Competent professionals in Czyżew (Q116683)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116683 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent professionals in Czyżew |
Project Q116683 in Poland |
Statements
825,551.88 zloty
0 references
971,237.51 zloty
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
KONSORCJUM SZKOLENIOWO- DORADCZE GAMMA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ SPÓŁKA KOMANDYTOWA
0 references
52°47'51.4"N, 22°18'44.3"E
0 references
Projekt ma na celu zwiększenie poziomu skuteczności kształcenia zawodowego, zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych w zakresie kompetencji kluczowych i umiejętności zawodowych dostosowanych do potrzeb lokalnych pracodawców 130 U ( 36K,94M) oraz doskonalenie branżowego warsztatu pracy związanego z nauczanym przedmiotem u 11 nauczycieli (7K,4M) z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Czyżewie w okresie 01.09 2019 - 31.08.2021 poprzez realizację kompleksowych programów rozwojowych, staży i praktyk dla uczniów i nauczycieli na podstawie indywidualnej diagnozy szkoły.Grupa docelową stanowią osoby zamieszkałe, uczące się lub pracujące na terenie województwa podlaskiego.Działania w projekcie realizowane będą we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.Projekt realizowany będzie zgodnie z typem projektu nr 2 z SZOOP. Działania w projekcie zostały zaplanowane zgodnie z diagnozą przeprowadzoną dla szkoły i zatwierdzoną przez organ prowadzący: 1.Doposażenie 6 pracowni do kształcenia w zawodach, wykorzystywanych do prowadznie zajeć kształc w zawodzie w trakcei proj. i po zakończeniu. 2.Podniesienie komept. zawod. 5 nauczycieli i 30 uczniów poprzez organizację staży. 3.Podniesienie umiejętności uczniów w zakesie kompetencji kluczowych z przedm przyrodn. ICT, jęz. obcych,matemat, przedm zawodowych poprzez organizację dodatkowcyh zajęć wyrównawczych i rozwijających z przedm. zawodowych, jęz. ang.,matemat. biol i chemii 4. Rozwój umiejętności uniwersalnych uczniów oraz rozpoznawania własnych predyspozaycji zawodowych, w tym w kontekście oczekiwań pracodawców, planowania ścieżki rozwoju zawodowego. (Polish)
0 references
The project aims to increase the level of effectiveness of vocational training, reduce educational disparities in key competences and professional skills tailored to the needs of local employers 130 U (36K,94M) and improve the professional workshop related to the subject taught in 11 teachers (7K,4M) from the General Education and Vocational Schools Team of cardinals. Stefan Wyszyński in Czyżew in the period 01.09 2019-31.08.2021 through the implementation of comprehensive development programmes, internships and internships for pupils and teachers based on the individual diagnosis of the school.The target group consists of people residing, learning or working in the Podlasie Voivodship.The project will be implemented in cooperation with the socio-economic environment.The project will be implemented according to type of project no.2 with SZOOP. The project activities were planned in accordance with the diagnosis made for the school and approved by the leading authority: 1.Equipment of 6 workshops for training in professions, used for training in the profession in the project and after completion. 2. Raising the komept. profession. 5 teachers and 30 students through the organisation of traineeships. 3.Improving the skills of pupils in a series of key competences with pre-Natures. ICT, foreign language, mathematician, pre-professional through the organisation of supplementsh of compensatory and developing activities with pre-professional, math and chemistry 4. Development of universal skills of pupils and recognition of their own professional predispositions, including in the context of employers’ expectations, planning of professional development paths. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet vise à accroître l’efficacité de la formation professionnelle, à réduire les disparités éducatives en matière de compétences clés et de compétences professionnelles adaptées aux besoins des employeurs locaux 130 U (36K,94M) et à améliorer l’atelier de l’industrie sur la matière enseignée parmi 11 enseignants (7K,4M) du Complexe scolaire cardinal et professionnel. Stefan Wyszyński à Czyżewo au cours de la période 01.09.2019-31.08.2021 à travers la mise en œuvre de programmes complets de développement, de stages et de stages pour les étudiants et les enseignants sur la base d’un diagnostic individuel de l’école. Le groupe cible est constitué de personnes vivant, apprenant ou travaillant dans la voïvodie de Podlaskie. Les activités du projet seront menées en coopération avec l’environnement socio-économique. Le projet sera mis en œuvre conformément au projet de type 2 de SZOOP. Les activités du projet ont été planifiées selon le diagnostic effectué pour l’école et approuvé par l’autorité principale: 1.Restauration de 6 ateliers de formation professionnelle, utilisés pour enseigner dans la profession dans la profession et après l’achèvement. 2. Élever le comète. Profession. 5 enseignants et 30 étudiants grâce à l’organisation de stages. 3.Améliorer les aptitudes des étudiants dans une compétence clé avec pré-nature. TIC, étrangers, mathématiques, professionnels par l’organisation de cours supplémentaires et de développement avec pré-professionnel, mathématiques de biol et de chimie 4. Développement des compétences universelles des étudiants et reconnaissance de leurs prédispositions professionnelles, y compris dans le contexte des attentes des employeurs, de la planification de carrière. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Wirksamkeit der beruflichen Bildung zu erhöhen, die Bildungsunterschiede bei Schlüsselkompetenzen und beruflichen Kompetenzen zu verringern, die an die Bedürfnisse der lokalen Arbeitgeber 130 U (36K,94M) angepasst sind, und die Verbesserung des Industrieworkshops zu dem Thema, der von 11 Lehrern (7K,4M) des Kardinal- und Berufsbildungskomplexes unterrichtet wird. Stefan Wyszyński in Czyżewo in Czyżewo im Zeitraum 01.09.2019-31.08.2021 durch die Umsetzung von umfassenden Entwicklungsprogrammen, Praktika und Praktika für Schüler und Lehrer auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule. Die Zielgruppe besteht aus Menschen, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben, lernen oder arbeiten. Die Aktivitäten des Projekts wurden entsprechend der Diagnose für die Schule geplant und von der leitenden Behörde genehmigt: 1.Renovierung von 6 Workshops für die Ausbildung in Berufen, verwendet, um im Beruf und nach Abschluss zu unterrichten. 2. Aufhebendes Comept. Beruf. 5 Lehrer und 30 Studenten durch die Organisation von Praktika. 3.Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler in einer Schlüsselkompetenz mit Vor-Natur. IKT, Ausländer, Mathematik, Fachkraft durch die Organisation von ergänzenden und sich entwickelnden Klassen mit Vorprofessionelle, Mathematik von Biol und Chemie 4. Entwicklung der universellen Fähigkeiten der Studierenden und Anerkennung ihrer beruflichen Prädispositionen, auch im Kontext der Erwartungen der Arbeitgeber, Laufbahnplanung. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de doeltreffendheid van de beroepsopleiding te vergroten, de verschillen in onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden die zijn aangepast aan de behoeften van lokale werkgevers te verminderen 130 U (36K,94M) en de workshop in de industrie over het onderwerp dat wordt onderwezen door 11 leerkrachten (7K,4M) uit het Kardinaal en Beroepsschoolcomplex te verbeteren. Stefan Wyszyński in Czyżewo in de periode 01.09.2019-31.08.2021 door de implementatie van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s, stages en stages voor studenten en docenten op basis van een individuele diagnose van de school. De doelgroep bestaat uit mensen die wonen, leren of werken in het woiwodschap Podlaskie. Activiteiten in het project worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving. Het project wordt uitgevoerd in overeenstemming met projecttype 2 van SZOOP. De activiteiten van het project waren gepland op basis van de diagnose die voor de school werd gesteld en goedgekeurd door de leidende autoriteit: 1.Refurbishment van 6 workshops voor opleiding in beroepen, gebruikt om in het beroep in het beroep en na voltooiing te onderwijzen. 2. Het opheffen van Comept. Beroep. 5 leraren en 30 studenten door de organisatie van stages. 3.Verbetering van de vaardigheden van studenten in sleutelcompetenties met pre-nature. ICT, buitenlands, wiskunde, professional door de organisatie van aanvullende en ontwikkelende klassen met pre-professionele, wiskunde van biol en chemie 4. Ontwikkeling van de universitaire vaardigheden van studenten en erkenning van hun professionele aanleg, onder meer in de context van de verwachtingen van werkgevers, loopbaanplanning. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira ad aumentare il livello di efficacia della formazione professionale, a ridurre le disparità educative nelle competenze chiave e nelle competenze professionali adattate alle esigenze dei datori di lavoro locali 130 U (36K,94M) e a migliorare il workshop di settore relativo alla materia insegnata tra 11 insegnanti (7K,4M) del Cardinal and Vocational School Complex. Stefan Wyszyński a Czyżewo nel periodo 01.09.2019-31.08.2021 attraverso l'attuazione di programmi di sviluppo completi, stage e stage per studenti e insegnanti sulla base di una diagnosi individuale della scuola. Il gruppo target è costituito da persone che vivono, imparano o lavorano nel Voivodato di Podlaskie. Le attività del progetto saranno svolte in collaborazione con l'ambiente socio-economico. Il progetto sarà attuato in conformità con il progetto tipo 2 di SZOOP. Le attività del progetto sono state pianificate secondo la diagnosi fatta per la scuola e approvata dall'autorità capofila: 1.Ristrutturazione di 6 laboratori per la formazione nelle professioni, utilizzato per insegnare nella professione nella professione e dopo il completamento. 2. Edificante Comept. Professione. 5 insegnanti e 30 studenti attraverso l'organizzazione di stage. 3. Migliorare le capacità degli studenti in una competenza chiave con pre-natura. ICT, straniere, matematiche, professionali attraverso l'organizzazione di classi complementari e in via di sviluppo con pre-professionale, matematica di biol e chimica 4. Sviluppo delle competenze universali degli studenti e riconoscimento delle loro predisposizioni professionali, anche nel contesto delle aspettative dei datori di lavoro, pianificazione dei percorsi di carriera. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto aumentar el nivel de eficacia de la formación profesional, reducir las disparidades educativas en las competencias clave y las competencias profesionales adaptadas a las necesidades de los empleadores locales 130 U (36K,94M) y mejorar el taller de la industria relacionado con la materia impartida entre 11 profesores (7K,4M) del Complejo de Escuelas Cardenales y Profesionales. Stefan Wyszyński en Czyżewo en el período 01.09.2019-31.08.2021 a través de la implementación de programas de desarrollo integral, pasantías y pasantías para estudiantes y profesores sobre la base de un diagnóstico individual de la escuela. El grupo destinatario está formado por personas que viven, aprenden o trabajan en el Voivodato de Podlaskie. Las actividades del proyecto se llevarán a cabo en cooperación con el entorno socioeconómico. El proyecto se ejecutará de acuerdo con el tipo de proyecto 2 de SZOOP. Las actividades del proyecto fueron planificadas de acuerdo con el diagnóstico realizado para la escuela y aprobado por la autoridad principal: 1.Renovación de 6 talleres para la formación en profesiones, utilizados para enseñar en la profesión en la profesión y después de su finalización. 2. Comept elevador. Profesión. 5 profesores y 30 estudiantes a través de la organización de pasantías. 3.Mejorar las habilidades de los estudiantes en unas competencias clave con prenaturaleza. TIC, extranjeras, matemáticas, profesionales a través de la organización de clases complementarias y en desarrollo con pre-profesional, matemáticas de biol y química 4. Desarrollo de las competencias universales de los estudiantes y reconocimiento de sus predisposiciones profesionales, incluso en el contexto de las expectativas de los empleadores, la planificación de la trayectoria profesional. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at øge erhvervsuddannelsens effektivitet, mindske de uddannelsesmæssige forskelle i nøglekompetencer og faglige færdigheder, der er skræddersyet til behovene hos lokale arbejdsgivere 130 U (36K,94M), og forbedre den faglige workshop vedrørende emnet, der undervises i i 11 lærere (7K,4M) fra den generelle uddannelses- og erhvervsuddannelsesgruppe af kardinaler. Stefan WyszyÅski i Czyżew i perioden 01.09 2019-31.08.2021 gennem implementering af omfattende udviklingsprogrammer, praktikophold og praktikophold for elever og lærere baseret på skolens individuelle diagnose. Målgruppen består af personer, der bor, lærer eller arbejder i Podlasie Voivodship.Projektet vil blive gennemført i samarbejde med det socioøkonomiske miljø. Projektet vil blive gennemført i henhold til projekttype nr. 2 med SZOOP. Projektaktiviteterne blev planlagt i overensstemmelse med den diagnose, der var stillet for skolen og godkendt af den ledende myndighed: 1.Equipment of 6 workshops for uddannelse i erhverv, der anvendes til uddannelse i erhvervet i projektet og efter færdiggørelse. 2. At hæve komept. professionen. 5 lærere og 30 studerende gennem tilrettelæggelse af praktikophold. 3.Forbedring af elevernes færdigheder i en række nøglekompetencer med før-naturer. IKT, fremmedsprog, matematiker, præprofessionel gennem tilrettelæggelse af supplementh af kompenserende og udviklende aktiviteter med præprofessionel, matematik og kemi 4. Udvikling af universelle færdigheder af elever og anerkendelse af deres egne professionelle dispositioner, herunder i forbindelse med arbejdsgivernes forventninger, planlægning af faglige udviklingsforløb. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, η μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων σε βασικές ικανότητες και επαγγελματικές δεξιότητες προσαρμοσμένες στις ανάγκες των τοπικών εργοδοτών 130 U (36K,94M) και η βελτίωση του επαγγελματικού εργαστηρίου σχετικά με το θέμα που διδάσκεται σε 11 εκπαιδευτικούς (7K,4M) από την Ομάδα καρδιναλίων Γενικής Εκπαίδευσης και Επαγγελματικών Σχολών. Ο Stefan WyszyÅski στο Czyżew την περίοδο 01.09 2019-31.08.2021 μέσω της εφαρμογής ολοκληρωμένων προγραμμάτων ανάπτυξης, πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης για μαθητές και εκπαιδευτικούς με βάση την ατομική διάγνωση του σχολείου.Η ομάδα-στόχος αποτελείται από άτομα που διαμένουν, μαθαίνουν ή εργάζονται στο Podlasie Voivodship.Το έργο θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με το είδος του έργου αριθ. 2 με το SZOOP. Οι δραστηριότητες του σχεδίου προγραμματίστηκαν σύμφωνα με τη διάγνωση που έγινε για το σχολείο και εγκρίθηκαν από την ηγετική αρχή: 1.Εξοπλισμός 6 εργαστηρίων για την κατάρτιση σε επαγγέλματα, που χρησιμοποιούνται για την κατάρτιση στο επάγγελμα στο έργο και μετά την ολοκλήρωση. 2. Ανεβάζοντας το komept. επάγγελμα. 5 εκπαιδευτικοί και 30 μαθητές μέσω της διοργάνωσης περιόδων πρακτικής άσκησης. 3.Βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών σε μια σειρά βασικών ικανοτήτων με προ-Φύση. ΤΠΕ, ξένη γλώσσα, μαθηματικός, προεπαγγελματικός μέσω της οργάνωσης συμπληρωμάτων αντισταθμιστικών και αναπτυσσόμενων δραστηριοτήτων με προεπαγγελματική, μαθηματική και χημεία 4. Ανάπτυξη καθολικών δεξιοτήτων των μαθητών και αναγνώριση των δικών τους επαγγελματικών προδιαθέσεων, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο των προσδοκιών των εργοδοτών, προγραμματισμός των διαδρομών επαγγελματικής εξέλιξης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj je projekta povećati razinu učinkovitosti strukovnog osposobljavanja, smanjiti razlike u obrazovanju u ključnim kompetencijama i stručnim vještinama prilagođenima potrebama lokalnih poslodavaca 130 U (36K,94M) i poboljšati stručnu radionicu vezanu uz temu koja se podučava u 11 nastavnika (7K,4M) iz tima kardinala za opće obrazovanje i strukovne škole. Stefan WyszyÅski u CzyÅţewu u razdoblju 01.09 2019 – 31.08.2021 kroz provedbu sveobuhvatnih razvojnih programa, stažiranja i stažiranja za učenike i nastavnike na temelju individualne dijagnoze škole. Ciljna skupina sastoji se od osoba koje borave, uče ili rade u Podlasie Voivodshipu.Projekt će se provoditi u suradnji sa socioekonomskom okolinom. Projekt će se provoditi prema vrsti projekta br.2 sa SZOOP-om. Projektne aktivnosti planirane su u skladu s dijagnozom za školu i odobrenim od strane vodećeg tijela: 1.Oprema 6 radionica za obuku u strukama, koja se koristi za obuku u struci u projektu i nakon završetka. 2. Podizanje komept. profesiju. 5 nastavnika i 30 studenata kroz organizaciju pripravništva. 3.Poboljšanje vještina učenika u nizu ključnih kompetencija s predprirodom. ICT, strani jezik, matematičar, predprofesionalni kroz organizaciju dodataka kompenzaciji i razvoju djelatnosti s predprofesionalnom, matematičkom i kemijom 4. Razvoj univerzalnih vještina učenika i priznavanje vlastitih profesionalnih predispozicija, uključujući u kontekstu očekivanja poslodavaca, planiranje profesionalnog razvoja. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul își propune să crească nivelul de eficiență a formării profesionale, să reducă disparitățile educaționale în ceea ce privește competențele-cheie și competențele profesionale adaptate nevoilor angajatorilor locali 130 U (36K,94M) și să îmbunătățească atelierul profesional legat de subiectul predat în 11 profesori (7K,4M) din cadrul echipei de cardinali din învățământul general și profesional. Stefan WyszyÅski la Czyżew în perioada 01.09 2019-31.08.2021 prin implementarea unor programe cuprinzătoare de dezvoltare, stagii și stagii pentru elevi și profesori pe baza diagnosticului individual al școlii. Grupul țintă este format din persoane care locuiesc, învață sau lucrează în voievodatul Podlasie. Proiectul va fi implementat în cooperare cu mediul socio-economic. Proiectul va fi implementat în funcție de tipul de proiect nr.2 cu SZOOP. Activitățile proiectului au fost planificate în conformitate cu diagnosticul realizat pentru școală și aprobat de autoritatea de conducere: 1.Echipamente de 6 ateliere de formare în profesii, utilizate pentru formarea profesională în cadrul proiectului și după finalizarea acestuia. 2. Ridicarea profesiei de komept. 5 profesori și 30 de studenți prin organizarea de stagii. 3.Îmbunătățirea abilităților elevilor într-o serie de competențe-cheie cu pre-Natures. TIC, limbă străină, matematician, pre-profesionist prin organizarea de suplimente de activități compensatorii și în curs de dezvoltare cu pre-profesional, matematică și chimie 4. Dezvoltarea competențelor universale ale elevilor și recunoașterea propriilor predispoziții profesionale, inclusiv în contextul așteptărilor angajatorilor, planificarea căilor de dezvoltare profesională. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň účinnosti odborného vzdelávania, znížiť rozdiely vo vzdelávaní v kľúčových kompetenciách a odborných zručnostiach prispôsobených potrebám miestnych zamestnávateľov 130 U (36K,94M) a zlepšiť odborný seminár týkajúci sa predmetu vyučovaného v 11 učiteľoch (7K,4M) z tímu kardinálov všeobecného vzdelávania a odborných škôl. Stefan WyszyÅski v CzyÅ 0,25ew v období 01.09.2019 – 31.08.2021 prostredníctvom realizácie komplexných rozvojových programov, stáží a stáží pre žiakov a učiteľov na základe individuálnej diagnostiky školy. Cieľová skupina pozostáva z ľudí, ktorí bývajú, učia sa alebo pracujú v Podlasskom vojvodstve. Projekt sa bude realizovať v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt sa bude realizovať podľa typu projektu č.2 so SZOOP. Projektové aktivity boli naplánované v súlade s diagnózou uskutočnenou pre školu a schválenou vedúcim orgánom: 1.Vybavenie 6 workshopov pre odbornú prípravu v profesiách, ktoré sa používajú na odbornú prípravu v profesii v projekte a po dokončení. 2. Zvyšovanie profesie komeptu. 5 učiteľov a 30 študentov prostredníctvom organizácie stáží. 3.Zlepšenie zručností žiakov v sérii kľúčových kompetencií s predprírodami. IKT, cudzí jazyk, matematik, predprofesionálny prostredníctvom organizácie doplnkov kompenzačných a rozvíjajúcich sa aktivít s predprofesionálnou, matematickou a chémiou 4. Rozvoj univerzálnych zručností žiakov a uznávanie ich vlastných odborných predispozícií, a to aj v kontexte očakávaní zamestnávateľov, plánovanie ciest profesionálneho rozvoja. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-livell ta’ effettività tat-taħriġ vokazzjonali, inaqqas id-disparitajiet edukattivi fil-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet professjonali mfassla għall-ħtiġijiet tal-impjegaturi lokali 130 U (36K,94M) u jtejjeb il-workshop professjonali relatat mas-suġġett mgħallma fi 11-il għalliem (7K,4M) mit-Tim tal-Kardinali tal-Edukazzjoni Ġenerali u l-Iskejjel Vokazzjonali. Stefan WyszyÅski f’Czyżew fil-perjodu 01.09 2019–31.08.2021 permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi komprensivi ta’ żvilupp, internships u internships għall-istudenti u l-għalliema bbażati fuq id-dijanjożi individwali tal-iskola.Il-grupp fil-mira jikkonsisti f’persuni li jgħixu, jitgħallmu jew jaħdmu fil-Voivodship ta’ Podlasie.Il-proġett se jiġi implimentat f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjoekonomiku.Il-proġett se jiġi implimentat skont it-tip ta’ proġett nru 2 ma’ SZOOP. L-attivitajiet tal-proġett kienu ppjanati skont id-dijanjożi magħmula għall-iskola u approvati mill-awtorità ewlenija: 1.Tagħmir ta '6 workshops għat-taħriġ fil-professjonijiet, użati għat-taħriġ fil-professjoni fil-proġett u wara t-tlestija. 2. Jgħollu l-komept. professjoni. 5 għalliema u 30 student permezz tal-organizzazzjoni ta’ traineeships. 3.It-titjib tal-ħiliet tal-istudenti f’serje ta’ kompetenzi ewlenin bi pre-Naturi. ICT, lingwa barranija, matematiku, pre-professjonali permezz ta’ l-organizzazzjoni ta’ supplimenti ta’ attivitajiet ta’ kumpens u żvilupp ma’ attivitajiet pre-professjonali, matematika u kimika 4. L-iżvilupp tal-ħiliet universali tal-istudenti u r-rikonoxximent tal-predispożizzjonijiet professjonali tagħhom stess, inkluż fil-kuntest tal-aspettattivi tal-EUR ta’ min iħaddem, l-ippjanar ta’ mogħdijiet ta’ żvilupp professjonali. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa aumentar o nível de eficácia da formação profissional, reduzir as disparidades educativas em competências-chave e competências profissionais adaptadas às necessidades dos empregadores locais 130 U (36K,94M) e melhorar o workshop profissional relacionado com o tema ministrado em 11 professores (7K,4M) da Equipa de Cardeais de Educação Geral e Escolas Profissionais. Stefan WyszyÅski em Czyżew no período 01.09 2019 — 31.08.2021 através da implementação de programas de desenvolvimento abrangentes, estágios e estágios para alunos e professores com base no diagnóstico individual da escola.O grupo-alvo consiste em pessoas que residem, aprendem ou trabalham na Voivodia de Podlasie.O projeto será implementado em cooperação com o ambiente socioeconómico.O projeto será implementado de acordo com o tipo de projeto n.º 2 com o SZOOP. As atividades do projeto foram planeadas de acordo com o diagnóstico feito para a escola e aprovado pela autoridade principal: 1.Equipamento de 6 oficinas de formação em profissões, utilizadas para a formação na profissão no projeto e após a conclusão. 2. Elevando a profissão komept. 5 professores e 30 estudantes através da organização de estágios. 3.Melhorar as competências dos alunos numa série de competências essenciais com pré-Naturezas. TIC, língua estrangeira, matemático, pré-profissional através da organização de suplementos de atividades compensatórias e de desenvolvimento com pré-profissional, matemática e química 4. Desenvolvimento de competências universais dos alunos e reconhecimento das suas próprias predisposições profissionais, incluindo no contexto das expectativas dos empregadores, planeamento de percursos de desenvolvimento profissional. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammatillisen koulutuksen tehokkuutta, vähentää koulutuseroja avaintaidoissa ja ammatillisissa taidoissa, jotka on räätälöity paikallisten työnantajien tarpeisiin 130 U (36K,94M) ja parantaa 11 opettajan opetukseen liittyvää ammattityöpajaa yleis- ja ammattikoulujen kardinaaliryhmältä (7K,4M). Stefan WyszyÅski Czyżew:ssä 1.09.2019–31.08.2021 toteuttamalla kattavia kehittämisohjelmia, harjoittelujaksoja ja harjoittelujaksoja oppilaille ja opettajille koulun yksilöllisen diagnoosin perusteella. Kohderyhmään kuuluvat Podlasie Voivodikunnassa asuvat, oppivat tai työskentelevät henkilöt. Hanke toteutetaan yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa. Hanke toteutetaan SZOOP-hankkeen tyypin 2 mukaisesti. Hanketoimet suunniteltiin koulua varten tehdyn diagnoosin mukaisesti, ja johtava viranomainen hyväksyi ne: 1.Laitteet kuudesta työpajasta ammattikoulutukseen, jota käytetään ammattikoulutukseen hankkeessa ja valmistumisen jälkeen. 2. Nostamme komeptin ammattia. 5 opettajaa ja 30 opiskelijaa harjoittelun järjestämisen kautta. 3.Oppilaiden taitojen parantaminen avaintaidoissa, joilla on luontoa edeltävät taidot. Tieto- ja viestintätekniikka, vieraskieli, matemaatikko, esiammattilainen järjestämällä kompensaatio- ja kehittämistoimintaa esiammattimaisesti, matematiikalla ja kemialla 4. Oppilaiden yleisten taitojen kehittäminen ja omien ammatillisten taipumusten tunnustaminen, myös työnantajien odotusten yhteydessä, ammatillisen kehityksen polkujen suunnittelu. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati stopnjo učinkovitosti poklicnega usposabljanja, zmanjšati razlike v izobraževanju v ključnih kompetencah in strokovnih znanjih, prilagojenih potrebam lokalnih delodajalcev 130 U (36K,94M) in izboljšati strokovno delavnico v zvezi s predmetom, ki se je poučevala v 11 učiteljih (7K,4M) iz ekipe kardinalov za splošno izobraževanje in poklicne šole. Stefan WyszyÅski in CzyÅ⁄2ew v obdobju 01.09.2019–31.08.2021 z izvajanjem celovitih razvojnih programov, pripravništva in pripravništva za učence in učitelje, ki temeljijo na individualni diagnozi šole. Ciljno skupino sestavljajo ljudje, ki prebivajo, se učijo ali delajo v Podlasie Voivodshipu. Projekt se bo izvajal v sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt se bo izvajal po vrsti projekta št. 2 s SZOOP. Projektne aktivnosti so bile načrtovane v skladu z diagnozo šole, ki jo je odobril vodilni organ: 1.Oprema 6 delavnic za usposabljanje v poklicih, ki se uporabljajo za usposabljanje v stroki v projektu in po zaključku. 2. Vzgajal sem poklic komepta. 5 učiteljev in 30 študentov z organizacijo pripravništva. 3.Izboljšanje spretnosti učencev v nizu ključnih kompetenc prednarava. IKT, tuji jezik, matematik, predstrokovnjak z organizacijo dopolnilnih kompenzacijskih in razvojnih dejavnosti s predpoklicno, matematično in kemijo 4. Razvoj univerzalnih spretnosti učencev in priznavanje lastnih poklicnih predispozicij, tudi v okviru pričakovanj delodajalcev, načrtovanje poklicnih razvojnih poti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit úroveň účinnosti odborného vzdělávání, snížit rozdíly ve vzdělávání v klíčových kompetencích a odborných dovednostech přizpůsobených potřebám místních zaměstnavatelů 130 U (36K,94M) a zlepšit profesní workshop týkající se předmětu vyučovaného 11 učiteli (7K,4M) z týmu kardinálů pro všeobecné vzdělávání a odborné školy. Stefan WyszyÅski v Czyżew v období 01.09. 2019–31.08.2021 realizací komplexních rozvojových programů, stáží a stáží pro žáky a učitele na základě individuální diagnózy školy.Cílovou skupinu tvoří lidé, kteří mají bydliště, učí se nebo pracují v Podlasském vojvodství. Projekt bude realizován ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt bude realizován podle typu projektu č.2 se SZOOP. Projektové činnosti byly plánovány v souladu s diagnózou pro školu a schváleno vedoucím orgánem: 1.Vybavení 6 workshopů pro odbornou přípravu v profesích, které se používají pro odbornou přípravu v oboru v projektu a po dokončení. 2. Vychovávat komepta. 5 učitelů a 30 studentů prostřednictvím organizace stáží. 3.Zlepšení dovedností žáků v řadě klíčových kompetencí s předpřírodou. ICT, cizí jazyk, matematik, pre-profesionální prostřednictvím organizace doplňků kompenzačních a rozvojových aktivit s pre-profesionální, matematika a chemie 4. Rozvoj univerzálních dovedností žáků a uznání jejich vlastních profesních predispozic, včetně v kontextu očekávání zaměstnavatelů, plánování cest profesního rozvoje. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti profesinio mokymo veiksmingumą, sumažinti bendrųjų gebėjimų ir profesinių įgūdžių, pritaikytų vietos darbdavių poreikiams, išsilavinimo skirtumus 130 U (36K,94M) ir pagerinti profesinį seminarą, susijusį su tema, dėstomu 11 mokytojų (7K,4M) iš bendrojo lavinimo ir profesinių mokyklų kardinolų komandos. Stefan WyszyÅski Czyżew 2019 09 01–31.08.2021, įgyvendinant išsamias ugdymo programas, stažuotes ir stažuotes moksleiviams ir mokytojams pagal individualią mokyklos diagnozę. Tikslinę grupę sudaro Palenkės vaivadijoje gyvenantys, mokantys ar dirbantys žmonės. Projektas bus įgyvendinamas bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka. Projektas bus įgyvendinamas pagal projekto tipą Nr.2 su SZOOP. Projekto veikla buvo suplanuota pagal mokyklos diagnozę ir patvirtinta vadovaujančiosios institucijos: 1.6 seminarų, skirtų profesijoms mokyti, įranga, naudojama profesijos mokymams projekte ir užbaigus. 2. Didinti komept. profesiją. 5 mokytojai ir 30 studentų organizuojant stažuotes. 3.Pagerinti mokinių įgūdžius pagal bendrųjų kompetencijų seriją su ikigimtinėmis savybėmis. IRT, užsienio kalba, matematikas, ikiprofesionalus, organizuojant kompensacinę ir vystomąją veiklą su ikiprofesine, matematika ir chemija 4. Ugdyti universalius mokinių įgūdžius ir pripažinti jų pačių profesinius polinkius, įskaitant darbdavių lūkesčius, profesinio tobulėjimo planavimą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt profesionālās apmācības efektivitātes līmeni, samazināt izglītības atšķirības pamatprasmēs un profesionālajās prasmēs, kas pielāgotas vietējo darba devēju vajadzībām 130 U (36K,94M), un uzlabot profesionālo darbsemināru, kas saistīts ar tēmu, kuru māca 11 skolotāji (7K,4M) no vispārējās izglītības un profesionālo skolu pamatskolas komandas. Stefan WyszyÅski in Czyżew periodā 01.09 2019–31.08.2021 īstenojot visaptverošas attīstības programmas, prakses un prakses skolēniem un skolotājiem, pamatojoties uz individuālo diagnozi skolas. Mērķa grupa sastāv no cilvēkiem, kas dzīvo, mācās vai strādā Podlasie vojevodistē.Projekts tiks īstenots sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi.Projekts tiks īstenots atbilstoši projekta Nr. 2 veidam ar SZOOP. Projekta aktivitātes tika plānotas atbilstoši skolas diagnozei, un to apstiprināja vadošā iestāde: 1.Aprīkojums 6 semināri apmācībai profesijās, ko izmanto apmācībai profesijā projektā un pēc pabeigšanas. 2. Komept. profesijas paaugstināšana. 5 skolotāji un 30 studenti, organizējot stažēšanos. 3.Skolēnu prasmju uzlabošana vairākās pamatprasmēs, kas saistītas ar pirmsdabībām. IKT, svešvaloda, matemātiķis, pirmsprofesionāls speciālists, organizējot kompensācijas un attīstības pasākumus ar pirmsprofesionālu, matemātiķu un ķīmiju 4. Attīstība universālo prasmju skolēniem un atzīšanu savu profesionālo noslieci, tostarp saistībā ar darba devēju cerības, plānojot profesionālās attīstības ceļus. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да повиши нивото на ефективност на професионалното обучение, да намали различията в образованието в ключови компетентности и професионални умения, съобразени с нуждите на местните работодатели 130 U (36K,94M) и да подобри професионалния семинар, свързан с предмета, преподаван в 11 учители (7K,4M) от екипа на кардиналите „Общо образование и професионални училища“. Stefan WyszyÅski в Czyżew в периода 01.09 2019—31.08.2021 чрез изпълнението на цялостни програми за развитие, стажове и стажове за ученици и учители въз основа на индивидуална диагноза на училището. Целевата група се състои от хора, които живеят, учат или работят в Подласие войводство.Проектът ще бъде реализиран в сътрудничество със социално-икономическата среда.Проектът ще бъде реализиран по вид проект № 2 със SZOOP. Дейностите по проекта бяха планирани в съответствие с поставената диагноза за училището и одобрена от водещия орган: 1.Оборудване на 6 семинара за обучение по професии, използвани за обучение по професията по проекта и след завършване. 2. Повишаване на комепт. професия. 5 учители и 30 студенти чрез организиране на стажове. 3.Подобряване на уменията на учениците в поредица от ключови компетентности с пред-Natures. ИКТ, чужд език, математик, предпрофесионален чрез организиране на добавки за компенсаторни и развиващи се дейности с предпрофесионална, математическа и химия 4. Развиване на универсални умения на учениците и признаване на техните собствени професионални предразположения, включително в контекста на очакванията на работодателите, планиране на пътища за професионално развитие. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a szakképzés hatékonyságának növelése, a helyi munkaadók igényeihez igazított kulcskompetenciák és szakmai készségek terén mutatkozó oktatási különbségek csökkentése 130 U (36K,94M) és az általános oktatási és szakiskolák bíboros csapata által 11 tanár (7K,4M) által tanított tantárgyhoz kapcsolódó szakmai műhely javítása. Stefan WyszyÅski Czyżew-ban a 01.09–2019.08.31. közötti időszakban átfogó fejlesztési programok, szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok végrehajtása a tanulók és tanárok számára az iskola egyéni diagnózisa alapján.A célcsoport a Podlasie vajdaságban lakó, tanuló vagy dolgozó emberekből áll.A projekt végrehajtása a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködésben történik.A projekt végrehajtása a SZOOP 2. projekttípusa szerint történik. A projekt tevékenységeit az iskola számára készített diagnózisnak megfelelően tervezték, és a vezető hatóság jóváhagyta: 1.Equipment of 6 workshop for training in professions, használt képzés a szakma a projektben és befejezése után. 2. Felnevelni a komept. szakmát. 5 tanár és 30 diák szakmai gyakorlat szervezésével. 3.A tanulók készségeinek javítása az előtermészettel rendelkező kulcskompetenciák sorában. IKT, idegen nyelv, matematikus, pre-professional szervezésével kompenzációs és fejlődő tevékenységek pre-professzionális, matematikai és kémia 4. A tanulók egyetemes készségeinek fejlesztése és saját szakmai hajlamuk elismerése, többek között a munkáltatók elvárásainak összefüggésében, szakmai fejlődési utak tervezése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal leibhéal éifeachtachta na gairmoiliúna a mhéadú, éagothromaíochtaí oideachais a laghdú i bpríomhinniúlachtaí agus i scileanna gairmiúla atá curtha in oiriúint do riachtanais fostóirí áitiúla 130 U (36K,94M) agus feabhas a chur ar an gceardlann ghairmiúil a bhaineann leis an ábhar a mhúintear in 11 mhúinteoir (7K,4M) ó Fhoireann na gCartlann Ginearálta Oideachais agus Gairmscoileanna. Stefan WyszyÅski in CzyÅţew sa tréimhse 01.09 2019-31.08.2021 trí chláir chuimsitheacha forbartha, intéirneachtaí agus intéirneachtaí a chur i bhfeidhm do dhaltaí agus do mhúinteoirí bunaithe ar dhiagnóis aonair na scoile.Is éard atá sa spriocghrúpa daoine atá ina gcónaí, ag foghlaim nó ag obair sa Podlasie Voivodship.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm de réir an chineáil tionscadail uimh.2 le SZOOP. Rinneadh gníomhaíochtaí an tionscadail a phleanáil de réir na diagnóise a rinneadh don scoil agus d’fhaomh an t-údarás ceannais iad: 1.Trealamh 6 cheardlann le haghaidh oiliúna i ngairmeacha, a úsáidtear le haghaidh oiliúna sa ghairm sa tionscadal agus tar éis é a chríochnú. 2. Ag ardú na gairme komept. 5 mhúinteoir agus 30 dalta trí chúrsaí oiliúna a eagrú. Scileanna na ndaltaí a fheabhsú i sraith príomhinniúlachtaí a bhfuil réamh-inniúlachtaí acu. TFC, teanga iasachta, matamaiticeoir, réamhghairmiúil trí fhorlíontaí a eagrú maidir le gníomhaíochtaí cúitimh agus gníomhaíochtaí a fhorbairt le réamhghairmiúil, matamaitic agus ceimic 4. Scileanna uilíocha na ndaltaí a fhorbairt agus aitheantas a thabhairt dá réamhshocruithe gairmiúla féin, lena n-áirítear i gcomhthéacs ionchais na bhfostóirí, pleanáil na gconairí forbartha gairmiúla. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att öka yrkesutbildningens effektivitet, minska skillnaderna i utbildning när det gäller nyckelkompetenser och yrkesfärdigheter som är anpassade till de lokala arbetsgivarnas behov 130 U (36K,94M) och förbättra den professionella workshop som rör ämnet som undervisas i 11 lärare (7K,4M) från gruppen av kardinaler för allmän utbildning och yrkesskolor. Stefan WyszyÅski i Czyżew under perioden 01.09 2019–31.08.2021 genom att genomföra omfattande utvecklingsprogram, praktikplatser och praktikplatser för elever och lärare utifrån skolans individuella diagnos. Målgruppen består av personer som bor, lär sig eller arbetar i Podlasievojdskapet.Projektet kommer att genomföras i samarbete med den socioekonomiska miljön.Projektet kommer att genomföras enligt typ av projekt nr 2 med SZOOP. Projektverksamheten planerades i enlighet med den diagnos som ställts för skolan och godkänts av den ledande myndigheten: 1.Utrustning av 6 workshops för utbildning i yrken, som används för utbildning i yrket i projektet och efter avslutad. 2. Att höja komept. yrket. 5 lärare och 30 studenter genom anordnande av praktik. 3.Förbättra elevernas färdigheter i en rad nyckelkompetenser med förnatur. IKT, främmande språk, matematiker, förprofessionella genom organisering av kompletteringar och utveckling av aktiviteter med förprofessionell, matematik och kemi 4. Utveckling av elevernas allmänna färdigheter och erkännande av deras egna yrkesmässiga förutsättningar, bland annat mot bakgrund av arbetsgivarnas förväntningar, planering av yrkesutvecklingsvägar. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada kutseõppe tõhusust, vähendada haridusalaseid erinevusi võtmepädevustes ja kutseoskustes, mis on kohandatud kohalike tööandjate vajadustele 130 U (36K,94M), ning parandada üldharidus- ja kutsekoolide meeskonna 11 õpetaja (7K,4M) õpetatavat erialaseminari. Stefan WyszyÅski CzyÅ25ew’s ajavahemikul 01.09 2019–31.08.2021, rakendades terviklikke arenguprogramme, praktikat ja praktikat õpilastele ja õpetajatele, lähtudes kooli individuaalsest diagnoosist. Sihtrühm koosneb Podlasie vojevoodkonnas elavatest, õppivatest või töötavatest inimestest. Projekti rakendatakse koostöös sotsiaalmajandusliku keskkonnaga.Projekti rakendatakse vastavalt projekti nr 2 tüübile SZOOP. Projekti tegevused kavandati vastavalt koolile tehtud diagnoosile, mille on heaks kiitnud juhtiv ametiasutus: 1.Käesoleval kutsealal töötamiseks mõeldud 6 töötoa sisseseadmine projektis ja pärast selle lõpetamist. 2. Tõstan komepti elukutset. 5 õpetajat ja 30 õpilast praktika korraldamise kaudu. 3.Õpilaste oskuste parandamine mitmetes põhipädevustes, millel on enne loodust. IKT, võõrkeel, matemaatik, pre-professionaalne, korraldades kompenseerivaid ja arendavaid tegevusi kutse-eelse, matemaatika ja keemiaga 4. Õpilaste universaalsete oskuste arendamine ja nende ametialase eelsoodumuse tunnustamine, sealhulgas tööandjate ootuste kontekstis, kutsealase arengu teede kavandamine. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0170/18
0 references