleiding, die, in de analyse van de situatie op de huidige arbeidsmarkt, wordt gekenmerkt door een grote vraag — het beroep, de werknemers van de voedselverwerking, werden in 2018 geclassificeerd als beroepen met een tekort (analyse „Beroepsbarometer”). (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze di 2 insegnanti nel campo delle tecniche di tecnologia alimentare e in risposta alle esigenze del mercato del lavoro, introducendo una nuova professione per la quale è necessario adattare 2 personale professionale a ZS Iława. Il progetto sarà attuato a partire dall'1.1.08. Dal 2019 al 29.11.2019 in cooperazione con il contesto sociale ed economico, compresi gli imprenditori della regione, sulla base di accordi conclusi. Il progetto riguarda la creazione di una nuova direzione con un profilo professionale in risposta alle esigenze del mercato del lavoro. Include l'adeguamento di 2 studi professionali. La portata dell'adeguamento proposto si basa su un inventario delle risorse attuali e su un'analisi della loro utilità in relazione alla direzione creata per l'istruzione e alle attrezzature necessarie raccomandate dai datori di lavoro. La scuola non dispone di attrezzature che sarebbero utili nel contesto dei workshop in fase di creazione o l'assortimento esistente è in gran parte esaurito, insufficiente e inidoneo ad un ulteriore utilizzo. Il progetto tiene conto anche della necessità della scuola di formazione professionale per 2 insegnanti, adattata alle esigenze del personale professionale previsto nel progetto. Il progetto, migliorando la qualità della formazione professionale, ha un impatto diretto sul miglioramento dell'attrattiva del processo di istruzione professionale e sulla corretta formazione del personale professionale che rifornisce il mercato. Il progetto promuoverà l'intensificazione della cooperazione tra scuole e imprenditori, in quanto il curriculum pratico sarà coerente con le esigenze delle condizioni di lavoro naturali. Il progetto soddisfa i criteri di selezione richiesti, come confermato dalle disposizioni della presente proposta. Il progetto introduce un nuovo corso di formazione, che, nell'analisi della situazione dell'attuale mercato del lavoro, è caratterizzato da un'elevata domanda — la professione, i lavoratori della trasformazione alimentare, sono stati classificati nel 2018 come professioni deficitarie (analisi "Occupations Barometer"). (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar las competencias de dos profesores en el ámbito de las técnicas de tecnología alimentaria y en respuesta a las necesidades del mercado laboral, introduciendo una nueva profesión para la que es necesario adaptar dos profesionales en ZS Iława. El proyecto se ejecutará a partir del 01.08. De 2019 al 29.11.2019 en cooperación con el entorno social y económico, incluidos los empresarios de la región, sobre la base de los acuerdos celebrados. El proyecto se refiere a la creación de una nueva dirección con un perfil de empleo en respuesta a las necesidades del mercado laboral. Incluye la adaptación de 2 estudios profesionales. El alcance de la adaptación propuesta se basa en un inventario de los recursos actuales y en un análisis de su utilidad en relación con la dirección creada de la educación y el equipo necesario recomendado por los empleadores. La escuela no dispone de equipo que sea útil en el contexto de los talleres que se están organizando o el surtido existente se agota en gran medida, es insuficiente e inadecuado para su uso ulterior. El proyecto también tiene en cuenta la necesidad de la escuela de formación profesional para dos profesores, adaptada a las necesidades del personal profesional previsto en el proyecto. El proyecto, al mejorar la calidad de la formación profesional, tiene un impacto directo en hacer más atractivo el proceso de formación profesional e influir en la formación adecuada del personal profesional que suministra el mercado. El proyecto promoverá la intensificación de la cooperación entre las escuelas y los empresarios, ya que el plan de estudios práctico será coherente con los requisitos de las condiciones de trabajo naturales. El proyecto cumple los criterios de selección exigidos, tal como se confirma en las disposiciones de la presente propuesta. El proyecto introduce un nuevo curso de educación que, en el análisis de la situación del mercado laboral actual, se caracteriza por una alta demanda: la profesión, los trabajadores de la transformación de alimentos, se clasificaron en 2018 como profesiones deficitarias (análisis «Barómetro de ocupaciones»). (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada kahe õpetaja pädevust, kes on loodud toidutehnoloogia valdkonnas ja tööturu vajadustele vastamiseks, võttes kasutusele uue kutseala, mille jaoks on vaja kohandada kahte kutsealast töötuba ZSis IÅawas. Projekti rakendatakse alates 01.08. 2019–29.11.2019 koostöös kogukonna majanduskeskkonnaga, sealhulgas piirkondlike ettevõtjatega, sõlmitud lepingute alusel. Projekti eesmärk on luua uus kutsealane suund, mis vastaks tööturu nõudlusele. Hõlmab 2 professionaalse töökoja moderniseerimist. Kavandatud moderniseerimise ulatus põhineb olemasolevate ressursside inventuuril ja nende kasulikkuse analüüsil seoses haridussuuna ja tööandjate soovitatud vajaliku varustusega. Koolil ei ole loodud töökodades kasulikke seadmeid või olemasolevat tootevalikut kasutatakse suures osas ära, see ei ole piisav ega sobi edasiseks kasutamiseks. Projektis võetakse arvesse ka kooli vajadust 2 õpetaja kutsekoolituse järele, mis on kohandatud projektis kavandatud professionaalse personali vajadustele. Kutsehariduse kvaliteedi parandamisega mõjutab projekt otseselt kutseharidusprotsessi atraktiivsust ja turgu toetavate kutsetöötajate asjakohast koolitust. Projekt soodustab koostöö tihendamist koolide ja ettevõtjate vahel, kuna praktiline õppekava on kooskõlas looduslike töötingimuste nõuetega. Projekt vastab nõutavatele projekti valikukriteeriumidele, mida kinnitavad käesoleva ettepaneku sätted. Projektiga tutvustatakse uut haridussuunda, mida praeguse tööturu olukorra analüüsimisel iseloomustab suur nõudlus, sest 2018. aastal liigitati toidutöötlemise valdkonna töötajad eelarvepuudujäägi kutsealaks (ameti baromeetri analüüs). (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – didinti 2 mokytojų, sukurtų maisto technologijų technologijų srityje ir atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius, kompetenciją, įvedant naują profesiją, kuriai būtina pritaikyti 2 profesionalius seminarus ZS Iuvoje. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2008 m. rugpjūčio 1 d. Nuo 2019 m. iki 2019 m. lapkričio 29 d., bendradarbiaujant su bendruomenės ir ekonomine aplinka, įskaitant regioninius verslininkus, remiantis sudarytais susitarimais. Projektas susijęs su naujos profesinio profilio krypties kūrimu reaguojant į darbo rinkos poreikius. Apima 2 profesionalių dirbtuvių modifikavimą. Siūlomo modifikavimo apimtis grindžiama turimų išteklių inventoriumi ir jų naudingumo analize, atsižvelgiant į mokymo kryptį ir darbdavių rekomenduojamą būtiną įrangą. Mokykla neturi įrangos, kuri būtų naudinga kuriant praktinius seminarus, o esamas produktų asortimentas iš esmės išnaudojamas, nepakankamas ir netinkamas tolesniam naudojimui. Projekte taip pat atsižvelgiama į mokyklos profesinio mokymo poreikį 2 mokytojams, pritaikytus prie projekte numatyto profesionalaus personalo poreikių. Projektas, kuriuo gerinama profesinio mokymo kokybė, daro tiesioginį poveikį profesinio rengimo proceso patrauklumui ir rinkai padedančių profesionalių darbuotojų tinkamam mokymui. Projektu bus skatinamas aktyvesnis mokyklų ir verslininkų bendradarbiavimas, nes praktinė mokymo programa atitiks natūralių darbo sąlygų reikalavimus. Projektas atitinka reikalaujamus projektų atrankos kriterijus, patvirtintus šio pasiūlymo nuostatomis. Projekte pristatoma nauja švietimo kryptis, kuriai, analizuojant dabartinės darbo rinkos padėtį, būdinga didelė paklausa â profesija, maisto perdirbimo darbuotojai, 2018 m. buvo klasifikuoti kaip deficito profesija (okupacijos barometro analizė). (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati kompetentnost 2 nastavnika stvorenih u području prehrambeno-tehnološke tehnologije i kao odgovor na potrebe tržišta rada, uvođenjem nove profesije za koju je potrebno prilagoditi 2 stručne radionice u ZS u IÅawi. Projekt će se provoditi od 01.08. Od 2019. do 29. studenoga 2019. u suradnji sa zajednicom i gospodarskim okruženjem, uključujući regionalne poduzetnike, na temelju sklopljenih sporazuma. Projekt se odnosi na stvaranje novog smjera s profesionalnim profilom kao odgovor na potražnju tržišta rada. Uključuje naknadno opremanje 2 stručne radionice. Područje primjene predloženog naknadnog opremanja temelji se na popisu postojećih resursa i analizi njihove korisnosti u odnosu na smjer obrazovanja i potrebnu opremu koju preporučuju poslodavci. Škola nema opremu koja bi bila korisna u kontekstu stvorenih radionica ili se postojeći asortiman proizvoda u velikoj mjeri iskorištava, nedostatan i neprikladan za daljnju uporabu. Projektom se uzima u obzir i potreba škola za strukovnim osposobljavanjem za dvoje nastavnika, prilagođeno zahtjevima stručnog osoblja koje je planirano u projektu. Poboljšanjem kvalitete strukovnog osposobljavanja projekt izravno utječe na privlačnost procesa strukovnog obrazovanja i utjecaj na odgovarajuće osposobljavanje stručnog osoblja koje podupire tržište. Projektom će se potaknuti intenziviranje suradnje između škola i poduzetnika jer će praktični nastavni plan i program biti u skladu sa zahtjevima prirodnih radnih uvjeta. Projekt ispunjava potrebne kriterije za odabir projekata kako je potvrđeno odredbama ovog prijedloga. Projektom se uvodi novi smjer obrazovanja, koji je u analizi stanja na trenutnom tržištu rada obilježen velikom potražnjom, a struka, radnici u preradi hrane, svrstani su 2018. kao deficitna struka (analiza barometra zanimanja). (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι να αυξηθεί η ικανότητα 2 εκπαιδευτικών που έχουν δημιουργηθεί στον τομέα της τεχνολογίας τροφίμων και ως ανταπόκριση στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, εισάγοντας ένα νέο επάγγελμα για το οποίο είναι απαραίτητο να προσαρμοστούν 2 επαγγελματικά εργαστήρια στο ZS στην IÅawa. Το έργο θα υλοποιηθεί από 01.08. 2019 έως 29.11.2019 σε συνεργασία με το κοινοτικό-οικονομικό περιβάλλον, συμπεριλαμβανομένων των περιφερειακών επιχειρηματιών, βάσει συμφωνιών που έχουν συναφθεί. Το έργο αφορά τη δημιουργία μιας νέας κατεύθυνσης με επαγγελματικό προφίλ, ανταποκρινόμενη στη ζήτηση της αγοράς εργασίας. Περιλαμβάνει τη μετασκευή 2 επαγγελματικών εργαστηρίων. Το πεδίο εφαρμογής της προτεινόμενης μετασκευής βασίζεται στην απογραφή των υφιστάμενων πόρων και στην ανάλυση της χρησιμότητάς τους σε σχέση με την κατεύθυνση της εκπαίδευσης και τον απαραίτητο εξοπλισμό που συνιστάται από τους εργοδότες. Το σχολείο δεν διαθέτει εξοπλισμό που θα ήταν χρήσιμος στο πλαίσιο των εργαστηρίων που δημιουργήθηκαν ή η υπάρχουσα γκάμα προϊόντων αξιοποιείται σε μεγάλο βαθμό, ανεπαρκής και ακατάλληλη για περαιτέρω χρήση. Το έργο λαμβάνει επίσης υπόψη την ανάγκη του σχολείου για επαγγελματική κατάρτιση για 2 εκπαιδευτικούς, προσαρμοσμένη στις απαιτήσεις του επαγγελματικού προσωπικού που προγραμματίζεται στο πρόγραμμα. Με τη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, το σχέδιο έχει άμεσο αντίκτυπο στην ελκυστικότητα της διαδικασίας επαγγελματικής εκπαίδευσης και στον αντίκτυπο στην κατάλληλη κατάρτιση του επαγγελματικού προσωπικού που υποστηρίζει την αγορά. Το σχέδιο θα ενθαρρύνει την εντατικοποίηση της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και επιχειρηματιών, καθώς το πρακτικό πρόγραμμα σπουδών θα συνάδει με τις απαιτήσεις των φυσικών συνθηκών εργασίας. Το έργο πληροί τα απαιτούμενα κριτήρια επιλογής του έργου, όπως επιβεβαιώνεται από τις διατάξεις της παρούσας πρότασης. Το έργο εισάγει μια νέα κατεύθυνση της εκπαίδευσης, η οποία στην ανάλυση της κατάστασης της σημερινής αγοράς εργασίας χαρακτηρίζεται από υψηλή ζήτηση — το επάγγελμα, οι εργαζόμενοι της επεξεργασίας τροφίμων, ταξινομήθηκαν το 2018 ως ένα επάγγελμα του ελλείμματος (ανάλυση του βαρόμετρου επαγγέλματος). (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť kompetenciu 2 učiteľov vytvorených v oblasti technológie potravinárskej technológie a v reakcii na potreby trhu práce zavedením nového povolania, pre ktoré je potrebné prispôsobiť 2 odborné semináre v ZS v IÅawe. Projekt sa bude realizovať od 1. 8. 2008. 2019 do 29.11.2019 v spolupráci s komunitno-hospodárskym prostredím vrátane regionálnych podnikateľov na základe uzatvorených dohôd. Projekt sa týka vytvorenia nového smeru s profesionálnym profilom v reakcii na dopyt na trhu práce. Zahŕňa dodatočnú montáž 2 odborných dielní. Rozsah navrhovaného dodatočného vybavenia je založený na súpise existujúcich zdrojov a analýze ich užitočnosti vo vzťahu k smerovaniu vzdelávania a potrebnému vybaveniu odporúčanému zamestnávateľmi. Škola nemá vybavenie, ktoré by bolo užitočné v súvislosti s vytvorenými workshopmi alebo je existujúci sortiment výrobkov do veľkej miery využívaný, nedostatočný a nevhodný na ďalšie použitie. Projekt tiež zohľadňuje školskú potrebu odbornej prípravy pre 2 učiteľov, ktorá je prispôsobená požiadavkám odborného personálu plánovaného v projekte. Zlepšením kvality odborného vzdelávania má projekt priamy vplyv na príťažlivosť procesu odborného vzdelávania a vplyv na primeranú odbornú prípravu profesionálnych pracovníkov podporujúcich trh. Projekt podporí zintenzívnenie spolupráce medzi školami a podnikateľmi, keďže praktické učebné osnovy budú v súlade s požiadavkami prirodzených pracovných podmienok. Projekt spĺňa požadované kritériá výberu projektov, ako to potvrdzujú ustanovenia tohto návrhu. Projekt zavádza nový smer vzdelávania, ktorý v analýze situácie na súčasnom trhu práce charakterizuje vysoký dopyt â EUR profesie, pracovníci spracovania potravín, boli klasifikované v roku 2018 ako deficit profesie (analýza pracovného barometra). (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä kahden elintarviketeknologian alalla luodun opettajan osaamista työmarkkinoiden tarpeisiin vastaamiseksi ottamalla käyttöön uusi ammatti, jota varten on tarpeen mukauttaa kahta ammattityöpajaa ZS:ssä IÅawassa. Hanke toteutetaan 1.08 alkaen. 2019–29.11.2019 yhteistyössä yhteisötalouden ympäristön, myös alueellisten yrittäjien, kanssa tehtyjen sopimusten perusteella. Hankkeessa on tarkoitus luoda uusi ammattimainen suunta työmarkkinoiden kysyntään vastaamiseksi. Sisältää jälkiasennus 2 ammatillinen työpajat. Ehdotetun jälkiasennuksen soveltamisala perustuu olemassa olevien resurssien kartoitukseen ja analyysiin niiden hyödyllisyydestä suhteessa koulutussuuntaan ja työnantajien suosittelemiin tarvittaviin välineisiin. Koululla ei ole välineitä, jotka olisivat hyödyllisiä luotujen työpajojen yhteydessä, tai olemassa olevaa tuotevalikoimaa hyödynnetään laajalti, se on riittämätön ja soveltumaton jatkokäyttöön. Hankkeessa otetaan huomioon myös kahden opettajan ammatillisen koulutuksen tarve, joka on mukautettu hankkeessa kaavaillun ammattihenkilöstön tarpeisiin. Ammatillisen koulutuksen laatua parantamalla hankkeella on suora vaikutus ammatillisen koulutuksen houkuttelevuuteen ja vaikutusta markkinoita tukevan ammattihenkilöstön asianmukaiseen koulutukseen. Hankkeella edistetään koulujen ja yrittäjien välisen yhteistyön tehostamista, sillä käytännön opetussuunnitelma vastaa luonnollisten työolojen vaatimuksia. Hanke täyttää vaaditut hankkeiden valintaperusteet, jotka on vahvistettu tämän ehdotuksen säännöksissä. Hankkeessa otetaan käyttöön uusi koulutussuunta, jolle nykyisten työmarkkinoiden tilanteen analyysissä on ominaista suuri kysyntä â EUR ammatti, työntekijät elintarvikkeiden jalostuksen, luokiteltiin vuonna 2018 alijäämä ammatti (analyysi ammattibarometri). (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy növelje az élelmiszer-technológia területén és a munkaerőpiac igényeire reagálva létrehozott két tanár szakértelmét, és új szakmát vezessen be, amelyhez 2 szakmai műhelyt kell igazítani az Åawai ZS-ben. A projekt végrehajtására 2008. január 1-jétől kerül sor. 2019. november 29-ig, a közösségi-gazdasági környezettel együttműködésben, a regionális vállalkozókat is beleértve, a megkötött megállapodások alapján. A projekt célja, hogy a munkaerő-piaci igényekre reagálva új, szakmai profillal rendelkező irányt alakítson ki. Magában foglalja a 2 szakmai műhely utólagos felszerelését. A javasolt utólagos felszerelés hatóköre a meglévő erőforrások leltárán, valamint annak elemzésén alapul, hogy azok hasznosak-e az oktatás irányával és a munkáltatók által ajánlott szükséges felszerelésekkel kapcsolatban. Az iskola nem rendelkezik olyan felszereléssel, amely hasznos lenne a létrehozott műhelyek keretében, vagy a meglévő termékpalettát nagymértékben kihasználják, elégtelenek és további használatra alkalmatlanok. A projekt figyelembe veszi azt is, hogy a projektben tervezett szakmai személyzet igényeihez igazított 2 tanár esetében az iskolai szakképzésre van szükség. A szakképzés minőségének javításával a projekt közvetlen hatással van a szakoktatási folyamat vonzerejére és a piacot támogató szakemberek megfelelő képzésére gyakorolt hatásra. A projekt ösztönözni fogja az iskolák és a vállalkozók közötti együttműködés intenzívebbé tételét, mivel a gyakorlati tanterv összhangban lesz a természetes munkakörülmények követelményeivel. A projekt megfelel az e javaslat rendelkezései által megerősített projektkiválasztási kritériumoknak. A projekt új oktatási irányt vezet be, amelyet a jelenlegi munkaerőpiac helyzetének elemzésében nagy kereslet jellemez, a szakmát, az élelmiszer-feldolgozó munkavállalókat 2018-ban hiányszakmának minősítették (a foglalkozási barométer elemzése). (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit kompetence 2 učitelů vytvořených v oblasti potravinářské technologie a v reakci na potřeby trhu práce zavedením nové profese, pro kterou je nutné přizpůsobit 2 odborné semináře v ZS v IÅawa. Projekt bude realizován od 01.08. 2019 do 29.11.2019 ve spolupráci s komunitně-ekonomickým prostředím, včetně regionálních podnikatelů, na základě uzavřených dohod. Projekt se týká vytvoření nového směru s profesním profilem v reakci na poptávku na trhu práce. Zahrnuje dovybavení 2 odborných dílen. Rozsah navrhovaného dovybavení je založen na soupisu stávajících zdrojů a analýze jejich užitečnosti ve vztahu ke směru vzdělávání a nezbytnému vybavení doporučenému zaměstnavateli. Škola nemá vybavení, které by bylo užitečné v souvislosti s vytvořenými dílnami nebo stávající sortiment výrobků je z velké části využíván, nedostatečný a nevhodný pro další použití. Projekt také zohledňuje potřebu školy odborné přípravy pro 2 učitele, přizpůsobené požadavkům odborných pracovníků plánovaných v projektu. Zlepšením kvality odborného vzdělávání má projekt přímý dopad na atraktivitu procesu odborného vzdělávání a dopad na odpovídající odbornou přípravu odborných pracovníků podporujících trh. Projekt podpoří zintenzivnění spolupráce mezi školami a podnikateli, neboť praktické osnovy budou v souladu s požadavky přirozených pracovních podmínek. Projekt splňuje požadovaná kritéria výběru projektů, jak potvrzují ustanovení tohoto návrhu. Projekt zavádí nový směr vzdělávání, který je v analýze situace na současném trhu práce charakterizován vysokou poptávkou â EUR "Profese, pracovníci zpracování potravin, byly v roce 2018 klasifikovány jako deficitní profese (analýza okupačního barometru). (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir paaugstināt pārtikas tehnoloģiju tehnoloģiju jomā un atbilstoši darba tirgus vajadzībām izveidoto 2 skolotāju kompetenci, ieviešot jaunu profesiju, kurai nepieciešams pielāgot 2 profesionālās darbnīcas ZS IÅawa. Projekts tiks īstenots no 01.08. 2019.g. līdz 29.11.2019. sadarbībā ar kopienas ekonomisko vidi, tai skaitā reģionālajiem uzņēmējiem, pamatojoties uz noslēgtajiem līgumiem. Projekts attiecas uz jauna virziena izveidi ar profesionālu profilu, reaģējot uz darba tirgus pieprasījumu. Ietver 2 profesionālo darbnīcu modernizēšanu. Ierosinātās modernizēšanas darbības jomas pamatā ir esošo resursu uzskaite un to lietderības analīze attiecībā uz izglītības virzienu un darba devēju ieteikto nepieciešamo aprīkojumu. Skolā nav aprīkojuma, kas būtu lietderīgs saistībā ar izveidotajiem semināriem, vai esošais produktu klāsts lielā mērā tiek izmantots, nepietiekams un nav piemērots turpmākai lietošanai. Projektā ņemta vērā arī skolas nepieciešamība pēc profesionālās apmācības 2 skolotājiem, kas pielāgota projektā plānoto profesionālo darbinieku prasībām. Uzlabojot profesionālās izglītības kvalitāti, projektam ir tieša ietekme uz profesionālās izglītības procesa pievilcību un ietekmi uz to profesionālo darbinieku atbilstošu apmācību, kuri atbalsta tirgu. Projekts veicinās skolu un uzņēmēju sadarbības pastiprināšanu, jo praktiskā mācību programma atbildīs dabisko darba apstākļu prasībām. Projekts atbilst nepieciešamajiem projektu atlases kritērijiem, ko apstiprina šā priekšlikuma noteikumi. Projekts ievieš jaunu virzienu izglītības, kas, analizējot situāciju pašreizējā darba tirgū raksturo augsts pieprasījums â EUR profesija, darbinieki pārtikas pārstrādes, tika klasificēti 2018 kā deficīta profesija (analīzes nodarbošanās barometrs). (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal inniúlacht 2 mhúinteoir a cruthaíodh i réimse na teicneolaíochta bia a mhéadú agus mar fhreagairt ar riachtanais mhargadh an tsaothair, gairm nua a thabhairt isteach a bhfuil sé riachtanach 2 cheardlann ghairmiúla a oiriúnú dóibh sa ZS in IÅawa. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ón 01.08. 2019 go dtí an 29.11.2019 i gcomhar leis an timpeallacht phobail-eacnamaíoch, lena n-áirítear fiontraithe réigiúnacha, ar bhonn comhaontuithe a tugadh i gcrích. Baineann an tionscadal le treo nua a chruthú le próifíl ghairmiúil, mar fhreagairt ar éileamh an mhargaidh saothair. Lena n-áirítear iarfheistiú 2 cheardlann ghairmiúil. Tá raon feidhme an iarfheistithe atá beartaithe bunaithe ar fhardal na n-acmhainní atá ann cheana agus ar anailís ar a n-úsáideacht i ndáil leis an treo oideachais agus ar an trealamh riachtanach atá molta ag fostóirí. Níl trealamh ag an scoil a bheadh úsáideach i gcomhthéacs na gceardlann a cruthaíodh nó i gcomhthéacs an raoin táirgí atá ann cheana féin, den chuid is mó, níl sé leordhóthanach agus mí-oiriúnach d’úsáid bhreise. Cuireann an tionscadal san áireamh chomh maith leis an schoolâ EURs gá le gairmoiliúint do 2 mhúinteoirí, in oiriúint do riachtanais na foirne gairmiúla atá beartaithe sa tionscadal. Trí cháilíocht na gairmoiliúna a fheabhsú, bíonn tionchar díreach ag an tionscadal ar tharraingteacht an phróisis gairmoideachais agus ar an tionchar ar oiliúint iomchuí na foirne gairmiúla a thacaíonn leis an margadh. Spreagfaidh an tionscadal diansaothrú an chomhair idir scoileanna agus fiontraithe mar go mbeidh an curaclam praiticiúil ag teacht le riachtanais na ndálaí oibre nádúrtha. Comhlíonann an tionscadal na critéir riachtanacha maidir le roghnú tionscadal mar a dheimhnítear le forálacha an togra seo. Tugann an tionscadal treo nua oideachais isteach, atá san anailís ar staid an mhargaidh saothair atá ann faoi láthair tréithrithe ag éileamh ard â EUR an ghairm, na hoibrithe a phróiseáil bia, Aicmíodh i 2018 mar ghairm easnamh (anailís ar an baraiméadar gairme). (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati usposobljenost dveh učiteljev, ustvarjenih na področju živilske tehnologije in kot odziv na potrebe trga dela, z uvedbo novega poklica, za katerega je potrebno prilagoditi 2 strokovni delavnici v ZS v Ižawi. Projekt se bo izvajal od 01.08. 2019 do 29.11.2019 v sodelovanju z gospodarskim okoljem Skupnosti, vključno z regionalnimi podjetniki, na podlagi sklenjenih sporazumov. Projekt se nanaša na oblikovanje nove smeri s poklicnim profilom kot odziv na povpraševanje na trgu dela. Vključuje naknadno opremljanje dveh strokovnih delavnic. Področje uporabe predlaganega naknadnega opremljanja temelji na popisu obstoječih virov in analizi njihove uporabnosti glede na smer izobraževanja in potrebno opremo, ki jo priporočajo delodajalci. Šola nima opreme, ki bi bila koristna v okviru ustvarjenih delavnic ali pa je obstoječa paleta izdelkov v veliki meri izkoriščena, nezadostna in neprimerna za nadaljnjo uporabo. Projekt upošteva tudi potrebe šole za poklicno usposabljanje za 2 učitelja, prilagojeno zahtevam strokovnega osebja, načrtovanega v projektu. Z izboljšanjem kakovosti poklicnega usposabljanja projekt neposredno vpliva na privlačnost poklicnega izobraževanja in na ustrezno usposabljanje strokovnega osebja, ki podpira trg. Projekt bo spodbujal krepitev sodelovanja med šolami in podjetniki, saj bo praktični učni načrt skladen z zahtevami naravnih delovnih pogojev. Projekt izpolnjuje zahtevana merila za izbor projektov, kot potrjujejo določbe tega predloga. Projekt uvaja novo smer izobraževanja, ki je v analizi stanja na trenutnem trgu dela značilna visoko povpraševanje â EUR poklic, delavci predelave hrane, so bili razvrščeni v 2018 kot deficit poklic (analiza poklic barometer). (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се повиши компетентността на двама учители, създадени в областта на технологиите в областта на храните и в отговор на нуждите на пазара на труда, като се въведе нова професия, за която е необходимо да се адаптират 2 професионални семинара в ZS в IÅawa. Проектът ще бъде реализиран от 01.08 г. От 2019 г. до 29.11.2019 г. в сътрудничество с общностно-икономическата среда, включително регионалните предприемачи, въз основа на сключени споразумения. Проектът се отнася до създаването на нова посока с професионален профил в отговор на търсенето на пазара на труда. Включва преоборудването на 2 професионални работилници. Обхватът на предложеното преоборудване се основава на опис на съществуващите ресурси и анализ на тяхната полезност по отношение на образователната насока и необходимото оборудване, препоръчано от работодателите. Училището не разполага с оборудване, което би било полезно в контекста на създадените семинари или съществуващата продуктова гама до голяма степен е използвана, недостатъчна и неподходяща за по-нататъшна употреба. Проектът взема предвид също така необходимостта от професионално обучение на двама учители в училище, адаптирано към изискванията на планирания в проекта професионален персонал. Чрез подобряване на качеството на професионалното обучение проектът оказва пряко въздействие върху привлекателността на процеса на професионално образование и въздействието върху подходящото обучение на професионалния персонал, който подкрепя пазара. Проектът ще насърчи засилването на сътрудничеството между училищата и предприемачите, тъй като практическата учебна програма ще бъде съобразена с изискванията на естествените условия на труд. Проектът отговаря на необходимите критерии за подбор на проекти, както е потвърдено от разпоредбите на настоящото предложение. Проектът въвежда нова посока на образование, която в анализа на ситуацията на настоящия пазар на труда се характеризира с голямо търсене, като професията, работниците в хранително-вкусовата промишленост, бяха класифицирани през 2018 г. като професия с дефицит (анализ на окупационния барометър). (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-kompetenza ta’ żewġ għalliema maħluqa fil-qasam tat-teknoloġija tal-ikel u b’rispons għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, bl-introduzzjoni ta’ professjoni ġdida li għaliha huwa meħtieġ li jiġu adattati żewġ workshops professjonali fiż-ZS f’IÅawa. Il-proġett se jiġi implimentat mill-01.08. 2019 sad-29.11.2019 f’kooperazzjoni mal-ambjent ekonomiku komunitarju, inklużi l-intraprendituri reġjonali, abbażi ta’ ftehimiet konklużi. Il-proġett jikkonċerna l-ħolqien ta’ direzzjoni ġdida bi profil professjonali, b’rispons għad-domanda tas-suq tax-xogħol. Jinkludi t-tagħmir mill-ġdid ta’ żewġ sessjonijiet ta’ ħidma professjonali. L-ambitu tat-tagħmir mill-ġdid propost huwa bbażat fuq l-inventarju tar-riżorsi eżistenti u analiżi tal-utilità tagħhom fir-rigward tad-direzzjoni tal-edukazzjoni u t-tagħmir meħtieġ rakkomandat minn min iħaddem. L-iskola m’għandhiex tagħmir li jkun utli fil-kuntest tal-workshops maħluqa jew il-firxa ta’ prodotti eżistenti tiġi sfruttata fil-biċċa l-kbira, insuffiċjenti u mhux adatta għal użu ulterjuri. Il-proġett iqis ukoll il-ħtieġa ta ‘EUR schoolâ EUR għal taħriġ vokazzjonali għal 2 għalliema, adattati għar-rekwiżiti tal-persunal professjonali ppjanati fil-proġett. Bit-titjib tal-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali, il-proġett għandu impatt dirett fuq l-attrattività tal-proċess tal-edukazzjoni vokazzjonali u l-impatt fuq it-taħriġ xieraq tal-persunal professjonali li jappoġġa s-suq. Il-proġett se jħeġġeġ l-intensifikazzjoni tal-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u l-intraprendituri peress li l-kurrikulu prattiku se jkun konsistenti mar-rekwiżiti tal-kundizzjonijiet tax-xogħol naturali. Il-proġett jissodisfa l-kriterji meħtieġa tal-għażla tal-proġett kif ikkonfermat mid-dispożizzjonijiet ta’ din il-proposta. Il-proġett jintroduċi direzzjoni ġdida ta ‘edukazzjoni, li fl-analiżi tas-sitwazzjoni tas-suq tax-xogħol attwali hija kkaratterizzata minn domanda għolja EUR â EUR, il-ħaddiema tal-ipproċessar tal-ikel, ġew ikklassifikati fl-2018 bħala professjoni defiċit (analiżi tal-barometru okkupazzjoni). (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar a competência de 2 professores criados no domínio da tecnologia alimentar e em resposta às necessidades do mercado de trabalho, introduzindo uma nova profissão para a qual é necessário adaptar 2 workshops profissionais na ZS de IÅawa. O projeto será executado a partir de 01.08. 2019 até 29.11.2019, em cooperação com o ambiente económico-comunitário, incluindo os empresários regionais, com base em acordos celebrados. O projeto diz respeito à criação de uma nova direção com um perfil profissional, em resposta à procura do mercado de trabalho. Inclui a adaptação de 2 oficinas profissionais. O âmbito da adaptação proposta baseia-se no inventário dos recursos existentes e numa análise da sua utilidade em relação à direção da educação e ao equipamento necessário recomendado pelos empregadores. A escola não dispõe de equipamento útil no contexto das oficinas criadas ou a gama de produtos existente é amplamente explorada, insuficiente e inadequada para uma utilização posterior. O projeto tem igualmente em conta a necessidade da escola de formação profissional para 2 professores, adaptada às necessidades do pessoal profissional previsto no projeto. Ao melhorar a qualidade da formação profissional, o projeto tem um impacto direto na atratividade do processo de ensino profissional e no impacto na formação adequada dos profissionais que apoiam o mercado. O projeto incentivará a intensificação da cooperação entre as escolas e os empresários, uma vez que o currículo prático será coerente com as exigências das condições naturais de trabalho. O projeto cumpre os critérios de seleção exigidos, tal como confirmado pelas disposições da presente proposta. O projeto introduz uma nova direção da educação, que na análise da situação do mercado de trabalho atual se caracteriza por uma alta necessidade âEUR a profissão, os trabalhadores da transformação de alimentos, foram classificados em 2018 como uma profissão deficitária (análise do barómetro de ocupação). (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge kompetencen hos to lærere, der er skabt inden for fødevareteknologi og som reaktion på arbejdsmarkedets behov, ved at indføre et nyt erhverv, hvor det er nødvendigt at tilpasse 2 professionelle workshops i ZS i IÅawa. Projektet vil blive gennemført fra den 1. august. 2019 indtil 29.11.2019 i samarbejde med det samfundsøkonomiske miljø, herunder regionale iværksættere, på grundlag af indgåede aftaler. Projektet drejer sig om at skabe en ny retning med en faglig profil som reaktion på arbejdsmarkedets efterspørgsel. Inkluderer eftermontering af 2 professionelle workshops. Omfanget af den foreslåede eftermontering er baseret på fortegnelsen over eksisterende ressourcer og en analyse af deres nytteværdi i forhold til uddannelsesretningen og det nødvendige udstyr, som arbejdsgiverne anbefaler. Skolen har ikke udstyr, der ville være nyttigt i forbindelse med de oprettede værksteder, eller det eksisterende produktsortiment er i vid udstrækning udnyttet, utilstrækkeligt og uegnet til videre anvendelse. Projektet tager også højde for skolens behov for erhvervsuddannelse for 2 lærere, der er tilpasset behovene hos det professionelle personale, der er planlagt i projektet. Ved at forbedre erhvervsuddannelsens kvalitet har projektet en direkte indvirkning på erhvervsuddannelsesprocessens tiltrækningskraft og indvirkningen på en passende uddannelse af det professionelle personale, der støtter markedet. Projektet vil tilskynde til intensivering af samarbejdet mellem skoler og iværksættere, da den praktiske læseplan vil være i overensstemmelse med kravene til naturlige arbejdsvilkår. Projektet opfylder de krævede projektudvælgelseskriterier som bekræftet af bestemmelserne i dette forslag. Projektet introducerer en ny retning for uddannelse, som i analysen af situationen på det nuværende arbejdsmarked er kendetegnet ved en høj efterspørgsel â EUR professionen, arbejdstagere i fødevareforarbejdning, blev klassificeret i 2018 som et underskud erhverv (analyse af besættelse barometer). (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori competența a 2 cadre didactice create în domeniul tehnologiei tehnologiei alimentare și ca răspuns la nevoile pieței muncii, introducând o nouă profesie pentru care este necesară adaptarea a 2 ateliere profesionale în ZS din IÅawa. Proiectul va fi implementat începând cu 01.08. 2019 până la 29.11.2019 în cooperare cu mediul economic comunitar, inclusiv antreprenorii regionali, pe baza acordurilor încheiate. Proiectul se referă la crearea unei noi direcții cu profil profesional, ca răspuns la cererea pieței forței de muncă. Include modernizarea a 2 ateliere profesionale. Domeniul de aplicare al modernizării propuse se bazează pe inventarul resurselor existente și pe o analiză a utilității acestora în raport cu direcția educațională și cu echipamentele necesare recomandate de angajatori. Școala nu dispune de echipamente care ar fi utile în contextul atelierelor create sau gama de produse existentă este în mare măsură exploatată, insuficientă și inadecvată pentru o utilizare ulterioară. Proiectul ia în considerare, de asemenea, nevoia școlară de formare profesională pentru 2 profesori, adaptată la cerințele personalului profesional planificat în cadrul proiectului. Prin îmbunătățirea calității formării profesionale, proiectul are un impact direct asupra atractivității procesului de învățământ profesional și asupra formării adecvate a personalului profesionist care sprijină piața. Proiectul va încuraja intensificarea cooperării dintre școli și antreprenori, deoarece programa practică va fi în concordanță cu cerințele condițiilor naturale de muncă. Proiectul îndeplinește criteriile necesare de selecție a proiectelor, astfel cum au fost confirmate de dispozițiile prezentei propuneri. Proiectul introduce o nouă direcție de educație, care, în analiza situației actuale a pieței forței de muncă se caracterizează printr-o cerere mare â EUR profesia, lucrătorii de prelucrare a alimentelor, au fost clasificate în 2018 ca o profesie deficit (analiza barometrului ocupației). (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka kompetensen hos två lärare som skapats inom området livsmedelsteknik och som svar på arbetsmarknadens behov genom att införa ett nytt yrke för vilket det är nödvändigt att anpassa 2 professionella workshops i ZS i IÅawa. Projektet kommer att genomföras från och med den 1 augusti. 2019–29.11.2019 i samarbete med den samhällsekonomiska miljön, inklusive regionala företagare, på grundval av ingångna avtal. Projektet handlar om att skapa en ny inriktning med en yrkesprofil som svar på efterfrågan på arbetsmarknaden. Inkluderar eftermontering av 2 professionella verkstäder. Omfattningen av den föreslagna eftermonteringen bygger på en inventering av befintliga resurser och en analys av deras användbarhet i förhållande till utbildningsriktningen och den utrustning som arbetsgivarna rekommenderar. Skolan har inte utrustning som skulle vara användbar i samband med de verkstäder som skapats eller det befintliga produktsortimentet utnyttjas till stor del, är otillräckligt och olämpligt för vidare användning. Projektet tar också hänsyn till skolans behov av yrkesutbildning för två lärare, anpassad till behoven hos den professionella personal som planeras i projektet. Genom att förbättra yrkesutbildningens kvalitet har projektet en direkt inverkan på yrkesutbildningsprocessens attraktionskraft och inverkan på lämplig utbildning av den yrkespersonal som stöder marknaden. Projektet kommer att uppmuntra till intensifiering av samarbetet mellan skolor och företagare, eftersom den praktiska läroplanen kommer att överensstämma med kraven på naturliga arbetsvillkor. Projektet uppfyller de kriterier för projekturval som bekräftas av bestämmelserna i detta förslag. Projektet introducerar en ny inriktning på utbildning, som i analysen av situationen på den nuvarande arbetsmarknaden kännetecknas av en hög efterfrågan â EUR yrket, arbetarna inom livsmedelsbearbetning, klassificerades 2018 som ett underskott yrke (analys av yrkesbarometern). (Swedish)
    27 July 2022
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.04.01-28-0028/19
    0 references