I like to program (Q114118)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114118 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I like to program |
Project Q114118 in Poland |
Statements
1,478,963.28 zloty
0 references
1,739,956.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
SYSTEMA SP. Z O.O.
0 references
Cel główny: Rozwijanie kluczowych kompetencji z zakresu matematyki i informatyki u 480 uczniów, wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną dla 100 uczniów następujących szkół: 1. Gimnazjum w Lubniu 2. Gimnazjum w Tenczynie 3. Szkoła Podstawowa w Tenczynie 4. Szkoła Podstawowa w Skomielnej Białej dla których gmina Lubień jest organem prowadzącym oraz nabycie i/lub podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz TIK i/lub nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki metodą eksperymentu u 72 nauczycieli w/w szkół, w okresie od 2017-09-01 do 2019-08-31. Grupa docelowa: 1. Gimnazjum w Lubniu, Gimnazjum w Tenczynie, Szkoła Podstawowa w Tenczynie, Szkoła Podstawowa w Skomielnej Białej 2. uczniowie w/w szkół, w szczególności ze specjalnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, 3. nauczyciele w/w. szkół W ramach proj. zaplanowano działania: 1. Wsparcie szkoleniowe dla uczniów 2. Wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli 3. Działania utrwalające i wzmacniające oddziaływanie projektu 4. Pozostałe wsparcie ucznia nie związane z zajęciami dydaktycznymi z matematyki i nauką programowania 5. Stworzenie nowej pracowni międzyszkolnej Wskaźniki: 1. l. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-480 2. l. nauczycieli objętych wsparciem w programie-72 3. l. nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w projekcie-72 4. L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-380 5. L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-60 6. L. uczniów objętych funduszem stypendialnym - 100 Lider podjął współpracę projektową z pięcioma okolicznymi JST aby uzyskać efekt synergii i wzmocnić region w obszarze edukacji cyfrowej i TIK. Region ten od kilku lat “dostarcza” Liderowi znaczną liczbę najaktywniejszych benef (Polish)
0 references
Main objective: Developing key competences in mathematics and computer science in 480 pupils, equalising educational disparities through scholarships for the 100 pupils of the following schools: 1. Middle school in Lubń 2. High school in Tenczyn 3. Primary school in Tenczyn 4. Primary School in Skomielna Biała for which Lubień Municipality is the leading body and acquisition and/or improvement of competences and professional skills in the use of modern tools and ICT and/or teaching natural subjects and mathematics by 72 teachers in the above-mentioned schools, from 2017-09-01 to 2019-08-31. Target group: 1. Middle school in Lubń, High School in Tenczyn, Primary School in Tenczyn, Primary School in Biała 2. pupils in the above-mentioned schools, in particular with special needs, including disability, 3. teachers of above mentioned schools. 1. Training support for students 2. Training support for teachers 3. Consolidating and strengthening the impact of the project 4. Other pupil support not related to teaching courses in mathematics and programming science 5. Creation of a new interschool workshop Indicators: 1. l. pupils supported in the development of key competences in the programme-480 2. l. teachers supported in the programme-72 3. l. teachers supported by ICT support in project-72 4. L. students who acquired key competences after leaving programme-380 5. L. teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-60 6. L. students covered by the scholarship fund – 100 The Leader cooperated with the five surrounding JSTs in order to achieve synergies and strengthen the region in the area of digital education and ICT. The region has been providing the Leader with a significant number of the most active benefs for several years. (English)
20 October 2020
0 references
Objectif principal: Développer les compétences clés en mathématiques et en informatique pour 480 étudiants, en égalisant les déséquilibres éducatifs par l’octroi de bourses à 100 étudiants des écoles suivantes: 1. École secondaire de Lubń 2. Lycée de Tenczyn 3. École primaire à Tenczyn 4. École primaire de Skomielna Biała pour laquelle la municipalité de Lubień est l’organe directeur et acquisition et/ou amélioration de compétences et d’aptitudes professionnelles dans l’utilisation d’outils modernes et des TIC et/ou de l’enseignement des sciences et des mathématiques au moyen d’expériences avec 72 enseignants dans les écoles susmentionnées, au cours de la période 2017-09-01 à 2019-08-31. Groupe cible: 1. École secondaire à Lubń, gymnase à Tenczyn, école primaire à Tenczyn, école primaire de Skomielna Biała 2. élèves des écoles susmentionnées, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris handicapés, 3. enseignants dans les écoles susmentionnées. 1. Soutien à la formation pour les étudiants 2. Soutien à la formation des enseignants 3. Actions visant à consolider et à renforcer l’impact du projet 4. Autres soutiens aux étudiants qui ne sont pas liés aux cours de mathématiques et de programmation 5. Création d’un nouvel atelier interscolaire Indicateurs: 1. l. élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le cadre du programme-480 2. l. enseignants soutenus dans le programme-72 3. l. enseignants couverts par l’appui TIC dans le projet-72 4. L. étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-380 5. L. enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-60 6. L. étudiants couverts par le fonds de bourses — 100 Leader a entrepris un projet de coopération avec cinq JST environnants afin de réaliser des synergies et de renforcer la région dans le domaine de l’éducation numérique et des TIC. Depuis plusieurs années, la région «fournit» au Leader un nombre important de benefs les plus actifs. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik für 480 Studierende, wodurch Bildungsungleichgewichte durch Stipendien für 100 Studenten der folgenden Schulen ausgeglichen werden: 1. Sekundarschule in Lubń 2. Junior High School in Tenczyn 3. Grundschule in Tenczyn 4. Grundschule in Skomielna Biała, für die die Gemeinde Lubień das Leitungsorgan und den Erwerb und/oder die Verbesserung von Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten beim Einsatz moderner Werkzeuge und IKT und/oder Lehrwissenschaften und Mathematik durch Experimente mit 72 Lehrern an den oben genannten Schulen im Zeitraum 2017-09-01 bis 2019-08-31 ist. Zielgruppe: 1. Sekundarschule in Lubń, Gymnasium in Tenczyn, Primary School in Tenczyn, Grundschule in Skomielna Biała 2. Schüler der oben genannten Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich mit Behinderungen, 3. Lehrer an den oben genannten Schulen. 1. Schulungsunterstützung für Studierende 2. Schulungsunterstützung für Lehrer 3. Maßnahmen zur Konsolidierung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4. Andere Studentenunterstützung nicht im Zusammenhang mit Mathematik und Programmierunterricht 5. Einrichtung eines neuen schulübergreifenden Workshops Indikatoren: 1. l. Schülerinnen und Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Rahmen des Programms 480 2 unterstützt werden. L. Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-380 5 Schlüsselkompetenzen erworben haben. L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-60 6 Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben. L. Studierende des Stipendienfonds – 100 Leader hat eine Projektkooperation mit fünf umliegenden JST durchgeführt, um Synergien zu erzielen und die Region im Bereich der digitalen Bildung und IKT zu stärken. Die Region „bietet“ den Leader seit mehreren Jahren mit einer bedeutenden Anzahl der aktivsten Benefs. (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling: Ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en computerwetenschappen voor 480 studenten, waardoor onderwijsonevenwichtigheden worden vereffend door middel van beurzen voor 100 studenten van de volgende scholen: 1. Middelbare school in Lubń 2. Junior High School in Tenczyn 3. Basisschool in Tenczyn 4. Basisschool in Skomielna Biała, waarvoor de gemeente Lubień het bestuursorgaan is en het verwerven en/of verbeteren van competenties en/of beroepsvaardigheden in het gebruik van moderne instrumenten en ICT en/of onderwijswetenschappen en wiskunde door middel van experimenten met 72 leraren in bovengenoemde scholen, in de periode 2017-09-01 tot 2019-08-31. Doelgroep: 1. Middelbare school in Lubń, Gymnasium in Tenczyn, Basisschool in Tenczyn, Basisschool in Skomielna Biała 2. leerlingen in bovengenoemde scholen, met name met speciale behoeften, waaronder met een handicap, 3. leraren in bovengenoemde scholen. 1. Opleidingsondersteuning voor studenten 2. Opleidingsondersteuning voor leerkrachten 3. Acties om de impact van het project te consolideren en te versterken 4. Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met wiskunde en programmeerlessen 5. Oprichting van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1. l. leerlingen ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma-480 2. l. leerkrachten ondersteund in het programma-72 3. l. leraren die onder ICT-steun vallen in project 72 4. L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-380 5. L. leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-60 6. L. studenten die onder het beursfonds vallen — 100 Leader heeft een projectsamenwerking aangegaan met vijf omringende JST’s om synergieën tot stand te brengen en de regio op het gebied van digitaal onderwijs en ICT te versterken. De regio biedt de Leader al jaren een aanzienlijk aantal van de meest actieve voordelen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica per 480 studenti, equiparando gli squilibri educativi attraverso borse di studio per 100 studenti delle seguenti scuole: 1. Scuola secondaria di Lubń 2. Junior High School di Tenczyn 3. Scuola primaria di Tenczyn 4. Scuola primaria di Skomielna Biała per la quale il comune di Lubień è l'organo direttivo e/o l'acquisizione e/o il miglioramento delle competenze e delle competenze professionali nell'uso di strumenti moderni e TIC e/o scienze dell'insegnamento e della matematica mediante esperimenti con 72 insegnanti nelle scuole di cui sopra, nel periodo dal 2017-09-01 al 2019-08-31. Gruppo destinatario: 1. Scuola secondaria di Lubń, Gymnasium a Tenczyn, Scuola primaria di Tenczyn, Scuola elementare di Skomielna Biała 2. alunni delle scuole di cui sopra, in particolare con esigenze particolari, anche con disabilità, 3. insegnanti nelle scuole di cui sopra. 1. Supporto formativo per gli studenti 2. Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3. Azioni volte a consolidare e rafforzare l'impatto del progetto 4. Altro supporto studentesco non legato alle lezioni di matematica e programmazione 5. Creazione di un nuovo laboratorio interscolastico Indicatori: 1. l. alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-480 2. l. insegnanti sostenuti nel programma-72 3. l. insegnanti coperti dal sostegno TIC nel progetto-72 4. L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-380 5. L. insegnanti che hanno conseguito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma-60 6. L. studenti coperti dal fondo borse di studio — 100 Leader ha intrapreso una cooperazione di progetto con cinque GVC circostanti al fine di realizzare sinergie e rafforzare la regione nel campo dell'istruzione digitale e delle TIC. La regione "fornisce" al Leader un numero significativo di benef più attivi da diversi anni. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática para 480 estudiantes, igualando los desequilibrios educativos a través de becas para 100 estudiantes de las siguientes escuelas: 1. Escuela secundaria de Lubń 2. Escuela secundaria en Tenczyn 3. Escuela primaria en Tenczyn 4. Escuela primaria de Skomielna Biała para la que el municipio de Lubień es el órgano rector y adquisición o mejora de competencias y competencias profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de ciencias y matemáticas mediante experimentos con 72 profesores en las escuelas mencionadas, en el período 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo destinatario: 1. Escuela secundaria en Lubń, Gymnasium en Tenczyn, escuela primaria en Tenczyn, escuela primaria en Skomielna Biała 2. alumnos en las escuelas mencionadas, en particular con necesidades especiales, incluidas las personas con discapacidad, 3. profesores en las escuelas mencionadas. 1. Apoyo a la formación de los estudiantes 2. Apoyo a la formación de profesores 3. Acciones para consolidar y fortalecer el impacto del proyecto 4. Otro apoyo estudiantil no relacionado con las matemáticas y las lecciones de programación 5. Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1. l. alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-480 2. l. profesores apoyados en el programa-72 3. l. profesores cubiertos por el apoyo de TIC en el proyecto-72 4. L. estudiantes que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa-380 5. L. profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa-60 6. L. estudiantes cubiertos por el fondo de becas — 100 Leader han emprendido un proyecto de cooperación con cinco ECS circundantes con el fin de lograr sinergias y fortalecer la región en el ámbito de la educación digital y las TIC. La región ha «proporcionado» al Líder un número significativo de los benefs más activos desde hace varios años. (Spanish)
18 January 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0423/16
0 references