Self-development – strengthening key competences needed in the labour market (Q121265)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121265 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Self-development – strengthening key competences needed in the labour market |
Project Q121265 in Poland |
Statements
1,354,565.42 zloty
0 references
1,593,606.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
12 August 2016
0 references
30 October 2018
0 references
GMINA STAROGARD GDAŃSKI
0 references
Projekt skierowany do grupy 765 (390K, 375M) uczniów wiejs. szk. Gminy Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) z kl.2-6 z 8 PSP; 152 (74K,78M) z kl. 1-3 z 4 PG. i Gminy Bobowo: 81 (44K, 37M) ucz. kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) uczn. kl. 1-3 PG o niskim poziomie kompetencji klucz. oraz 100 (92K, 8M) nauczycieli 100% szk. Gm. Starogard Gd. 81(76K,5M) z 8 PSP i 4 PG; 19 (16K,3M) z 1 PSP i 1 PG Gm. Celem projektu jest poprawa jakości edukacji ogólnej uczniów 100% szkół podst. i gimnazjów Gm. Starogard Gd. i Bobowo. Cele szczegółowe proj.: - Podniesienie u uczn. poziomu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, - Poprawa u uczn. kreatywności i innowacyjności,- Zwiększenie szans uczn. ze wsi,- Poprawa jakości kształcenia przez nauczycieli kompet. klucz.,- Podniesienie u nauczycieli umiejęt. wdrażania aktywiz. metod pracy i TIK. Działania: - Diagnoza potrzeb uczniów i nauczycieli w zakresie kompet. klucz. w 14 szkłach obu gmin,- Szkolnie nauczycieli z kształtowania kompet. klucz. u uczniów, eksperymentowania i wykorz. TIK w nauczaniu,- Szkolenie interdyscyp. uczniów z kompet. klucz., wykorzystania TIK,- Realizacja proj. eduk. i eksperymentów przez uczn.,- Współpraca uczniów i nauczycieli z przedsięb. i organ. społ.,- Doposażenie bazy dydakt.j 14 szk. w TIK i wypos. pracowni przyrodn.,- Stworzenie sieci współpracy i wymiany wiedzy, doświad. uczn. oraz nauczyc. Najważniejszym efektem realizacji proj. jest nabycie kompet.i klucz. niezbędnych na rynku pracy przez 90% uczn. z 765 (385K, 380M) uczestników proj. Podniesie to wyniki uczn. min. 0,5% w stos. do śr. krajowej sprawdzianu 6 kl. i egzamin gimnaz. (część human. i matem.) w latach szk. 2016-18 w 100% szkół gm. Starogard Gd. i Bobowa. Projekt zwiększa liczbę nauczyc. prowadzących zaj. z wykorz. TIK, przez przeszkolenie 100 nauczyc. wraz z wyposażeniem z TIK w 14 szk. i stosowanie przez nich nabytych kompet. cyfr. i sprzętu do realizacji zajęć szk. min. przez 2 lata po zakoń. proj. (Polish)
0 references
Project addressed to group 765 (390K, 375M) school students. Municipalities of Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) of Class 2-6 of 8 PSP; 152 (74K,78M) from C. 1-3 out of 4 PG. and Bobowo Municipality: 81 (44K, 37M) teach kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG with low level of competence key. and 100 (92K, 8M) teachers 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) with 8 PSP and 4 PG; 19 (16K,3M) with 1 PSP and 1 PG Gm. The aim of the project is to improve the quality of general education of pupils 100 % of secondary schools and gymnasiums of Gm. Starogard Gd. and Bobowo. Specific objectives of the project: — Increasing the level of key competences necessary in the labour market, – Improving students’ creativity and innovation,- Increasing the chances of students. from the countryside,- Improving the quality of education by teachers compete. key.,- Increasing in teachers skills. implementation of work methods and ICT. Actions: — Diagnosis of the needs of pupils and teachers in the field of competence. key. in 14 glass of both municipalities,- school teachers with the formation of competence. key. in students, experimentation and excavation. ICT in teaching,- Interdisciplinary training pupils with competence. key., use of ICT,- The implementation of the project. education. and experiments by students.,- Cooperation of pupils and teachers from the enterprise. and body.,-- Equipment of the base didact.j 14 schools in ICT and the department of the workshop of Nature.,- Creating a network of cooperation and exchange of knowledge, lessons learned. and will teach. The most important result of the project implementation is the acquisition of competencies and key. necessary on the labour market by 90 % of students from 765 (385K, 380M) participants of the project. This will increase students’ scores at least 0.5 % in the pile to the middle of the national test 6 class and the gymnasium exam. (part human and mathematician) in the years of glass. 2016-18 in 100 % of the schools of Starogard Gd. and Bobov. The project increases the number of learners. ICT, by training 100 learn with ICT equipment in 14 glass and using their acquired competence. digits and equipment to perform classes, for example for 2 years after the end. project. (English)
21 October 2020
0 references
Projet adressé au groupe de 765 (390K, 375M) étudiants de sch rural. Communes de Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) avec classe 2-6 de 8 PSP; 152 (74K,78M) du b. 1-3 de 4 PG. et Bobowo Municipalité: 81 (44K, 37M) enseignent. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 PG avec un faible niveau de compétence clé. et 100 (92K, 8M) enseignants 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K,5M) avec 8 PSP et 4 PG; 19 (16K,3M) avec 1 PSP et 1 PG Gm. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général des élèves de 100 % des écoles de Starogard Gd. et Bobowo. Objectifs spécifiques du projet: — Augmenter le niveau de compétences clés des étudiants sur le marché du travail, — Améliorer la créativité et l’innovation des étudiants,- Accroître les chances des étudiants des villages,- Améliorer la qualité de l’éducation des enseignants clé.- Améliorer les compétences des enseignants dans la mise en œuvre de l’activisme. méthodes de travail et TIC. Actions: — Diagnostic des besoins des élèves et des enseignants dans le domaine de la compet. clé. dans 14 verres des deux municipalités,- enseignants d’école de façonner la compétition clé chez les élèves, l’expérimentation et la digestion. Les TIC dans l’enseignement,- la formation interdisciplinaire des étudiants avec la clé., l’utilisation des TIC,- Mise en œuvre de projets d’éducation et d’expériences par les étudiants.- Coopération des étudiants et des enseignants de l’entreprise et de la société,- la modernisation de la base d’enseignement de 14 g. dans les TIC et les installations du laboratoire naturel,- Création d’un réseau de coopération et d’échange de connaissances, d’apprentissage et d’enseignement. Le résultat le plus important de la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compet.i clé nécessaire sur le marché du travail par 90 % des étudiants. avec 765 (385K, 380 M) participants au projet. Cela augmentera les résultats des élèves au moins 0,5 % dans la pile à l’épreuve dimensionnelle nationale de 6 années et l’examen de gymnase. (une partie de l’humain. et du matem.) dans les années de verre. 2016-2018 dans 100 % des écoles de Starogard Gd. et Bobow. Le projet augmente le nombre d’apprenants. Les TIC, par la formation 100 enseignent. avec l’équipement des TIC dans 14 lunettes et l’utilisation par eux des compet acquis chiffres. et de l’équipement pour la mise en œuvre des classes, min. 2 ans après la fin. (French)
2 December 2021
0 references
Projekt richtet sich an die Gruppe von 765 (390K, 375M) Studenten der ländlichen sch. Gemeinden Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) mit Klasse 2-6 von 8 PSP; 152 (74K,78M) von b. 1-3 von 4 PG. und Bobowo Gemeinde: 81 (44K, 37M) unterrichten. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PGs mit niedrigem Kompetenzschlüssel. und 100 (92K, 8M) Lehrer 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) mit 8 PSP und 4 PG; 19 (16K,3M) mit 1 PSP und 1 PG Gm. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung von Schülern von 100 % der Schulen Starogard Gd. und Bobowo zu verbessern. Spezifische Ziele des Projekts: — Erhöhung des Niveaus der auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen der Schüler, – Verbesserung der Kreativität und Innovation der Schüler,- Erhöhung der Chancen für Schüler aus Dörfern,- Verbesserung der Qualität der Bildung durch Lehrer compet. key.,- Verbesserung der Fähigkeiten der Lehrer bei der Umsetzung von Aktivismus. Arbeitsmethoden und IKT. Maßnahmen: — Diagnose der Bedürfnisse von Schülern und Lehrern auf dem Gebiet des compet. key. in 14 Gläsern beider Gemeinden,- Schullehrer von der Gestaltung des Schlüsselwettbewerbs in den Schülern, Experimentieren und Verdauung. IKT in der Lehre,- Interdisziplinäre Ausbildung von Studenten mit Kompet. Schlüssel., Nutzung von IKT,- Umsetzung von Bildungs- und Experimenten durch Studenten.- Zusammenarbeit von Studenten und Lehrern aus dem Unternehmen und Organ. Gesellschaft,- Nachrüstung der Lehrbasis von 14 g. in IKT und die Einrichtungen des natürlichen Labors,- Schaffung eines Netzes von Kooperation und Wissensaustausch, Lernen und Lehren. Das wichtigste Ergebnis der Projektdurchführung ist der Erwerb von compet.i key. auf dem Arbeitsmarkt durch 90 % der Studierenden. Mit 765 (385K, 380M) Projektteilnehmern. Dies erhöht die Ergebnisse der Schüler mindestens 0,5 % im Stapel auf den nationalen Dimensionstest von 6 Graden und die Gymnasiumprüfung. (Teil des Menschen. und Matem.) in den Jahren des Glases. 2016-18 in 100 % der Schulen von Starogard Gd. und Bobow. Das Projekt erhöht die Zahl der Lernenden. IKT, durch Ausbildung 100 unterrichten. zusammen mit den Geräten aus IKT in 14 Gläsern und deren Verwendung der erworbenen compet. Ziffern. und Ausrüstung für die Durchführung von Klassen, min. für 2 Jahre nach dem Ende. (German)
8 December 2021
0 references
Project gericht aan de groep van 765 (390K, 375M) studenten van landelijke sch. Gemeenten Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) met klasse 2-6 van 8 PSP; 152 (74K,78M) van geb. 1-3 van 4 PG en Bobowo: 81 (44K, 37M) onderwijzen. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PG’s met een laag niveau van competentiesleutel. en 100 (92K, 8M) leraren 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) met 8 PSP en 4 PG; 19 (16K,3M) met 1 PSP en 1 PG Gm. Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs van studenten van 100 % van de scholen Starogard Gd. en Bobowo te verbeteren. Specifieke doelstellingen van het project: — Het verhogen van het niveau van de sleutelcompetenties van studenten die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — Verbetering van de creativiteit en innovatie van studenten,- Verhoog de kansen van studenten uit dorpen,- Verbeter de kwaliteit van het onderwijs door leerkrachten compet. key.,- Verbeter de vaardigheden van leerkrachten in de uitvoering van activisme, werkmethoden en ICT. Acties: — Diagnose van de behoeften van studenten en leraren op het gebied van compet. key. in 14 glazen van beide gemeenten,- schooldocenten van het vormgeven van de belangrijkste compet. in studenten, experimenten en spijsvertering. ICT in het onderwijs,- Interdisciplinaire opleiding van studenten met compet. key., gebruik van ICT,- Uitvoering van projecten van onderwijs en experimenten door studenten.- Samenwerking van studenten en docenten uit de onderneming en orgaan. maatschappij,- aanpassing van de onderwijsbasis van 14 g. in ICT en de faciliteiten van het natuurlijke laboratorium,- Het opzetten van een netwerk van samenwerking en kennisuitwisseling, leren en onderwijzen. Het belangrijkste resultaat van de projectuitvoering is de verwerving van compet.i-sleutel die 90 % van de studenten nodig heeft op de arbeidsmarkt. Met 765 (385K, 380M) projectdeelnemers. Dit verhoogt de resultaten van de studenten ten minste 0,5 % in de stapel naar de nationale dimensionale test van 6 rangen en het gymnasium examen. (deel van de mens. en matem.) in de jaren van glas. 2016-18 in 100 % van de scholen van Starogard Gd. en Bobow. Het project verhoogt het aantal leerlingen. ICT, door training 100 te geven. samen met de apparatuur van ICT in 14 glazen en het gebruik door hen van de verworven compet. cijfers. en apparatuur voor de implementatie van klassen, min. 2 jaar na het einde. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto rivolto al gruppo di 765 (390K, 375M) studenti di sch rurali. Comuni di Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) con classe 2-6 di 8 PSP; 152 (74K,78M) di b. 1-3 di 4 PG. e Comune di Bobowo: 81 (44K, 37M) insegnare. 2-6 PSP, 53 (27K, 26M) 1-3 PG con un basso livello di chiave di competenza. e 100 (92K, 8M) insegnanti 100 % sch. GM Starogard Gd. 81 (76K,5M) con 8 PSP e 4 PG; 19 (16K,3M) con 1 PSP e 1 PG Gm. L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione generale degli studenti del 100 % delle scuole di Starogard Gd. e Bobowo. Obiettivi specifici del progetto: — Aumentare il livello di competenze chiave degli studenti necessari nel mercato del lavoro, — Miglioramento della creatività e dell'innovazione degli studenti,- Aumentare le possibilità di studenti provenienti dai villaggi,- Migliorare la qualità dell'istruzione da parte degli insegnanti compet. key.,- Migliorare le competenze degli insegnanti nell'attuazione dell'attivismo. metodi di lavoro e TIC. Azioni: — Diagnosi delle esigenze di studenti e insegnanti nel campo della compet. chiave. in 14 occhiali di entrambi i comuni,- insegnanti scolastici da modellare il compet chiave. negli studenti, sperimentazione e digestione. TIC nell'insegnamento,- Formazione interdisciplinare di studenti con compet. key., uso delle TIC,- Attuazione di progetti di istruzione e sperimentazione da parte degli studenti.- Cooperazione di studenti e insegnanti dell'impresa e dell'organo. società,- ammodernamento della base di insegnamento di 14 g. in ICT e le strutture del laboratorio naturale,- Creazione di una rete di cooperazione e scambio di conoscenze, apprendimento e insegnamento. Il risultato più importante dell'attuazione del progetto è l'acquisizione di una chiave compet.i necessaria sul mercato del lavoro da parte del 90 % degli studenti, con 765 partecipanti (385K, 380M) al progetto. Questo aumenterà i risultati degli studenti almeno 0,5 % nella pila al test dimensionale nazionale di 6 gradi e l'esame di palestra. (parte di umano. e matem.) negli anni di vetro. 2016-18 nel 100 % delle scuole di Starogard Gd. e Bobow. Il progetto aumenta il numero di studenti. ICT, con formazione 100 insegnare. insieme con le attrezzature da ICT in 14 occhiali e l'uso da parte loro delle cifre compet. acquisite. e attrezzature per l'implementazione delle classi, min. per 2 anni dopo la fine. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto dirigido al grupo de 765 (390K, 375M) estudiantes de sch rural. Comunas de Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) con clase 2-6 de 8 PSP; 152 (74K,78M) de b. 1-3 de 4 PG. y municipio de Bobowo: 81 (44K, 37M) enseñar. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 PG con un bajo nivel de clave de competencia. y 100 (92K, 8M) profesores 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K,5M) con 8 PSP y 4 PG; 19 (16K,3M) con 1 PSP y 1 PG Gm. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general de los estudiantes del 100 % de las escuelas de Starogard Gd. y Bobowo. Objetivos específicos del proyecto: — Elevar el nivel de competencias clave de los estudiantes necesarias en el mercado laboral — Mejorar la creatividad y la innovación de los estudiantes — Aumentar las oportunidades de los estudiantes de las aldeas,- Mejorar la calidad de la educación por parte de los profesores, clave.,- Mejorar las capacidades de los profesores en la aplicación del activismo. métodos de trabajo y TIC. Acciones: — Diagnóstico de las necesidades de los estudiantes y profesores en el campo de la compet. key. en 14 vasos de ambos municipios,- profesores de escuela desde la formación del compet. en estudiantes, experimentación y digestión. TIC en la enseñanza,- Formación interdisciplinaria de estudiantes con compet. key., uso de TIC,- Implementación de proyectos de educación y experimentos por parte de los estudiantes.- Cooperación de estudiantes y profesores de la empresa y del órgano. sociedad,- retroadaptación de la base docente de 14 g. en TIC y las instalaciones del laboratorio natural,- Creación de una red de cooperación e intercambio de conocimientos, aprendizaje y enseñanza. El resultado más importante de la ejecución del proyecto es la adquisición de compet.i clave necesaria en el mercado laboral por el 90 % de los estudiantes. Esto aumentará los resultados de los estudiantes al menos 0,5 % en la pila a la prueba dimensional nacional de 6 grados y el examen de gimnasio. (parte de humano. y matem.) en los años de vidrio. 2016-18 en el 100 % de las escuelas de Starogard Gd. y Bobow. El proyecto aumenta el número de alumnos. TIC, mediante la formación 100 enseña. junto con el equipo de TIC en 14 gafas y el uso por ellas de los compet. dígitos adquiridos. y equipos para la implementación de clases, min. durante 2 años después del final. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt on suunatud rühmale 765 (390K, 375M) kooliõpilastele. Starogard Gd kommuunid: 479 (245K, 234M) klassi 2–6 kuuluvad klassi 8 PSP; 152 (74K,78M) kategooriast C. 1–3 neljast PGst ja Bobowo vald: 81 (44K, 37M) õpetada kl. 2–6 PSP, 53(27K, 26M) 1–3 GG madala pädevusega võtmega. ja 100 õpetajat (92K, 8M) 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) koos 8 PSP ja 4 PG; 19 (16K,3M) koos 1 PSP ja 1 PG Gm. Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti 100 % gümnaasiumitest ja gümnaasiumidest. Starogard Gd. ja Bobowo. Projekti erieesmärgid: tõsta võtmepädevuste taset tööturul, parandada õpilaste loovust ja innovatsiooni,- Suurendades õpilaste võimalusi. maalt,- Parandada hariduse kvaliteeti õpetajate võistlevad. key.,- Suurendades õpetajate oskusi, töömeetodite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia rakendamist. Meetmed: õpilaste ja õpetajate vajaduste diagnoosimine pädevusvaldkonnas. key. 14 klaasis mõlemast omavalitsusest,- kooliõpetajad kompetentsi moodustamisega. key. õpilastes, eksperimenteerimises ja kaevetöödes. IKT õpetamises,- interdistsiplinaarne koolitus õpilastele, kellel on pädevus. key., IKT kasutamine,- Projekti rakendamine. haridus. ja õpilaste katsetused.,-- Õpilaste ja õpetajate koostöö ettevõttest ja kehast.,- baasi seadmed didact.j 14 IKT koolid ja loodustöökoja osakond.,- Koostöövõrgustiku loomine ja teadmiste vahetamine, saadud õppetunnid. ja õpetavad. Projekti rakendamise kõige olulisem tulemus on tööturul vajalike pädevuste ja võtmete omandamine 90 % õpilastest 765 (385K, 380M) projektis osalejast. See suurendab õpilaste skoorid vähemalt 0,5 % kuhja keskel riikliku test 6 klassi ja gümnaasiumi eksam. (osalise inimese ja matemaatik) aastatel klaasi. 2016–18 100 % koolides Starogard Gd. ja Bobov. Projekt suurendab õppijate arvu. IKT, koolitus 100 õppida IKT seadmed 14 klaasi ja kasutades oma omandatud oskusi. numbrid ja seadmed täita klassi, näiteks 2 aastat pärast lõppu. projekti. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas skirtas 765 (390K, 375M) mokyklų moksleiviams. Starogard Gd savivaldybės: 479 (245K, 234M) 2–6 klasės iš 8 PSP; 152 (74K,78M) iš C. 1–3 iš 4 PG. ir Bobo savivaldybės: 81 (44K, 37M) moko kl. 2–6 PSP, 53(27K,26M) 1–3 GG su žemo lygio kompetencijos raktu ir 100 (92K, 8M) mokytojų 100 %. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) su 8 PSP ir 4 PG; 19 (16K,3M) su 1 PSP ir 1 PG Gm. Projekto tikslas – pagerinti bendrojo lavinimo kokybę moksleiviams 100 % vidurinių mokyklų ir gimnazijų Gm Starogard Gd. ir Bobowo. Konkretūs projekto tikslai: â EUR Didinant bendrųjų kompetencijų, reikalingų darbo rinkoje lygį, â EUR Improving studentsâ EUR kūrybingumo ir naujovių,- didinti studentų galimybes. iš kaimo,- Gerinti švietimo kokybę mokytojai konkuruoti. key.,- didinti mokytojų įgūdžius. įgyvendinimas darbo metodų ir IRT. Veiksmai: â EUR Diagnozuoti mokinių ir mokytojų poreikius kompetencijos srityje. raktas. į 14 stiklo abiejų savivaldybių,- mokyklos mokytojai su kompetencijos formavimo. raktas. studentams, eksperimentuoti ir kasti. IKT mokymo,- Tarpdisciplininis mokymas moksleiviai su kompetencija. key., naudojimas IKT,- Projekto įgyvendinimas. švietimas. ir eksperimentai studentams.,- Bendradarbiavimas mokinių ir mokytojų iš įmonės. ir įstaiga.-- Įranga bazės didact.j 14 mokyklų IRT ir Gamtos dirbtuvės departamentas.-- Kurti bendradarbiavimo ir keitimosi žiniomis, įgytas pamokas. ir mokys. Svarbiausias projekto įgyvendinimo rezultatas yra kompetencijų ir rakto įgijimas darbo rinkoje 90 % studentų iš 765 (385K, 380M) dalyvių. Tai padidins studentsâ EUR balai bent 0,5 % krūva į nacionalinio testo viduryje 6 klasės ir gimnazijos egzaminą. (dalis žmogaus ir matematikas) stiklo metais. 2016–18 iš 100 % Starogard Gd. ir Bobovo mokyklų. Projektas padidina besimokančiųjų skaičių. IRT, mokant 100 mokytis su IRT įranga 14 stiklų ir naudojant jų įgytą kompetenciją. Skaitmenys ir įranga klasėms atlikti, pavyzdžiui, 2 metus po projekto pabaigos. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt je upućen skupini 765 (390K, 375M) učenika. Općine Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) razreda 2 – 6 od 8 PSP-a; 152 (74K,78M) iz C. 1 – 3 od 4 PG. i Općine Bobowo: 81 (44K, 37M) naučiti kl. 2 – 6 PSP, 53(27K, 26M) 1 – 3 GG s niskom razinom kompetencija ključ. i 100 (92K, 8M) nastavnici 100 %. GM, Starogard Gd. 81(76K,5M) s 8 PSP-a i 4 PG-a; 19 (16K,3M) s 1 PSP i 1 PG Gm. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja učenika 100 % srednjih škola i gimnazija Gm. Starogard Gd. i Bobowo. Posebni ciljevi projekta: âEUR Povećanje razine ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada, âEUR Poboljšanje studenata kreativnost i inovacije,- Povećanje šanse za studente. iz sela,- Poboljšanje kvalitete obrazovanja od strane nastavnika natječu. key.,- Povećanje vještina nastavnika. implementacija metoda rada i ICT. Mjere: âEUR Dijagnoza potreba učenika i nastavnika u području kompetencija. ključ. u 14 čaša obje općine,- školski učitelji s formiranjem kompetencija. ključ. u učenicima, eksperimentiranje i iskapanje. ICT u nastavi,- Interdisciplinarna obuka učenika s kompetencijama. ključ., korištenje ICT,- Provedba projekta. edukacija. i eksperimenti od strane učenika.,- Suradnja učenika i nastavnika iz poduzeća. i tijela.,- Oprema baze didact.j 14 škola u ICT-u i odjelu radionice prirode.,- Stvaranje mreže suradnje i razmjene znanja, naučenih lekcija. i da će podučavati. Najvažniji rezultat provedbe projekta je stjecanje kompetencija i ključ. potrebnih na tržištu rada za 90 % studenata iz 765 (385K, 380M) sudionika projekta. To će povećati rezultate studenata najmanje 0,5 % u hrpi do sredine nacionalnog testa 6 klase i gimnazije ispit. (dio ljudski i matematičar) u godinama stakla. 2016 – 18 u 100 % škola Starogard Gd. i Bobov. Projektom se povećava broj učenika. IKT, osposobljavanjem 100 uče s IKT opremom u 14 stakla i koristeći se njihovom stečenom kompetentnošću. znamenke i oprema za izvođenje nastave, na primjer dvije godine nakon završetka projekta. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Έργο απευθυνόμενο σε μαθητές της ομάδας 765 (390K, 375M). Δήμοι Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) κλάσης 2-6 του 8 PSP· 152 (74K,78M) από C. 1-3 από 4 PG. και Bobowo: 81 (44K, 37M) διδάσκουν kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG με χαμηλό επίπεδο κλειδιού ικανότητας. και 100 (92K, 8M) καθηγητές 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) με 8 PSP και 4 PG 19 (16K,3M) με 1 PSP και 1 PG Gm. Σκοπός του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης των μαθητών 100 % των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και γυμναστικής Gm. Starogard Gd. και Bobowo. Ειδικοί στόχοι του σχεδίου: â EUR Αύξηση το επίπεδο των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, â EUR Βελτίωση της δημιουργικότητας των μαθητών και της καινοτομίας,-Αύξηση των ευκαιριών των μαθητών. από την ύπαιθρο,- Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης από τους εκπαιδευτικούς ανταγωνίζονται. κλειδί.,- Αύξηση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών. εφαρμογή των μεθόδων εργασίας και ΤΠΕ. Δράσεις: â EUR Διάγνωση των αναγκών των μαθητών και των δασκάλων στον τομέα των ικανοτήτων. κλειδί. σε 14 ποτήρι των δύο δήμων,- δάσκαλοι σχολείων με το σχηματισμό των ικανοτήτων. κλειδί. σε μαθητές, πειραματισμός και ανασκαφή. ΤΠΕ στη διδασκαλία,- Διεπιστημονική κατάρτιση μαθητών με ικανότητες. κλειδί., χρήση των ΤΠΕ,- Η υλοποίηση του έργου. εκπαίδευση. και πειράματα από τους μαθητές.,- Συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών από την επιχείρηση. και το σώμα.,-- Εξοπλισμός της βάσης didact.j 14 σχολεία ΤΠΕ και το τμήμα του εργαστηρίου της Φύσης.,- Δημιουργία ενός δικτύου συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων, διδάγματα. και θα διδάξει. Το σημαντικότερο αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου είναι η απόκτηση ικανοτήτων και το κλειδί. που είναι απαραίτητο στην αγορά εργασίας από το 90 % των φοιτητών από 765 (385K, 380M) συμμετέχοντες στο έργο. Αυτό θα αυξήσει τους μαθητές â EUR βαθμολογίες τουλάχιστον 0,5 % στο σωρό στη μέση της εθνικής δοκιμασίας 6 τάξη και τις εξετάσεις γυμναστικής. (μέρος άνθρωπος και μαθηματικός) στα χρόνια του γυαλιού. 2016-18 στο 100 % των σχολείων Starogard Gd. και Bobov. Το σχέδιο αυξάνει τον αριθμό των εκπαιδευομένων. ΤΠΕ, με την κατάρτιση 100 μαθαίνουν με εξοπλισμό ΤΠΕ σε 14 γυαλί και χρησιμοποιώντας τις αποκτηθείσες ικανότητές τους. ψηφία και εξοπλισμός για την εκτέλεση των τάξεων, για παράδειγμα για 2 χρόνια μετά το τέλος του έργου. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt určený pre žiakov skupiny 765 (390K, 375M). Obce Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) triedy 2 – 6 z 8 PSP; 152 (74K,78M) od C. 1 – 3 zo 4 PG a obce Bobowo: 81 (44K, 37M) učiť kl. 2 – 6 PSP, 53(27K,26M) 1 – 3 GG s nízkou úrovňou kompetenčného kľúča a 100 (92K, 8M) učiteľov 100 %. GM Starogard Gd. 81(76K,5M) s 8 PSP a 4 PG; 19 (16K,3M) s 1 PSP a 1 PG Gm. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania žiakov 100 % stredných škôl a telocviční Gm. Starogard Gd. a Bobowo. Konkrétne ciele projektu: zvýšenie úrovne kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce, â EUR Zlepšenie študentov tvorivosti a inovácie,- Zvyšovanie šancí študentov. z vidieka,- Zlepšenie kvality vzdelávania učiteľov súťažiť. kľúč.,- Zvyšovanie zručností učiteľov. implementácia pracovných metód a IKT. Akcie: diagnostika potrieb žiakov a učiteľov v oblasti kompetencií. kľúč. v 14 pohári oboch obcí,- učitelia s tvorbou kompetencií. kľúč. u študentov, experimentovanie a výkop. ICT vo výučbe,- Interdisciplinárne vzdelávanie žiakov s kompetenciami. kľúč. použitie IKT,- Vykonávanie projektu. vzdelávanie. a experimenty študentov.,- Spolupráca žiakov a učiteľov z podniku. a tela.,-- Vybavenie základne didact.j 14 škôl v oblasti IKT a oddelenia workshopu prírody.,- Vytvorenie siete spolupráce a výmeny poznatkov, získaných poznatkov a vyučovania. Najdôležitejším výsledkom realizácie projektu je získanie kompetencií a kľúčov potrebných na trhu práce 90 % študentov od 765 (385K, 380M) účastníkov projektu. Tým sa zvýši skóre študentov najmenej 0,5 % v hromade do stredu národného testu 6 triedy a gymnasium skúšky. (časť človeka a matematika) v rokoch skla. 2016 – 18 v 100 % škôl Starogard Gd. a Bobov. Projekt zvyšuje počet študentov. Informačno-komunikačné a komunikačné technológie (IKT) prostredníctvom odbornej prípravy 100 vedomostí s IKT vybavením v 14 skle a využitím ich nadobudnutej spôsobilosti. číslice a zariadenia na vykonávanie tried, napríklad 2 roky po ukončení projektu. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke on osoitettu ryhmän 765 (390K, 375M) oppilaille. Starogard Gd:n kunnat: 479 (245K, 234M) luokkaan 2–6 kuuluvaa 8 PSP:tä; 152 (74K,78M) C. 1–3:sta neljästä PG:stä ja Bobowon kunnasta: 81 (44K, 37M) opettaa kl. 2–6 PSP, 53(27K,26M) 1–3 GG, joilla on alhainen pätevyysavain. ja 100 (92K, 8M) opettajaa 100 %. GM, Starogard Gd. 81(76K,5M) 8 PSP:llä ja 4 PG:llä; 19 (16K,3M) 1 PSP ja 1 PG Gm. Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua 100 % toisen asteen kouluista ja kuntosaleista Gm. Starogard Gd. ja Bobowo. Hankkeen erityistavoitteet: âEUR Lisää tasoa avaintaitoja tarvitaan työmarkkinoilla, â EUR Parantamalla opiskelijoiden luovuutta ja innovointia,- Lisää mahdollisuuksia opiskelijoiden. maaseudulta,- Parantamalla koulutuksen laatua opettajien kilpailevat. key.,- Lisää opettajien taitoja. täytäntöönpano työmenetelmien ja ICT.. Toimet: âEUR Diagnoosi oppilaiden ja opettajien tarpeista osaamisen alalla. avain. 14 lasissa molemmissa kunnissa,- kouluopettajat, joilla on osaamisen muodostuminen. avain. opiskelijoihin, kokeiluihin ja kaivauksiin. ICT opetuksessa,- poikkitieteellinen koulutus oppilaita, joilla on osaamista. key., käyttö ICT,- hankkeen toteuttaminen. koulutus. ja kokeiluja opiskelijoiden.-- Yhteistyö oppilaiden ja opettajien yrityksen. ja elin.,-- Laitteet tukikohdan didact.j 14 kouluja ICT ja laitoksen työpajan.,- Luominen yhteistyö- ja tiedonvaihtoverkoston, saatujen kokemusten. ja opettaa. Hankkeen toteutuksen tärkein tulos on se, että 90 % hankkeen 765 (385K, 380M) osallistujasta hankkii työmarkkinoilla tarvittavia taitoja ja avaintekijöitä. Tämä lisää opiskelijoiden pisteet vähintään 0,5 % kasa keskelle kansallista testi 6 luokan ja kuntosali tentti. (osa ihmisen ja matemaatikko) vuonna lasin. 2016–18 100 % kouluista Starogard Gd. ja Bobov. Hanke lisää oppijoiden määrää. Tieto- ja viestintätekniikka, kouluttamalla 100 tieto- ja viestintätekniikan laitteita 14 lasissa ja käyttämällä hankittua osaamistaan. lukuja ja laitteita kurssien suorittamiseen, esimerkiksi 2 vuoden ajan hankkeen päättymisestä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A 765. csoportba tartozó (390K, 375M) iskolás diákoknak címzett projekt. Starogard Gd. települései: 479 (245K, 234M) a 8-as PSP 2–6. osztályába; 152 (74K,78M) a 4 PG-ből 1–3-ból és Bobowo településről: 81 (44K, 37M) tanítani kl. 2–6 PSP, 53(27K,26M) 1–3 GG alacsony szintű kompetencia kulcs. és 100 (92K, 8M) tanárok 100%. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) 8 PSP-vel és 4 PG-vel; 19 (16K,3M) 1 PSP-vel és 1 PG Gm-mel. A projekt célja a Gm. Starogard Gd. és Bobowo gimnáziumainak 100%-ában a tanulók általános oktatásának javítása. A projekt konkrét célkitűzései: âEUR A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák szintjének növelése, a diákok kreativitásának és innovációjának javítása,- A diákok esélyeinek növelése. vidékről,- A tanárok oktatásának minőségének javítása. kulcs.,- A tanárok készségeinek növelése. munkamódszerek és IKT végrehajtása. Intézkedések: â EUR Diagnosis of the needs of students and teachers in the competence. key. in 14 pohár mindkét településen,- iskolai tanárok kompetenciával. kulcs. a diákoknál, kísérletezésnél és ásatásnál. IKT a tanításban,- Interdiszciplináris képzés tanulók kompetencia. kulcs. kulcs., használata IKT,- A projekt végrehajtása. oktatás. és kísérletek a diákok.,- Együttműködés a tanulók és a tanárok a vállalkozás. és a szervezet.,- Berendezése a bázis didact.j 14 iskolák IKT és a tanszék a műhely Természet.,- létrehozni egy hálózat az együttműködés és a tudás cseréje, tanulságok. és tanítani.. A projekt megvalósításának legfontosabb eredménye a kompetenciák és kulcsok megszerzése a munkaerőpiacon a projekt 765 (385K, 380 millió) résztvevő hallgatóinak 90%-a számára. Ez növeli a diákok pontszámok legalább 0,5% a halom közepén a nemzeti teszt 6 osztály és a tornavizsga. (részben emberi és matematikus) az üveg éveiben. 2016–18 a Starogard Gd. és Bobov iskolák 100%-ában. A projekt növeli a tanulók számát. IKT, a képzés 100 tanul IKT berendezések 14 üveg, és használja a megszerzett kompetencia. számjegyek és berendezések előadásához osztályok, például 2 évvel a projekt. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt určený školním studentům skupiny 765 (390K, 375M). Obce Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) třídy 2–6 8 PSP; 152 (74K,78M) z C. 1–3 ze 4 PG. a obce Bobowo: 81 (44K, 37M) učit kl. 2–6 PSP, 53 (27K,26M) 1–3 GG s nízkou úrovní kompetence klíč. a 100 (92K, 8M) učitelů 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) s 8 PSP a 4 PG; 19 (16K,3M) s 1 PSP a 1 PG Gm. Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání žáků 100 % středních škol a gymnázií Gm. Starogard Gd. a Bobowo. Specifické cíle projektu: â EUR Zvýšení úrovně klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce, â EUR Zlepšování studentů â EUR tvořivost a inovace,- Zvýšení šancí studentů. z venkova,- Zlepšování kvality vzdělávání učitelů soutěžit. klíč.,- Zvýšení dovedností učitelů. implementace pracovních metod a IKT. Akce: â EUR Diagnostika potřeb žáků a učitelů v oblasti kompetencí. klíč. ve 14 sklenici obou obcí,- učitelé školy s tvorbou kompetencí. klíč. u studentů, experimentování a výkopu. ICT ve výuce,- interdisciplinární školení žáků s kompetencemi. klíč., využití ICT,- realizace projektu. vzdělávání. a experimenty studenty.,- Spolupráce žáků a učitelů z podniku.,-- Vybavení základny didact.j 14 škol v ICT a oddělení workshopu přírody.,- Vytváření sítě spolupráce a výměny znalostí, získané lekce. a bude vyučovat. Nejdůležitějším výsledkem realizace projektu je získání kompetencí a klíčů potřebných na trhu práce 90 % studentů z 765 (385K, 380M) účastníků projektu. To zvýší skóre studentů nejméně 0,5 % v hromadě do středu národního testu 6 třídy a gymnázia zkoušky. (část člověk a matematik) v letech skla. 2016–18 ve 100 % škol Starogard Gd. a Bobov. Projekt zvyšuje počet studujících. ICT, školením 100 učit se s ICT vybavením ve 14 sklech a s využitím získaných kompetencí. Čísla a vybavení k provádění tříd, například po dobu 2 let po ukončení projektu. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts paredzēts 765 (390K, 375M) skolēnu grupai. Starogard Gd. pašvaldības: 479 (245K, 234M) no 2–6 klases 8 PSP; 152 (74K,78M) no C. 1–3 no 4 PG. un Bobowo pašvaldība: 81 (44K, 37M) mācīt kl. 2–6 PSP, 53(27K, 26M) 1–3 GG ar zema līmeņa kompetenču atslēgu un 100 (92K, 8M) skolotāji 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) ar 8 PSP un 4 PG; 19 (16K,3M) ar 1 PSP un 1 PG Gm. Projekta mērķis ir uzlabot skolēnu vispārējās izglītības kvalitāti 100 % Gm. Starogard Gd. un Bobowo vidusskolās un ģimnāzijās. Projekta konkrētie mērķi: â EUR â EUR Palielinot pamatprasmju, kas nepieciešami darba tirgū, â EUR Uzlabojot studentsâ EUR radošums un inovācijas,- Palielinot izredzes studentu. no laukiem,- Uzlabojot izglītības kvalitāti skolotājiem konkurēt. key.,- Palielinot skolotāju prasmes. īstenošana darba metodes un IKT. Darbības: â EUR Diagnosis par vajadzībām skolēnu un skolotāju kompetences jomā. atslēga. in 14 glāzē abu pašvaldību,- skolas skolotāji ar veidošanos kompetences. atslēga. in students, eksperimentēšana un rakšanas. IKT mācīšanā,- Starpdisciplināras apmācības skolēni ar kompetenci. atslēga., IKT izmantošana,- Projekta īstenošana. izglītība. un studentu eksperimenti.,- Skolēnu un pasniedzēju sadarbība no uzņēmuma. un ķermeņa.,-- Pamata aprīkojums didact.j 14 skolas IKT un Dabas darbnīcas nodaļa.,- Izveidojot sadarbības tīklu un zināšanu apmaiņu, gūtās atziņas. un mācīs. Svarīgākais projekta īstenošanas rezultāts ir 90 % studentu no 765 (385K, 380M) projekta dalībniekiem apgūt darba tirgū nepieciešamās kompetences un atslēgas. Tas palielinās studentsâ EUR scores vismaz 0,5 % kaudzes vidū valsts testa 6 klases un ģimnāzija eksāmenu. (daļa cilvēku un matemātiķis) gados stikla. 2016–18 100 % skolu Starogard Gd. un Bobov. Projekts palielina izglītojamo skaitu. IKT, apmācot 100 mācību ar IKT aprīkojumu 14 glāzē un izmantojot iegūto kompetenci. ciparus un aprīkojumu, lai veiktu nodarbības, piemēram, 2 gadus pēc projekta beigām. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tionscadal dírithe ar dhaltaí scoile grúpa 765 (390K, 375M). Cathracha Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) d’Aicme 2-6 de 8 PSP; 152 (74K,78M) ó C. 1-3 as 4 PG. agus Bardas Bobowo: 81 (44K, 37M) a mhúineadh kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG le heochair leibhéal íseal inniúlachta. agus 100 (92K, 8M) múinteoirí 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) le 8 PSP agus 4 PG; 19 (16K,3M) le 1 PSP agus 1 PG Gm. Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais ghinearálta do dhaltaí 100 % de mheánscoileanna agus giomnáisiam Gm. Starogard Gd. agus Bobowo. Cuspóirí sonracha an tionscadail: Â EUR Méadú ar an leibhéal na n-inniúlachtaí tábhachtacha is gá sa mhargadh saothair, EUR â EUR â Feabhas a chur ar chruthaitheacht agus nuálaíocht EUR â EUR,-Méadú ar an seans na mac léinn. ón tuath,- Feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais ag múinteoirí san iomaíocht. key.,-Méadú i scileanna múinteoirí. cur i bhfeidhm na modhanna oibre agus TFC. Gníomhaíochtaí: â EUR Diagnóis de riachtanais na ndaltaí agus na múinteoirí i réimse na hinniúlachta. key. in 14 gloine an dá bhardas, — múinteoirí scoile le foirmiú inniúlachta. eochair. i mic léinn, turgnamh agus tochailt. TFC i dteagasc,- oiliúint idirdhisciplíneach daltaí a bhfuil inniúlacht acu. eochair., úsáid TFC,- Cur i bhfeidhm an tionscadail, oideachas, agus turgnaimh ag scoláirí.,- Comhoibriú daltaí agus múinteoirí ón bhfiontar. agus corp.,- Trealamh an bhunáit didact.j 14 scoil in TFC agus roinn na ceardlainne Dúlra,- líonra comhoibrithe agus malartú eolais, ceachtanna a foghlaimíodh a chruthú agus a mhúineadh. Is é an toradh is tábhachtaí ar chur i bhfeidhm an tionscadail ná sealbhú inniúlachtaí agus eochair riachtanach ar mhargadh an tsaothair ag 90 % de dhaltaí ó 765 (385K, 380M) sa tionscadal. Beidh sé seo a mhéadú studentsâ EUR scóir ar a laghad 0.5 % sa carn go dtí lár an tástála náisiúnta rang 6 agus an scrúdú giomnáisiam. (cuid an duine agus matamaiticeoir) sna blianta gloine. 2016-18 i 100 % de na scoileanna Starogard Gd. agus Bobov. Méadaíonn an tionscadal líon na bhfoghlaimeoirí. Trí oiliúint a chur ar 100 foghlaim le trealamh TFC i 14 ghloine agus trí úsáid a bhaint as an inniúlacht atá faighte acu. digití agus trealamh chun ranganna a dhéanamh, mar shampla ar feadh 2 bhliain tar éis an deiridh. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt je bil namenjen dijakom iz skupine 765 (390K, 375 M). Občine Starogard Gd.: 479 (245 K, 234M) razreda 2–6 od 8 PSP; 152 (74K,78M) od C. 1–3 od 4 PG. in občine Bobowo: 81 (44K, 37M) poučuje kl. 2–6 PSP, 53(27K,26M) 1–3 GG z nizko stopnjo kompetenčnega ključa. in 100 (92K, 8M) učiteljev 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) z 8 PSP in 4 PG; 19 (16K,3M) z 1 PSP in 1 PG Gm. Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja učencev 100 % srednjih šol in gimnazij Gm. Starogard Gd. in Bobowo. Posebni cilji projekta: povečanje ravni ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, â EUR EUR Izboljšanje študentov ustvarjalnosti in inovativnosti,- Povečanje možnosti študentov. s podeželja,- Izboljšanje kakovosti izobraževanja, ki jih učitelji tekmujejo. ključ.,- Povečanje spretnosti učiteljev. izvajanje delovnih metod in IKT. Ukrepi: â EUR Diagnoza potreb učencev in učiteljev na področju kompetenc. ključ. v 14 kozarec obeh občin,- šolski učitelji z oblikovanjem kompetenc. ključ. v dijakov, eksperimentiranje in izkopavanja. IKT pri poučevanju,- Interdisciplinarno usposabljanje učencev s kompetenco. ključ., uporaba IKT,- Izvajanje projekta. izobraževanje. in eksperimenti študentov.,- Sodelovanje učencev in učiteljev iz podjetja. in telesa.,- Oprema baze didact.j 14 šole v IKT in oddelek delavnice narave.,- Ustvarjanje mreže sodelovanja in izmenjave znanja, lekcije. in bo poučeval. Najpomembnejši rezultat izvedbe projekta je pridobitev kompetenc in ključev, potrebnih na trgu dela s strani 90 % študentov od 765 (385 K, 380 M) udeležencev projekta. To bo povečalo Studentâ EUR rezultate vsaj 0,5 % v kup do sredine nacionalnega testa 6 razred in gimnazije izpit. (del človek in matematik) v letih stekla. 2016–18 v 100 % šol Starogard Gd. in Bobov. Projekt povečuje število učencev. IKT se z usposabljanjem 100 naučijo z opremo IKT v 14 kozarcih in uporabljajo njihove pridobljene kompetence. Številke in oprema za opravljanje pouka, na primer dve leti po koncu projekta. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проект, насочен към ученици от група 765 (390K, 375M). Общини Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) от клас 2—6 от 8 PSP; 152 (74K,78M) от C. 1—3 от общо 4 PG. и община Bobowo: 81 (44K, 37M) преподават kl. 2—6 PSP, 53 (27K,26M) 1—3 GG с ниско ниво на компетентност ключ. и 100 (92K, 8M) учители 100 %. GM. Старогард Gd. 81(76K,5M) с 8 PSP и 4 PG; 19 (16K,3M) с 1 PSP и 1 PG Gm. Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование на учениците 100 % от средните училища и гимназиите на Gm. Starogard Gd. и Bobowo. Специфични цели на проекта: â EUR Повишаване на нивото на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, â EUR Подобряване на студентите креативност и иновации,- Увеличаване на шансовете на студентите. от провинцията,- Подобряване на качеството на образованието от учителите се конкурират. ключово.,- Увеличаване на уменията на учителите. прилагане на методи на работа и ИКТ. Действия: â EUR Диагностика на нуждите на учениците и учителите в областта на компетентност. ключ. в 14 чаша на двете общини,- учители с формиране на компетентност. ключ. при учениците, експериментиране и разкопки. ИКТ в преподаването,- Интердисциплинарно обучение на ученици с компетентност. ключ., използване на ИКТ,- Изпълнението на проекта. образование. и експерименти от студенти.- Сътрудничество на ученици и учители от предприятието. и тялото.-- Оборудване на базатadact.j 14 училища в ИКТ и катедрата на семинара по природа.- Създаване на мрежа за сътрудничество и обмен на знания, извлечени поуки. и ще преподава. Най-важният резултат от изпълнението на проекта е придобиването на компетенции и ключови. необходими на пазара на труда от 90 % от учениците от 765 (385К, 380 млн.) участници в проекта. Това ще увеличи резултатите на учениците най-малко 0,5 % в купчината до средата на националния тест 6 клас и изпита за гимназиум. (част човек и математик) в годините на стъкло. 2016—18 г. в 100 % от училищата на Старогард Гд. и Бобов. Проектът увеличава броя на учащите се. ИКТ, като обучават 100 души с ИКТ оборудване в 14 стъкло и използват придобитите от тях умения. цифри и оборудване за извършване на класове, например в продължение на 2 години след края на проекта. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Proġett indirizzat lill-grupp 765 (390K, 375M) studenti tal-iskola. Il-muniċipalitajiet ta’ Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) tal-Klassi 2–6 ta’ 8 PSP; 152 (74K,78M) minn C. 1–3 minn 4 PG. u l-Muniċipalità ta’ Bobowo: 81 (44K, 37M) jgħallmu kl. 2–6 PSP, 53(27K,26M) 1–3 GG b’livell baxx ta’ kompetenza ewlieni. u 100 (92K, 8M) għalliem 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) bi 8 PSP u 4 PG; 19 (16K,3M) b’PSP 1 u 1 PG Gm. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali tal-istudenti 100 % tal-iskejjel sekondarji u l-ġinnasju ta’ Gm. Starogard Gd. u Bobowo. Objettivi speċifiċi tal-proġett: EUR â EUR Żieda fil-livell tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, â EUR â EUR Titjib studentsâ EUR kreattività u l-innovazzjoni,- Żieda fl-opportunitajiet ta ‘studenti. mill-kampanja,- Titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni mill-għalliema jikkompetu. key.,- Żieda fil-ħiliet għalliema. implimentazzjoni ta ‘metodi ta’ xogħol u l-ICT. Azzjonijiet: â EUR Diagnosis tal-ħtiġijiet ta ‘studenti u għalliema fil-qasam tal-kompetenza. ewlenin. 14 ħġieġ taż-żewġ muniċipalitajiet, — għalliema iskola mal-formazzjoni ta ‘kompetenza. ewlenin. fl-istudenti, esperimentazzjoni u tħaffir. L-ICT fit-tagħlim,- It-taħriġ interdixxiplinarju ta’ studenti b’kompetenza. prinċipali., l-użu ta’ l-ICT,- L-implimentazzjoni tal-proġett. edukazzjoni. u esperimenti mill-istudenti.,- Il-kooperazzjoni ta’ studenti u għalliema mill-intrapriża. u l-korp.,- Tagħmir tal-bażi didact.j 14-il skola fl-ICT u d-dipartiment tal-workshop tan-Natura.,- Ħolqien ta’ netwerk ta’ kooperazzjoni u skambju ta’ għarfien, lezzjonijiet mitgħallma. u se jgħallmu. L-aktar riżultat importanti tal-implimentazzjoni tal-proġett huwa l-akkwist ta’ kompetenzi u ta’ elementi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn 90 % tal-istudenti minn 765 (385K, 380M) parteċipanti tal-proġett. Dan se jżid punteġġi studentsâ EUR mill-inqas 0.5 % fil-munzell sa nofs tat-test nazzjonali 6 klassi u l-eżami tal-ġinnasju. (parti umana u matematika) fis-snin tal-ħġieġ. 2016–18 f’100 % tal-iskejjel ta’ Starogard Gd. u Bobov. Il-proġett iżid l-għadd ta’ studenti. ICT, permezz tat-taħriġ 100 jitgħallmu bit-tagħmir tal-ICT f’14-il ħġieġ u jużaw il-kompetenza miksuba tagħhom. ċifri u tagħmir biex iwettqu l-klassijiet, pereżempju għal sentejn wara t-tmiem. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Projeto dirigido aos alunos do grupo 765 (390K, 375M). Municípios de Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) da classe 2-6 de 8 PSP; 152 (74K,78M) de C. 1-3 de 4 PG. e Concelho de Bobowo: 81 (44K, 37M) ensinam kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG com baixo nível de chave de competência. e 100 (92K, 8M) professores 100 %. GM, Starogard Gd. 81(76K,5M) com 8 PSP e 4 PG; 19 (16K,3M) com 1 PSP e 1 PG Gm. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral dos alunos 100 % das escolas secundárias e ginásios de Gm. Starogard Gd. e Bobowo. Objetivos específicos do projeto: aumentar o nível de competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, "EUR Melhorar a criatividade e a inovação dos alunos,- Aumentar as hipóteses dos estudantes. do campo,- Melhorar a qualidade da educação pelos professores competem. chave.,- Aumento das competências dos professores. implementação de métodos de trabalho e TIC. Ações: âEUR Diagnóstico das necessidades dos alunos e professores no campo de competência. chave. em 14 vidro de ambos os concelhos,- professores da escola com a formação de competência. chave. em alunos, experimentação e escavação. TIC no ensino,- Formação interdisciplinar alunos com competência. chave., uso de TIC,- A implementação do projeto. educação. e experimentos por estudantes.,- Cooperação de alunos e professores da empresa. e corpo.,-- Equipamentos da base didact.j 14 escolas em TIC e o departamento do workshop da Natureza.,- Criar uma rede de cooperação e intercâmbio de conhecimentos, lições aprendidas. e vai ensinar. O resultado mais importante da implementação do projeto é a aquisição de competências e chave. necessária no mercado de trabalho por 90 % dos estudantes de 765 (385K, 380 milhões) participantes do projeto. Isso aumentará as pontuações dos alunos pelo menos 0,5 % na pilha para o meio do teste nacional 6 classe e o exame de ginástica. (parte humana e matemática) nos anos de vidro. 2016-18 em 100 % das escolas de Starogard Gd. e Bobov. O projeto aumenta o número de alunos. TIC, através da formação 100 aprender com equipamentos TIC em 14 vidro e usando sua competência adquirida. dígitos e equipamentos para realizar aulas, por exemplo, durante 2 anos após o fim. projeto. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projekt rettet mod skoleelever i gruppe 765 (390K, 375M). Kommunerne Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) i klasse 2-6 af 8 betalingstjenesteudbydere 152 (74K,78M) fra C. 1-3 ud af 4 PG. og Bobowo kommune: 81 (44K, 37M) undervise kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG med lavt kompetenceniveau nøgle. og 100 (92K, 8M) lærere 100 %. GM, Starogard Gd. 81(76K,5M) med 8 betalingstjenesteudbydere og 4 PG 19 (16K,3M) med 1 PSP og 1 PG Gm. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse af elever 100 % af gymnasier og gymnasier i Gm. Starogard Gd. og Bobowo. Projektets specifikke mål: âEUR Øge niveauet af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, â EUR Forbedring af de studerendes kreativitet og innovation,- Øge chancerne for studerende. fra landskabet,- Forbedring af kvaliteten af lærernes uddannelse konkurrere. nøgle.,- Øget i lærernes færdigheder. implementering af arbejdsmetoder og IKT. Aktioner: âEUR Diagnosticering af behovene hos elever og lærere inden for kompetence. nøgle. i 14 glas af begge kommuner,- skolelærere med dannelsen af kompetence. nøgle. i studerende, eksperimenter og udgravning. IKT i undervisning,- Tværfaglig uddannelse elever med kompetence. nøgle., brug af IKT,- Implementeringen af projektet. uddannelse. og eksperimenter af studerende.,- Samarbejde mellem elever og lærere fra virksomheden. og krop.,- Udstyr af base didact.j 14 skoler i IKT og afdelingen for workshop of Nature.,- Oprettelse af et netværk af samarbejde og udveksling af viden, erfaringer. og vil undervise. Det vigtigste resultat af projektgennemførelsen er, at 90 % af de studerende fra 765 (385K, 380M) deltagere i projektet har tilegnet sig kompetencer og nøgle på arbejdsmarkedet. Dette vil øge elevernes scorer mindst 0,5 % i bunken til midten af den nationale test 6 klasse og gymnasium eksamen. (del menneskelige og matematiker) i år af glas. 2016-18 i 100 % af skolerne i Starogard Gd. og Bobov. Projektet øger antallet af elever. IKT ved at uddanne 100 lære med IKT-udstyr i 14 glas og bruge deres erhvervede kompetencer. cifre og udstyr til at udføre klasser, f.eks. i 2 år efter afslutningen. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiect adresat elevilor din grupa 765 (390K, 375M). Comunele Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) din clasa 2-6 din 8 PSP; 152 (74K,78M) din C. 1-3 din 4 PG. și municipalitatea Bobowo: 81 (44K, 37M) preda kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG cu nivel scăzut de competență cheie și 100 (92K, 8M) profesori 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) cu 8 PSP și 4 PG; 19 (16K,3M) cu 1 PSP și 1 PG Gm. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației generale a elevilor 100 % din școlile secundare și gimnaziile Gm. Starogard Gd. și Bobowo. Obiectivele specifice ale proiectului: â EUR Creșterea nivelului de competențe cheie necesare pe piața forței de muncă, Îmbunătățirea creativității și inovării studenților,- Creșterea șanselor studenților. din mediul rural,- Îmbunătățirea calității educației de către profesori concura. cheie.,- Creșterea abilităților profesorilor. punerea în aplicare a metodelor de lucru și TIC. Acțiuni: â EUR Diagnosticul nevoilor elevilor și profesorilor în domeniul de competență. cheie. în 14 sticlă de ambele municipalități,- profesori de școală cu formarea de competență. cheie. în elevi, experimentare și excavare. TIC în predare,- formare interdisciplinară elevii cu competență. cheie., utilizarea TIC,- Implementarea proiectului. educație. și experimente de către studenți.,- Cooperarea elevilor și profesorilor din întreprindere. și corp.,- Echipamentul de bază didact.j 14 școli în TIC și departamentul atelierului de natura.,- Crearea unei rețele de cooperare și schimb de cunoștințe, lecții învățate. și va preda. Cel mai important rezultat al implementării proiectului este dobândirea de competențe și chei necesare pe piața muncii de către 90 % dintre studenții din 765 (385K, 380M) participanți la proiect. Acest lucru va crește scorurile studenților cel puțin 0,5 % în gramada la mijlocul testului național 6 clasa și examenul de gimnaziu. (parțial uman și matematician) în anii de sticlă. 2016-18 în 100 % din școlile Starogard Gd. și Bobov. Proiectul crește numărul de cursanți. TIC, prin formarea a 100 de a învăța cu echipamente TIC în 14 sticlă și folosind competențele dobândite. cifre și echipamente pentru a efectua clase, de exemplu, timp de 2 ani după final. proiect. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till skolelever i grupp 765 (390K, 375M). Kommunerna Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) av klass 2–6 av 8 PSP. 152 (74K,78M) från C. 1–3 av 4 PG och Bobowo kommun: 81 (44K, 37M) undervisar kl. 2–6 PSP, 53 (27K,26M) 1–3 GG med låg kompetensnyckel och 100 (92K, 8M) lärare 100 %. GM, Starogard Gd. 81(76K,5M) med 8 PSP och 4 PG. 19 (16K,3M) med 1 PSP och 1 PG Gm. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen för elever 100 % av gymnasieskolor och gymnasium i Gm. Starogard Gd. och Bobowo. Projektets särskilda mål: â EUR Öka nivån på nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, â EUR Förbättra elevernas kreativitet och innovation,- Öka chanserna för studenter. från landsbygden,- Förbättra kvaliteten på utbildningen av lärare konkurrerar. nyckel.,- Öka lärarnas färdigheter. implementering av arbetsmetoder och IKT. Åtgärder: â EUR Diagnos över behoven hos elever och lärare inom kompetensområdet. nyckel. i 14 glas av båda kommunerna,- Skollärare med kompetensbildning. nyckel. i studenter, experiment och utgrävning. IKT i undervisning,- Tvärvetenskaplig utbildning elever med kompetens. nyckel., användning av IKT,- Genomförande av projektet. utbildning. och experiment av studenter.,- Samarbete mellan elever och lärare från företaget. och organ.,- Utrustning av basen didact.j 14 skolor i IKT och institutionen för workshoppen Natur.,- Skapa ett nätverk av samarbete och utbyte av kunskap, lärdomar. och kommer att undervisa. Det viktigaste resultatet av projektgenomförandet är att 90 % av studenterna från 765 (385K, 380 miljoner) deltagare i projektet skaffar sig kompetens och nyckel på arbetsmarknaden. Detta kommer att öka elevernas poäng minst 0,5 % i högen till mitten av den nationella test 6 klass och gymnasium examen. (delvis människa och matematiker) i glasåren. 2016–18 i 100 % av skolorna Starogard Gd. och Bobov. Projektet ökar antalet elever. IKT, genom att utbilda 100 med IKT-utrustning i 14 glas och använda sin förvärvade kompetens. siffror och utrustning för att utföra klasser, till exempel i 2 år efter projektets slut. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0038/15
0 references