No label defined (Q4423044)
Jump to navigation
Jump to search
No description defined
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
No description defined |
Statements
360,963.17 zloty
0 references
80,242.11 Euro
0 references
424,667.3 zloty
0 references
94,403.54 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2022
0 references
31 March 2023
0 references
GMINA KROŚNICE
0 references
Celem proj.jest niwelowanie negatywnych skutków stanu epidemicznego COVID–19 i deficytów spowodowanych nauką zdalną poprzez podniesienie u dzieci poziomu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, zaspokojenie aspiracji i rozbudzenie zainteresowań oraz zindywidualizowanie podejścia do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi.Proj.realizowany będzie na terenie gminy wiejskiej.Grupą docelową będą dzieci z 3 szkół podstawowych:648 dzieci (339dziewczynek i 309 chłopców). Realizacja proj.jest odpowiedzią na zaistniały stan epidemii COVID-19 i długotrwałą naukę zdalną, które spowodowały iż współczesny system edukacji stawiają dzieci,nauczycieli oraz rodziców przed wieloma nowymi zadaniami i wyzwaniami.Ma to szczególne znaczenie w pierwszym etapie edukacyjnym,gdyż wtedy kształtują się u uczniów postawy sprzyjające ich dalszemu rozwojowi,zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnej w późniejszych etapach edukacji. Uczniowie szkół napotykają wiele barier o charakterze środowiskowym, ekonomicznym, geograficznym i zdrowotnym utrudniających dostęp do efektywnej edukacji.W ramach zadania zaplanowano liczne działania edukacyjne w zakresie: kształtowania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych narybku pracy(zaj.dydaktyczno-wyrównawcze,zaj. rozwijające uzdolnienia, kółka i warsztaty,zaj.edukacyjne poza szkołą),wsparcia indywidualnej pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami (zaj.terapeutyczne);-doradztwa psychologiczno–pedagogicznego (zaj.w zakresie kompetencji emocjonalno-społecznych). Realizacja proj. przyczyni się do:podniesienia poziomu edukacji,kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych,wzmocnienia chęci do nauki poprzez wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania na zajęciach dodatkowych i wspomagających,zaspokojenia aspiracji i rozbudzenia zainteresowań dzieci, zwiększenia kompetencji społecznych i zmniejszenia różnic edukacyjnych.Proj.pozytywnie wpłynie na realizację celu szczegółowego RPO WD 2014-2020 dział.10.2 (Polish)
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: milicki
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0045/21
0 references