Transitional coordination for lot area 2 (Q3539281)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3539281 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Transitional coordination for lot area 2 |
Project Q3539281 in Germany |
Statements
51,356.13 Euro
0 references
64,195.16 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2020
0 references
31 July 2021
0 references
Bildungszentrum Saalfeld GmbH
0 references
50°39'12.85"N, 11°27'43.42"E
0 references
07333 Unterwellenborn
0 references
Die Maßnahme „Übergangskoordination in Ostthüringen“ versteht sich als ergänzende Maßnahme der schulischen Berufsorientierung und leistet zusätzlich zu den gesetzlichen Aufgaben der Schulen, Agenturen für Arbeit und der Integrationsfachdienste Hilfestellung bei der biografischen Lebensbewältigung durch eine Berufswegeplanung und somit einer zukünftigen Lebensplanung. Die Maßnahme wird im Rahmen eines Trägerverbundes realisiert, dem der Ostthüringer Ausbildungsverbund e. V., die Handwerkskammer für Ostthüringen und die Bildungszentrum Saalfeld GmbH angehören. Die Maßnahme „Übergangskoordination im Losgebiet 2“ wird entsprechend der Kooperationsvereinbarung des Trägerverbunds im Landkreis Saalfeld-Rudolstadt durch die Bildungszentrum Saalfeld GmbH durchgeführt. Förderzeitraum: 01.08.2020 bis 31.07.2021 Ziele: Die Integration jener Schülerinnen und Schüler die individuellen Unterstützungsbedarf im Rahmen ihrer Zukunftsplanung und Begleitung des Übergangs in das Berufs- oder Arbeitsleben haben. Verbesserung der Chancen auf einen gelingenden Übergang in eine berufliche Ausbildung oder eine Beschäftigung im 1. Arbeitsmarkt Zielgruppen: • Schüler mit sonderpädagogischem Gutachten aller Schularten ab Klasse 8, die nicht durch einen Berufseinstiegsbegleiter oder in einem alternativen Förderangebot unterstützt werden, • Schüler von Regelschulen, Gemeinschafts- und Gesamtschulen ab Klasse 8, die sich unsicher in ihrem beruflichen Werdegang sind, nicht von einem Berufseinstiegsbegleiter unterstützt werden und deshalb zusätzliche Hilfe über die Betreuung bzw. Beratung der Agentur für Arbeit hinaus benötigen, • Gymnasiasten ab Klasse 9, die sich nach Praxiserfahrungen unsicher in ihrem beruflichen Werdegang sind und deshalb zusätzliche Hilfe über die Betreuung bzw. Beratung der Agentur für Arbeit hinaus benötigen, • Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (Flüchtlinge bzw. Migranten Kinder von EU-Arbeitnehmern) ab Klasse 8, die nicht bereits in den Zielgruppen (1), (2) und (3) erfasst sind. Umsetzung: • fallbezogene, individuelle Unterstützung und Begleitung der Schüler bei der Berufsorientierung, • Ressourcenorientierte und kultursensible Biographiearbeit, • Ableitung des individuellen Weges zum Beruf/zur Beschäftigung in enger Abstimmung mit den Beratungsfachkräften der Agentur für Arbeit, • Zusammenarbeit/Abstimmung/Kooperation mit Berufs- und Studienberatung, Unternehmen, Institutionen und Bildungsträgern, Kammern, Trägern der Jugendhilfe und anderen Einrichtungen (Beratungsstellen) und weiteren Akteuren/Institutionen/regionalen Netzwerkpartnern der Berufsorientierung und dem Elternhaus (German)
0 references
The measure “Transition Coordination in Ostthüringen” sees itself as a complementary measure of school career orientation and, in addition to the legal tasks of schools, agencies for work and integration specialist services, provides assistance in the management of biographical life through career planning and thus future life planning. The measure will be implemented as part of a network of sponsors belonging to the Ostthüringer Training Association e. V., the Chamber of Crafts for Eastern Thuringia and the Bildungszentrum Saalfeld GmbH. The measure “Transition Coordination in Lot Area 2” is carried out by the Bildungszentrum Saalfeld GmbH in accordance with the cooperation agreement of the managing association in the district Saalfeld-Rudolstadt. Eligibility period: 01.08.2020 to 31.07.2021 Objectives: The integration of these pupils has the individual support needs as part of their future planning and support for the transition to work or working life. Improving the chances of a successful transition to vocational training or employment in 1. Labour market target groups: • Pupils with special pedagogical assessments of all types of school from class 8 who are not supported by a career entry assistant or through an alternative offer of support, • pupils from regular schools, community schools and general schools above grade 8 who are unsafe in their professional careers are not supported by an entry-level professional assistant and therefore need additional assistance beyond the supervision or advice of the Employment Agency, • High school students from grade 9 onwards, who, according to practical experience, are uncertain in their professional careers and therefore require additional assistance beyond the supervision or advice of the Agency for Work, • pupils of non-German language of origin (refugees and/or migrants children of EU workers) from class 8 who are not already included in the target groups (1), (2) and (3). Implementation: • case-based, individual support and support for pupils in career orientation, • resource-oriented and culturally sensitive biographical work, • derivation of the individual pathway to occupation/employment in close coordination with the consultants of the Employment Agency, • cooperation/vote/cooperation with career and study counselling, companies, institutions and educational institutions, chambers, youth welfare agencies and other institutions (advisory bodies) and other actors/institutions/regional network partners of the occupational orientation and the parental home (English)
17 November 2021
0 references
L’action «Coordination transitoire en Thuringe orientale» est une mesure complémentaire de l’orientation professionnelle scolaire et fournit, en plus des tâches légales des écoles, des agences de travail et des services spécialisés en matière d’intégration, une aide à la gestion biographique de la vie grâce à une planification des parcours professionnels et, partant, à une planification future de la vie. La mesure est mise en œuvre dans le cadre d’un groupement de poutrelles auquel appartiennent le groupement de formation Ostthüringer e.V., la chambre des métiers de la Thuringe orientale et le centre de formation Saalfeld GmbH. La mesure «coordination transitoire dans la zone du lot 2» est mise en œuvre par le centre de formation Saalfeld GmbH, conformément à l’accord de coopération du groupement de poutrelles dans l’arrondissement de Saalfeld-Rudolstadt. Période d’éligibilité: Du 01.08.2020 au 31.07.2021 Objectifs: L’intégration de ces élèves qui ont besoin d’un soutien individuel dans le cadre de leur planification future et de l’accompagnement de la transition vers la vie professionnelle ou professionnelle. Améliorer les chances d’une transition réussie vers une formation professionnelle ou un emploi au 1er Groupes cibles du marché du travail: • Les élèves ayant une expertise pédagogique spéciale de tous les types d’écoles à partir de la 8e année qui ne sont pas soutenus par un accompagnateur d’entrée sur le marché du travail ou par une autre offre de soutien; • les élèves d’écoles ordinaires, d’écoles communes et d’écoles générales à partir de la huitième classe qui ne sont pas sûrs dans leur parcours professionnel, ne sont pas soutenus par un accompagnateur d’entrée sur le marché du travail et ont donc besoin d’une aide supplémentaire au-delà de l’encadrement ou de l’orientation de l’Agence pour l’emploi; • les lycéens dès la 9e année qui, en raison de leur expérience pratique, ne sont pas sûrs de leur parcours professionnel et qui ont donc besoin d’une aide supplémentaire au-delà de la prise en charge ou du conseil de l’Agence pour l’emploi; • élèves de langue d’origine non allemande (réfugiés ou migrants enfants de travailleurs de l’UE) à partir de la classe 8 qui ne sont pas déjà couverts par les groupes cibles (1), (2) et (3). Mise en œuvre: • aide individuelle et accompagnement des élèves dans l’orientation professionnelle, • travail de biographie axé sur les ressources et sensible à la culture, • tracer le chemin individuel vers la profession/l’emploi en étroite concertation avec les conseillers de l’Agence pour le travail, • Coopération/vote/coopération avec l’orientation professionnelle et d’études, entreprises, institutions et organismes de formation, chambres, organismes d’aide à la jeunesse et autres institutions (services de conseil) et autres acteurs/institutions/partenaires régionaux de l’orientation professionnelle et de la maison des parents (French)
9 December 2021
0 references
De maatregel „Overgangscoördinatie in Ostthüringen” beschouwt zichzelf als een aanvullende maatregel voor loopbaanoriëntatie op school en biedt naast de juridische taken van scholen, arbeidsbureaus en gespecialiseerde integratiediensten ook bijstand bij het beheer van het biografische leven door middel van loopbaanplanning en dus toekomstige levensplanning. De maatregel zal ten uitvoer worden gelegd in het kader van een netwerk van sponsors van de Ostthüringer Training Association e.V., de Kamer van Ambachten voor Oost-Thüringen en de Bildungszentrum Saalfeld GmbH. De maatregel „Overgangscoördinatie in perceel 2” wordt uitgevoerd door de Bildungszentrum Saalfeld GmbH overeenkomstig de samenwerkingsovereenkomst van de beherende vereniging in het district Saalfeld-Rudolstadt. Subsidiabiliteitsperiode: 01.08,2020 t/m 31.7.2021 Doelstellingen: De integratie van deze leerlingen heeft de individuele ondersteuningsbehoeften als onderdeel van hun toekomstige planning en ondersteuning voor de overgang naar werk of beroepsleven. Verbetering van de kansen op een succesvolle overgang naar een beroepsopleiding of een baan in 1. Doelgroepen van de arbeidsmarkt: • Leerlingen met speciale pedagogische beoordelingen van alle soorten scholen van klasse 8 die niet worden ondersteund door een instapassistent of via een alternatief aanbod van ondersteuning, • leerlingen van reguliere scholen, gemeenschapsscholen en algemene scholen boven graad 8 die onveilig zijn in hun beroepsloopbaan, worden niet ondersteund door een beginnende beroepsassistent en hebben daarom extra bijstand nodig buiten het toezicht of advies van het arbeidsbureau; • middelbare scholieren vanaf rang 9; op grond van de praktijkervaring onzeker zijn in hun beroepsloopbaan en daarom extra hulp nodig hebben buiten het toezicht of advies van het Agentschap voor werk, • leerlingen van niet-Duits taal van herkomst (vluchtelingen en/of migrantenkinderen van EU-werknemers) uit klasse 8 die nog niet in de doelgroepen (1), (2) en (3) zijn opgenomen. Uitvoering: • individuele ondersteuning en ondersteuning van leerlingen in loopbaanoriëntatie, • middelengericht en cultureel gevoelig biografisch werk, • afleiding van het individuele traject naar beroep/werk in nauwe samenwerking met de adviseurs van het arbeidsbureau, • samenwerking/stemming/samenwerking met loopbaan- en studieadvies, bedrijven, instellingen en onderwijsinstellingen, kamers, agentschappen voor jeugdzorg en andere instellingen (adviesorganen) en andere actoren/instellingen/regionale netwerkpartners van de beroepsoriëntatie en de ouderlijke woning (Dutch)
21 December 2021
0 references
La misura "Transition Coordination in Ostthüringen" si considera una misura complementare di orientamento alla carriera scolastica e, oltre ai compiti legali delle scuole, agenzie per servizi specialistici di lavoro e integrazione, fornisce assistenza nella gestione della vita biografica attraverso la pianificazione della carriera e quindi la pianificazione della vita futura. La misura sarà attuata nell'ambito di una rete di sponsor appartenenti all'Associazione di formazione Ostthüringer e. V., alla Camera dell'artigianato per la Turingia orientale e alla Bildungszentrum Saalfeld GmbH. La misura "Transition Coordination in Lot Area 2" è attuata dalla Bildungszentrum Saalfeld GmbH conformemente all'accordo di cooperazione dell'associazione di gestione del distretto di Saalfeld-Rudolstadt. Periodo di ammissibilità: Dall'1.8.2020 al 31.7.2021 Obiettivi: L'integrazione di questi alunni ha le esigenze individuali di sostegno nell'ambito della loro pianificazione futura e del sostegno alla transizione verso il lavoro o la vita lavorativa. Migliorare le possibilità di una transizione positiva verso la formazione professionale o l'occupazione in 1. Gruppi destinatari del mercato del lavoro: • Alunni con valutazioni pedagogiche speciali di tutti i tipi di scuola della classe 8 che non sono supportati da un assistente alla carriera o da un'offerta alternativa di sostegno; • gli alunni delle scuole ordinarie, delle scuole comuni e delle scuole generali superiori al grado 8 che non sono sicuri nella loro carriera professionale non sono sostenuti da un assistente professionale di livello iniziale e hanno pertanto bisogno di assistenza supplementare al di là della supervisione o della consulenza dell'Agenzia per l'occupazione, • studenti delle scuole superiori a partire dal 9º grado che, secondo l'esperienza pratica, sono incerti nella loro carriera professionale e pertanto necessitano di assistenza supplementare al di là della supervisione o della consulenza dell'Agenzia per il lavoro, • alunni di lingua di origine non tedesca (rifugiati e/o migranti figli di lavoratori dell'UE) di classe 8 che non sono già inclusi nei gruppi destinatari (1), (2) e (3). Attuazione: • sostegno individuale e sostegno agli alunni nell'orientamento professionale, • lavoro biografico orientato alle risorse e culturalmente sensibile, • derivazione del percorso individuale di occupazione/occupazione in stretto coordinamento con i consulenti dell'Agenzia per l'occupazione, • cooperazione/votazione/cooperazione con la consulenza professionale e di studio, imprese, istituti e istituti di istruzione, camere, agenzie di assistenza per i giovani e altri istituti (organismi consultivi) e altri attori/istituti/reti regionali partner dell'orientamento professionale e della casa dei genitori (Italian)
20 January 2022
0 references
La medida «Coordinación de la transición en Ostthüringen» se considera una medida complementaria de la orientación profesional escolar y, además de las tareas jurídicas de las escuelas, agencias de servicios especializados en el trabajo y la integración, presta asistencia en la gestión de la vida biográfica a través de la planificación de la carrera profesional y, por tanto, de la planificación de la vida futura. La medida se ejecutará en el marco de una red de patrocinadores pertenecientes a la Asociación de Formación Ostthüringer e. V., la Cámara de Artesanía de Turingia Oriental y la Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Bildungszentrum Saalfeld GmbH lleva a cabo la medida «Coordinación de la transición en el lote 2» de conformidad con el acuerdo de cooperación de la asociación gestora en el distrito de Saalfeld-Rudolstadt. Período de subvencionabilidad: 01.08.2020 a 31.7.2021 Objetivos: La integración de estos alumnos tiene las necesidades individuales de apoyo como parte de su futura planificación y apoyo para la transición al trabajo o a la vida laboral. Mejorar las posibilidades de una transición satisfactoria a la formación profesional o al empleo en 1. Grupos destinatarios del mercado laboral: • Alumnos con evaluaciones pedagógicas especiales de todos los tipos de escuelas de la clase 8 que no cuenten con el apoyo de un asistente de carrera o a través de una oferta alternativa de apoyo, • los alumnos de escuelas regulares, escuelas comunitarias y escuelas generales superiores al octavo grado que no estén seguros en su carrera profesional no cuentan con el apoyo de un asistente profesional de nivel inicial y, por lo tanto, necesitan asistencia adicional más allá de la supervisión o el asesoramiento de la Agencia de Empleo, • Los estudiantes de secundaria a partir del noveno grado, que, según la experiencia práctica, son inciertos en sus carreras profesionales y, por lo tanto, necesitan asistencia adicional más allá de la supervisión o el asesoramiento de la Agencia del Trabajo, • alumnos de lengua de origen no alemana (refugiados o hijos migrantes de trabajadores de la UE) de la clase 8 que no estén ya incluidos en los grupos destinatarios (1), (2) y (3). Aplicación: • apoyo individual y basado en casos a los alumnos en la orientación profesional, • trabajo biográfico orientado a los recursos y culturalmente sensible, • derivación del itinerario individual de ocupación/empleo en estrecha coordinación con los consultores de la Agencia de Empleo, • cooperación/votación/cooperación con el asesoramiento profesional y de estudios, empresas, instituciones e instituciones educativas, cámaras, agencias de bienestar de la juventud y otras instituciones (órganos consultivos) y otros agentes/instituciones/as socios de la red regional de orientación profesional y el hogar parental (Spanish)
23 January 2022
0 references
Foranstaltningen "Overgangskoordinering i Ostthüringen" ser sig selv som et supplerende mål for skolekarriereorientering, og ud over de juridiske opgaver, der påhviler skoler, kontorer for arbejds- og integrationsspecialtjenester, yder den hjælp til forvaltningen af det biografiske liv gennem karriereplanlægning og dermed den fremtidige planlægning af livet. Foranstaltningen vil blive gennemført som led i et netværk af sponsorer tilhørende Ostthüringer Training Association e. V., håndværkskammeret for Øst Thüringen og Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Foranstaltningen "Overgangskoordinering i område 2" gennemføres af Bildungszentrum Saalfeld GmbH i overensstemmelse med samarbejdsaftalen mellem forvaltningssammenslutningen i distriktet Saalfeld-Rudolstadt. Støtteberettigelsesperiode: 01.8.2020-31.7.2021 Målsætninger: Integrationen af disse elever har de individuelle støttebehov som led i deres fremtidige planlægning og støtte til overgangen til arbejdsliv eller arbejdsliv. Forbedring af chancerne for en vellykket overgang til erhvervsuddannelse eller beskæftigelse i 1. Målgrupper for arbejdsmarkedet: • Elever med særlige pædagogiske vurderinger af alle typer skoler fra klasse 8, som ikke støttes af en karriereindgangsassistent eller via et alternativt tilbud om støtte, • elever fra almindelige skoler, lokale skoler og almenskoler over 8. klasse, som er usikre i deres professionelle karriere, støttes ikke af en professionel assistent på første trin og har derfor brug for yderligere bistand ud over arbejdsformidlingens tilsyn eller rådgivning • gymnasieelever fra og med 9. klasse som ifølge praktisk erfaring er usikre i deres erhvervskarriere og derfor har brug for yderligere bistand ud over arbejdstilsynets tilsyn eller rådgivning • elever af ikke-tysk oprindelsessprog (flygtninge og/eller migrantbørn af EU-arbejdstagere) fra klasse 8, som ikke allerede er omfattet af målgrupperne (1), 2 og 3. Gennemførelse: • case-baseret, individuel støtte og støtte til elever i erhvervsorientering, • ressourceorienteret og kulturelt følsom biografisk arbejde, • afledning af den individuelle vej til beskæftigelse/beskæftigelse i tæt samarbejde med arbejdsformidlingens konsulenter, • samarbejde/afstemning/samarbejde med karriere- og studierådgivning, virksomheder, institutioner og uddannelsesinstitutioner, kamre, ungdomsforsorgsorganer og andre institutioner (rådgivningsorganer) og andre aktører/institutioner/regionale netværkspartnere inden for erhvervsorientering og forældrehjem (Danish)
15 July 2022
0 references
Το μέτρο «Μεταβατικός συντονισμός στην Ostthüringen» θεωρεί τον εαυτό του συμπληρωματικό μέτρο του προσανατολισμού της σχολικής σταδιοδρομίας και, εκτός από τα νομικά καθήκοντα των σχολείων, των οργανισμών παροχής εξειδικευμένων υπηρεσιών εργασίας και ένταξης, παρέχει βοήθεια στη διαχείριση της βιογραφικής ζωής μέσω του σχεδιασμού της σταδιοδρομίας και, ως εκ τούτου, του μελλοντικού σχεδιασμού της ζωής. Το μέτρο θα εφαρμοστεί στο πλαίσιο ενός δικτύου χορηγών που ανήκουν στην ένωση κατάρτισης Ostthüringer e. V., στο βιοτεχνικό επιμελητήριο της Ανατολικής Θουριγγίας και στην Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Το μέτρο «Μεταβατικός συντονισμός στην περιοχή 2» υλοποιείται από την Bildungszentrum Saalfeld GmbH σύμφωνα με τη συμφωνία συνεργασίας της διαχειριστικής ένωσης στην περιφέρεια Saalfeld-Rudolstadt. Περίοδος επιλεξιμότητας: Από 01.08.2020 έως 31.7.2021 Στόχοι: Η ένταξη αυτών των μαθητών έχει τις ατομικές ανάγκες στήριξης στο πλαίσιο του μελλοντικού σχεδιασμού τους και της υποστήριξης για τη μετάβαση στην εργασία ή στον επαγγελματικό βίο. Βελτίωση των πιθανοτήτων επιτυχούς μετάβασης στην επαγγελματική κατάρτιση ή στην απασχόληση σε 1. Ομάδες-στόχοι της αγοράς εργασίας: • Μαθητές με ειδικές παιδαγωγικές αξιολογήσεις όλων των τύπων σχολείων από την τάξη 8, οι οποίοι δεν υποστηρίζονται από βοηθό εισόδου σταδιοδρομίας ή μέσω εναλλακτικής προσφοράς στήριξης, • μαθητές από τακτικά σχολεία, κοινοτικά σχολεία και γενικά σχολεία άνω του 8ου βαθμού που δεν είναι ασφαλείς στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία δεν υποστηρίζονται από επαγγελματία βοηθό αρχαιολογικού επιπέδου και, ως εκ τούτου, χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια πέραν της επίβλεψης ή της παροχής συμβουλών από τον Οργανισμό Απασχόλησης, • μαθητές λυκείου από την 9η τάξη και μετά, οι οποίοι, σύμφωνα με την πρακτική εμπειρία, είναι αβέβαιοι στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία και, ως εκ τούτου, χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια πέραν της επίβλεψης ή της παροχής συμβουλών από τον Οργανισμό Εργασίας, • μαθητές μη γερμανικής γλώσσας καταγωγής (πρόσφυγες και/ή μετανάστες παιδιά εργαζομένων της ΕΕ) από την τάξη 8 οι οποίοι δεν περιλαμβάνονται ήδη στις ομάδες-στόχους (1), (2) και (3). Εφαρμογή: • κατά περίπτωση, ατομική υποστήριξη και υποστήριξη των μαθητών με επαγγελματικό προσανατολισμό, • προσανατολισμένη στους πόρους και πολιτιστικά ευαίσθητη βιογραφική εργασία, • παραγωγή της ατομικής πορείας προς το επάγγελμα/απασχόληση σε στενό συντονισμό με τους συμβούλους του Οργανισμού Απασχόλησης, • συνεργασία/ψηφοφορία/συνεργασία με την παροχή συμβουλών σταδιοδρομίας και σπουδών, εταιρείες, ιδρύματα και εκπαιδευτικά ιδρύματα, επιμελητήρια, υπηρεσίες κοινωνικής μέριμνας νέων και άλλα ιδρύματα (συμβουλευτικά όργανα) και άλλους φορείς/ιδρύματα/εταίρους περιφερειακού δικτύου του επαγγελματικού προσανατολισμού και της γονικής στέγης (Greek)
15 July 2022
0 references
Mjera „Transition Coordination in Ostthüringen” vidi se kao komplementarna mjera orijentacije školske karijere i, osim pravnih zadataka škola, agencija za rad i integracijske specijalističke usluge, pruža pomoć u upravljanju biografskim životom kroz planiranje karijere, a time i buduće planiranje života. Mjera će se provoditi kao dio mreže sponzora koji pripadaju Udruzi za osposobljavanje Ostthüringer e. V., Obrtničkoj komori za istočnu Tiringiju i Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Mjeru „Transition Coordination in Lot Area 2” provodi Bildungszentrum Saalfeld GmbH u skladu sa sporazumom o suradnji upravljačkog udruženja u okrugu Saalfeld-Rudolstadt. Razdoblje prihvatljivosti: 1.8.2020. do 31.7.2021. Ciljevi: Integracija tih učenika ima individualne potrebe za potporom u okviru njihova budućeg planiranja i potpore za prijelaz na posao ili radni život. Poboljšanje izgleda za uspješan prijelaz na strukovno osposobljavanje ili zapošljavanje u 1. Ciljne skupine na tržištu rada: • Učenike s posebnim pedagoškim procjenama svih vrsta škola iz 8. razreda koji nemaju potporu asistenta za ulazak u karijeru ili alternativne ponude potpore, • učenike iz redovnih škola, društvenih škola i općih škola iznad 8. razreda koji nisu sigurni u svoju profesionalnu karijeru ne podupire početni profesionalni asistent i stoga im je potrebna dodatna pomoć koja nadilazi nadzor ili savjet Agencije za zapošljavanje, • učenici srednjih škola od 9. razreda nadalje, koji, prema praktičnom iskustvu, nisu sigurni u svoju profesionalnu karijeru i stoga im je potrebna dodatna pomoć koja nadilazi nadzor ili savjet Agencije za rad, • učenici koji nisu njemački jezik podrijetla (izbjeglice i/ili migranti djeca radnika EU-a) iz razreda 8. koji nisu već uključeni u ciljne skupine (1), (2) i (3). Provedba: • individualna potpora i potpora učenicima u profesionalnoj orijentaciji, • rad usmjeren na resurse i kulturno osjetljiv biografski rad, • izvođenje individualnog puta prema zanimanju/zapošljavanju u bliskoj suradnji sa savjetnicima Agencije za zapošljavanje, • suradnja/glasovanje/suradnja sa savjetovanjem o karijeri i studiju, poduzećima, institucijama i obrazovnim ustanovama, komorama, agencijama za skrb o mladima i drugim institucijama (savjetodavna tijela) i drugim akterima/institucijama/regionalnim partnerima mreže za profesionalnu orijentaciju i roditeljski dom (Croatian)
15 July 2022
0 references
Măsura „Coordonarea tranziției în Ostthüringen” se consideră o măsură complementară a orientării către cariera școlară și, pe lângă sarcinile juridice ale școlilor, ale agențiilor specializate în muncă și integrare, oferă asistență în gestionarea vieții biografice prin planificarea carierei și, prin urmare, prin planificarea viitoare a vieții. Măsura va fi pusă în aplicare în cadrul unei rețele de sponsori aparținând Asociației de Formare Ostthüringer e. V., Camerei Artizanatului pentru Turingia de Est și Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Măsura „Coordonarea tranziției în zona lotului 2” este efectuată de Bildungszentrum Saalfeld GmbH în conformitate cu acordul de cooperare al asociației de gestionare din districtul Saalfeld-Rudolstadt. Perioada de eligibilitate: 1.8.2020-31.7.2021 Obiective: Integrarea acestor elevi are nevoile individuale de sprijin ca parte a planificării lor viitoare și a sprijinului pentru tranziția către viața profesională sau profesională. Îmbunătățirea șanselor unei tranziții reușite către formarea profesională sau ocuparea unui loc de muncă în 1. Grupurile-țintă pentru piața forței de muncă: • Elevii cu evaluări pedagogice speciale ale tuturor tipurilor de școli din clasa 8, care nu sunt sprijiniți de un asistent de intrare în carieră sau printr-o ofertă alternativă de sprijin, • elevii din școlile obișnuite, din școlile comunitare și din școlile generale de peste gradul 8 care nu sunt în siguranță în cariera lor profesională nu sunt sprijiniți de un asistent profesional de bază și, prin urmare, au nevoie de asistență suplimentară dincolo de supravegherea sau consilierea Agenției pentru ocuparea forței de muncă; • elevii de liceu începând cu gradul 9, care, conform experienței practice, sunt nesigure în cariera lor profesională și, prin urmare, necesită asistență suplimentară dincolo de supravegherea sau consilierea Agenției pentru Muncă; • elevii de altă limbă de origine decât cea germană (refugiați și/sau copii migranți ai lucrătorilor din UE) din clasa 8 care nu sunt deja incluși în grupurile țintă (1), (2) și (3). Punerea în aplicare: • sprijin individual și sprijin individual pentru elevii aflați în orientare profesională; • munca biografică orientată spre resurse și sensibilă din punct de vedere cultural; • derivarea parcursului individual către ocupație/ocuparea forței de muncă, în strânsă coordonare cu consultanții Agenției pentru ocuparea forței de muncă, • cooperarea/votul/cooperarea cu consilierea în carieră și studii, companii, instituții și instituții de învățământ, camere, agenții de asistență socială pentru tineret și alte instituții (organisme consultative) și alți actori/instituții/parteneri din rețeaua regională ai orientării profesionale și ai casei parentale (Romanian)
15 July 2022
0 references
Opatrenie „Transition Coordination in Ostthüringen“ sa považuje za doplnkové opatrenie smerovania kariéry v školách a okrem zákonných úloh škôl, agentúr pre prácu a integráciu poskytuje pomoc pri riadení biografického života prostredníctvom plánovania kariéry, a tým aj plánovania života v budúcnosti. Opatrenie sa bude realizovať ako súčasť siete sponzorov patriacich do Ostthüringer Training Association e. V., Remeselnej komory pre východné Durínsko a Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Opatrenie „Prechodná koordinácia v oblasti 2“ vykonáva Bildungszentrum Saalfeld GmbH v súlade s dohodou o spolupráci s riadiacim združením v okrese Saalfeld-Rudolstadt. Obdobie oprávnenosti: Od 1. 8. 2020 do 31. 7. 2021 Ciele: Integrácia týchto žiakov má individuálne podporné potreby ako súčasť ich budúceho plánovania a podpory prechodu do pracovného alebo pracovného života. Zlepšenie šancí na úspešný prechod na odbornú prípravu alebo zamestnanie v 1. Cieľové skupiny trhu práce: • Žiaci so špeciálnym pedagogickým hodnotením všetkých typov škôl z triedy 8, ktorí nie sú podporovaní asistentom pri vstupe na kariéru alebo alternatívnou ponukou podpory, • žiaci z pravidelných škôl, komunitných škôl a všeobecných škôl vyšších ako 8. ročník, ktorí nie sú pri svojej profesionálnej kariére bezpeční, nie sú podporovaní vstupným odborným asistentom, a preto potrebujú dodatočnú pomoc nad rámec dohľadu alebo poradenstva agentúry pre zamestnanosť, • študenti stredných škôl od platovej triedy 9, ktorí sú podľa praktických skúseností neistí vo svojej profesionálnej kariére, a preto potrebujú dodatočnú pomoc nad rámec dohľadu alebo poradenstva Agentúry pre prácu • žiaci pochádzajúci z iného ako nemeckého jazyka (utečenci a/alebo migranti pracovníkov EÚ) z triedy 8, ktorí ešte nie sú zahrnutí do cieľových skupín (1), (2) a (3). Vykonávanie: • individuálna podpora a podpora žiakov v kariérnom smerovaní založená na jednotlivých prípadoch, • biografická práca orientovaná na zdroje a kultúrne citlivá, • odvodzovanie individuálnej cesty k povolaniu/zamestnaniu v úzkej koordinácii s konzultantmi agentúry pre zamestnanosť, • spolupráca/hlasovanie/spolupráca s kariérnym a študijným poradenstvom, spoločnosťami, inštitúciami a vzdelávacími inštitúciami, komorami, agentúrami starostlivosti o mládež a inými inštitúciami (poradnými orgánmi) a inými aktérmi/inštitúciami/partnermi regionálnej siete v oblasti profesijnej orientácie a rodičovského domova (Slovak)
15 July 2022
0 references
Il-miżura “Koordinazzjoni tat-Tranżizzjoni f’Ostthüringen” tqis lilha nnifisha bħala miżura komplementari ta’ orjentazzjoni tal-karriera fl-iskejjel u, minbarra l-kompiti legali tal-iskejjel, l-aġenziji għas-servizzi speċjalizzati tax-xogħol u l-integrazzjoni, tipprovdi assistenza fil-ġestjoni tal-ħajja bijografika permezz tal-ippjanar tal-karriera u b’hekk l-ippjanar futur tal-ħajja. Il-miżura se tiġi implimentata bħala parti minn netwerk ta’ sponsors li jappartjenu għall-Assoċjazzjoni tat-Taħriġ ta’ Ostthüringer e. V., il-Kamra tas-Snajja’ għal-Lvant ta’ Thuringia u l-Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Il-miżura “Koordinazzjoni tat-Transizzjoni fiż-Żona ta’ Lot 2” titwettaq mill-Bildungszentrum Saalfeld GmbH skont il-ftehim ta’ kooperazzjoni tal-assoċjazzjoni maniġerjali fid-distrett ta’ Saalfeld-Rudolstadt. Perjodu ta’ eliġibbiltà: 01.08.2020 sal-31.07.2021 Objettivi: L-integrazzjoni ta’ dawn l-istudenti għandha l-ħtiġijiet ta’ appoġġ individwali bħala parti mill-ippjanar u l-appoġġ futuri tagħhom għat-tranżizzjoni lejn ix-xogħol jew il-ħajja tax-xogħol. It-titjib tal-possibbiltajiet ta’ tranżizzjoni b’suċċess għal taħriġ vokazzjonali jew impjieg f’1. Gruppi fil-mira tas-suq tax-xogħol: • Studenti b’valutazzjonijiet pedagoġiċi speċjali tat-tipi kollha ta’ skejjel mill-klassi 8 li mhumiex appoġġjati minn assistent għad-dħul fil-karriera jew permezz ta’ offerta alternattiva ta’ appoġġ, • studenti minn skejjel regolari, skejjel komunitarji u skejjel ġenerali ‘l fuq mill-grad 8 li mhumiex sikuri fil-karrieri professjonali tagħhom mhumiex appoġġati minn assistent professjonali fil-livell tad-dħul u għalhekk jeħtieġu assistenza addizzjonali lil hinn mis-superviżjoni jew il-parir tal-Aġenzija tal-Impjiegi, • studenti tal-iskola għolja mill-grad 9’il quddiem, li, skont esperjenza prattika, huma inċerti fil-karrieri professjonali tagħhom u għalhekk jeħtieġu assistenza addizzjonali lil hinn mis-superviżjoni jew il-parir tal-Aġenzija għax-Xogħol, • studenti ta’ lingwa ta’ oriġini mhux Ġermaniża (refuġjati u/jew migranti tfal ta’ ħaddiema tal-UE) mill-klassi 8 li mhumiex diġà inklużi fil-gruppi fil-mira (1), (2) u (3). Implimentazzjoni: • abbażi ta’ każijiet, appoġġ individwali u appoġġ għall-istudenti f’orjentazzjoni lejn il-karriera, • xogħol bijografiku orjentat lejn ir-riżorsi u kulturalment sensittiv, • id-derivazzjoni tal-perkors individwali għall-okkupazzjoni/l-impjieg f’koordinazzjoni mill-qrib mal-konsulenti tal-Aġenzija tal-Impjiegi, • kooperazzjoni/vot/kooperazzjoni mal-konsulenza dwar il-karriera u l-istudju, kumpaniji, istituzzjonijiet u istituzzjonijiet edukattivi, kmamar, aġenziji tal-benesseri taż-żgħażagħ u istituzzjonijiet oħra (korpi konsultattivi) u atturi/istituzzjonijiet/imsieħba tan-netwerk reġjonali oħrajn tal-orjentazzjoni okkupazzjonali u d-dar tal-ġenituri (Maltese)
15 July 2022
0 references
A medida «Coordenação da transição em Ostthüringen» considera-se uma medida complementar de orientação escolar e, para além das tarefas jurídicas das escolas, agências de serviços especializados em trabalho e integração, presta assistência na gestão da vida biográfica através do planeamento da carreira e, por conseguinte, do planeamento da vida futura. A medida será executada no âmbito de uma rede de patrocinadores pertencentes à Ostthüringer Training Association e. V., à Câmara de Ofícios da Turíngia Oriental e à Bildungszentrum Saalfeld GmbH. A medida «Coordenação da transição na zona 2» é executada pela Bildungszentrum Saalfeld GmbH, em conformidade com o acordo de cooperação da associação gestora do distrito de Saalfeld-Rudolstadt. Período de elegibilidade: 01.08.2020 a 31.07.2021 Objetivos: A integração destes alunos tem as necessidades individuais de apoio como parte do seu futuro planeamento e apoio à transição para a vida profissional ou profissional. Melhorar as possibilidades de uma transição bem sucedida para a formação profissional ou para o emprego em 1. Grupos-alvo do mercado de trabalho: • Alunos com avaliações pedagógicas especiais de todos os tipos de escolas da classe 8 que não sejam apoiados por um assistente de entrada na carreira ou através de uma oferta alternativa de apoio, • os alunos de escolas regulares, de escolas comunitárias e de escolas gerais acima do grau 8 que não sejam seguros nas suas carreiras profissionais não são apoiados por um assistente profissional de nível inicial e, por conseguinte, necessitam de assistência adicional para além da supervisão ou aconselhamento da Agência de Emprego, • estudantes do ensino secundário a partir do 9.º ano, que, de acordo com a experiência prática, são incertos nas suas carreiras profissionais e, por conseguinte, necessitam de assistência adicional para além da supervisão ou aconselhamento da Agência para o Trabalho, • alunos da língua de origem não alemã (refugiados e/ou filhos migrantes de trabalhadores da UE) da classe 8 que ainda não estão incluídos nos grupos-alvo (1), (2) e (3). Execução: • apoio e apoio individual aos alunos em orientação profissional, • trabalho biográfico orientado para os recursos e culturalmente sensível, • derivação do percurso individual para a atividade profissional/emprego em estreita coordenação com os consultores da Agência de Emprego, • cooperação/votação/cooperação com o aconselhamento profissional e de estudos, empresas, instituições e instituições de ensino, câmaras, agências de assistência à juventude e outras instituições (organismos consultivos) e outros intervenientes/instituições/rede regional parceiros da orientação profissional e do lar parental (Portuguese)
15 July 2022
0 references
Toimenpiteessä ”Siirtymän koordinointi Ostthüringenissä” pidetään koulujen urasuuntautuneisuutta täydentävänä toimenpiteenä, ja koulujen oikeudellisten tehtävien, työ- ja kotouttamisalan asiantuntijapalvelujen lisäksi se tarjoaa apua elämäkerrallisen elämänhallinnassa urasuunnittelun ja sitä kautta tulevan elämänsuunnittelun avulla. Toimenpide toteutetaan osana tukijoiden verkostoa, joka kuuluu Ostthüringer Training Association e. V:lle, Itä-Turingian käsiteollisuuskamarille ja Bildungszentrum Saalfeld GmbH:lle. Bildungszentrum Saalfeld GmbH toteuttaa toimenpiteen ”siirtymävaiheen koordinointi eräalueella 2” Saalfeld-Rudolstadtin piirikunnan hallintoyhdistyksen yhteistyösopimuksen mukaisesti. Tukikelpoisuusaika: 1.8.2020–31.7.2021 Tavoitteet: Näiden oppilaiden integroinnilla on yksilölliset tukitarpeet osana heidän tulevaa suunnitteluaan ja tukeaan työelämään siirtymiselle. Parannetaan mahdollisuuksia siirtyä onnistuneesti ammatilliseen koulutukseen tai työelämään 1. Työmarkkinoiden kohderyhmät: • Oppilaita, joilla on erityinen pedagoginen arviointi kaikentyyppisistä koulutyypeistä luokasta 8 alkaen ja jotka eivät saa tukea ura-apulaisavustajalta tai vaihtoehtoiselta tukitarjoukselta, • perusasteen 8 oppilaita, jotka eivät ole työuransa kannalta turvattomia, eivät tue oppilaita, jotka eivät ole varmoja ammatillisesta urastaan ja jotka tarvitsevat siksi lisäapua työvoimatoimiston valvonnan tai neuvonnan ulkopuolella • korkea-asteen oppilaita palkkaluokasta 9 alkaen, jotka ovat käytännön kokemuksen mukaan epävarmoja työurastaan ja tarvitsevat siksi lisäapua, joka ei kuulu työviraston valvontaan tai neuvontaan, • koululaiset, jotka ovat muuta kuin saksan kieltä (EU:n työntekijöiden pakolaiset ja/tai maahanmuuttajalapset) ja jotka eivät jo kuulu kohderyhmiin (1), 2 ja 3. Täytäntöönpano: • tapauskohtainen tuki ja tuki urasuuntautuneille oppilaille, • resurssilähtöinen ja kulttuurisesti arkaluontoinen elämäkerrallinen työ, • yksilöllisen ammatti-/työllistymisväylän johtaminen tiiviissä yhteistyössä työvoimatoimiston konsulttien kanssa • yhteistyö/äänestys/yhteistyö ura- ja opintoneuvonnan, yritysten, laitosten ja oppilaitosten, kamarien, nuorten hyvinvointitoimistojen ja muiden laitosten (neuvoa-antavien elinten) ja muiden toimijoiden/instituutioiden/alueellisten verkostokumppaneiden kanssa ammatillisen suuntautumisen ja vanhempien kodin kanssa (Finnish)
15 July 2022
0 references
Środek „Koordynacja transformacji w Ostthüringen” postrzega się jako uzupełniający środek orientacji szkolnej, a oprócz zadań prawnych szkół, agencji ds. specjalistycznych usług w zakresie pracy i integracji, zapewnia pomoc w zarządzaniu życiem biograficznym poprzez planowanie kariery zawodowej, a tym samym planowanie przyszłego życia. Środek zostanie wdrożony w ramach sieci sponsorów należących do Ostthüringer Training Association e. V., Izby Rzemiosła we wschodniej Turyngii oraz Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Działanie „Koordynacja przejściowa w strefie 2” jest realizowane przez Bildungszentrum Saalfeld GmbH zgodnie z umową o współpracy stowarzyszenia zarządzającego w okręgu Saalfeld-Rudolstadt. Okres kwalifikowalności: Od 1.08.2020 r. do 31 lipca 2021 r. Cele: Integracja tych uczniów ma indywidualne potrzeby w zakresie wsparcia w ramach ich przyszłego planowania i wspierania przejścia do życia zawodowego lub zawodowego. Zwiększenie szans na udane przejście na szkolenie zawodowe lub zatrudnienie w 1. Grupy docelowe rynku pracy: • Uczniowie ze specjalnymi ocenami pedagogicznymi wszystkich rodzajów szkół z klasy 8, którzy nie są wspierani przez asystenta prowadzącego karierę zawodową lub w ramach alternatywnej oferty wsparcia, • uczniowie ze szkół regularnych, szkół społecznych i szkół ogólnych powyżej 8 stopnia, którzy nie są bezpieczni w swojej karierze zawodowej, nie otrzymują wsparcia przez podstawowego asystenta zawodowego i w związku z tym potrzebują dodatkowej pomocy poza nadzorem lub poradą Agencji Pracy • uczniowie szkół średnich począwszy od klasy 9, którzy: z doświadczenia praktycznego wynika, że ich kariera zawodowa jest niepewna i w związku z tym wymaga dodatkowej pomocy wykraczającej poza nadzór lub poradę Agencji Pracy, • uczniów języka pochodzenia niemieckiego (uchodźcy i/lub migranci dzieci pracowników UE) z klasy 8, którzy nie należą jeszcze do grup docelowych (1), (2) i (3). Realizacja: • oparte na konkretnych przypadkach, indywidualne wsparcie i wsparcie dla uczniów w zakresie orientacji zawodowej, • zorientowana na zasoby i wrażliwa kulturowo praca biograficzna, • określenie indywidualnej drogi do zawodu/zatrudnienia w ścisłej koordynacji z konsultantami Agencji Zatrudnienia, • współpraca/głosowanie/współpraca z doradztwem zawodowym i naukowym, przedsiębiorstwa, instytucje i instytucje oświatowe, izby, agencje ds. opieki nad młodzieżą i inne instytucje (organy doradcze) oraz inne podmioty/instytucje/partnerzy sieci regionalnej ds. orientacji zawodowej i domu rodzicielskiego (Polish)
15 July 2022
0 references
Ukrep „Prehodna koordinacija v Ostthüringenu“ se obravnava kot dopolnilni ukrep šolske karierne usmerjenosti in poleg pravnih nalog šol, agencij za delo in storitve specialistov za integracijo zagotavlja pomoč pri upravljanju biografskega življenja z načrtovanjem poklicne poti in s tem načrtovanjem življenja v prihodnosti. Ukrep se bo izvajal kot del mreže sponzorjev, ki pripadajo Ostthüringer Training Association e. V., obrtniški zbornici za vzhodno Turingijo in Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Ukrep „Transition Coordination in Lot Area 2“ izvaja Bildungszentrum Saalfeld GmbH v skladu s sporazumom o sodelovanju upravnega združenja v okrožju Saalfeld-Rudolstadt. Obdobje upravičenosti: Od 1. avgusta 2020 do 31. julija 2021 Cilji: Vključevanje teh učencev ima individualne potrebe po podpori kot del njihovega prihodnjega načrtovanja in podpore za prehod v poklicno ali poklicno življenje. Izboljšanje možnosti za uspešen prehod na poklicno usposabljanje ali zaposlitev v 1. Ciljne skupine na trgu dela: • Dijakom s posebnimi pedagoškimi ocenami vseh vrst šol iz razreda 8, ki jim ne pomaga poklicni asistent ali druga podpora, • učencem iz rednih šol, lokalnih šol in splošnih šol nad 8. razredom, ki niso varni v svoji poklicni karieri, ne pomaga strokovni asistent na začetni stopnji, zato potrebujejo dodatno pomoč, ki presega nadzor ali svetovanje Agencije za zaposlovanje, • dijake in dijake od 9. razreda dalje, ki so glede na praktične izkušnje negotovi v svoji poklicni karieri in zato potrebujejo dodatno pomoč, ki presega nadzor ali svetovanje Agencije za delo, • učenci nenemškega jezika izvora (begunci in/ali migranti otroci delavcev EU) iz razreda 8, ki še niso vključeni v ciljne skupine (1), (2) in (3). Izvajanje: • individualna podpora in podpora učencem v karierni orientaciji, • v vire usmerjeno in kulturno občutljivo biografsko delo, • izpeljava individualne poti do poklica/zaposlovanja v tesnem sodelovanju s svetovalci Agencije za zaposlovanje, • sodelovanje/glasovanje/sodelovanje s kariernim in študijskim svetovanjem, podjetja, institucije in izobraževalne ustanove, zbornice, agencije za socialno varstvo mladih in druge institucije (svetovalni organi) ter drugi akterji/institucije/regionalni partnerji v mreži poklicnega usmerjanja in starševskega doma (Slovenian)
15 July 2022
0 references
Opatření „Transition Coordination in Ostthüringen“ se považuje za doplňkové opatření zaměřené na profesní dráhu ve školách a kromě právních úkolů škol, agentur pro odborné služby v oblasti práce a integrace poskytuje pomoc při řízení biografického života prostřednictvím plánování kariéry, a tím i budoucího plánování života. Opatření bude realizováno jako součást sítě sponzorů patřících Ostthüringer Training Association e. V., Komory řemesel pro východní Durynsko a Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Opatření „Transition Coordination in Lot Area 2“ provádí Bildungszentrum Saalfeld GmbH v souladu s dohodou o spolupráci se správním sdružením v okrese Saalfeld-Rudolstadt. Období způsobilosti: 01.08.2020 až 31.7.2021 Cíle: Integrace těchto žáků má individuální potřeby podpory v rámci jejich budoucího plánování a podpory přechodu do pracovního nebo pracovního života. Zlepšení šancí na úspěšný přechod na odborné vzdělávání nebo zaměstnání v 1. Cílové skupiny na trhu práce: • Žáci se speciálním pedagogickým hodnocením všech typů škol ze třídy 8, kteří nejsou podporováni kariérním asistentem nebo alternativní nabídkou podpory, • žáci z běžných škol, komunitních škol a všeobecných škol nad 8. třídou, kteří nejsou ve své profesní kariéře nebezpeční, nejsou podporováni profesionálním asistentem ze vstupní úrovně, a proto potřebují dodatečnou pomoc nad rámec dohledu nebo poradenství agentury práce, • studenti středních škol od 9. ročníku, kteří, podle praktických zkušeností jsou v profesní kariéře nejisté, a proto vyžadují dodatečnou pomoc nad rámec dohledu nebo poradenství Agentury pro práci • žáci jiného než německého jazyka původu (uprchlíci a/nebo migranti děti pracovníků EU) ze třídy 8, kteří dosud nejsou zařazeni do cílových skupin (1), (2) a (3). Provádění: • individuální podpora a podpora žáků v kariérním zaměření na jednotlivé případy, • práce zaměřená na zdroje a kulturně citlivá biografické práce, • odvození individuální cesty k povolání/zaměstnání v úzké spolupráci s konzultanty Agentury práce, • spolupráce/hlasování/spolupráce s kariérním a studijním poradenstvím, společnostmi, institucemi a vzdělávacími institucemi, komorami, agenturami péče o mládež a dalšími institucemi (poradními orgány) a dalšími subjekty/institucemi/partnery regionální sítě profesní orientace a rodičovského domova (Czech)
15 July 2022
0 references
Pagal priemonę „Pereinamojo laikotarpio koordinavimas Ostüringene“ ji laikoma papildoma profesinio orientavimo į mokyklą priemone ir, be teisinių mokyklų, darbo ir integracijos specialistų tarnybų užduočių, padeda valdyti biografinį gyvenimą planuojant karjerą, taigi ir planuojant būsimą gyvenimą. Priemonė bus įgyvendinama kaip Ostüringer Training Association e. V., Rytų Tiuringijos amatų rūmų ir „Bildungszentrum Saalfeld GmbH“ rėmėjų tinklo dalis. Priemonę „Pereinamojo laikotarpio koordinavimas 2 dalyje“ vykdo „Bildungszentrum Saalfeld GmbH“ pagal Saalfeldo-Rudolstadto rajono valdančiosios asociacijos bendradarbiavimo susitarimą. Tinkamumo finansuoti laikotarpis: 2020 08 01–2021 07 31 Tikslai: Šių mokinių integracija turi individualios paramos poreikius, kurie yra jų būsimo planavimo ir paramos pereinant į profesinį ar profesinį gyvenimą dalis. Galimybių sėkmingai pereiti į profesinį mokymą ar įsidarbinti gerinimas 1. Darbo rinkos tikslinės grupės: • Moksleiviams, turintiems specialius pedagoginius visų rūšių 8 klasės mokyklų vertinimus, kurie nepalaiko karjeros asistento arba alternatyvios paramos, • nuolatinių mokyklų, bendruomenių mokyklų ir aukštesnių nei 8 klasės bendrųjų mokyklų moksleiviams, kurie nesaugūs savo profesinėje veikloje, nepalaiko pradinio lygio profesionalaus padėjėjo, todėl jiems reikia papildomos pagalbos, išskyrus Užimtumo agentūros priežiūrą ar konsultacijas, • vidurinės mokyklos mokiniams nuo 9 lygio, kurie, remiantis praktine patirtimi, yra neaiškūs dėl savo profesinės karjeros ir todėl jiems reikia papildomos pagalbos be Darbo agentūros priežiūros ar konsultavimo, • ne vokiečių kilmės kalbos mokiniams (ES darbuotojų pabėgėliams ir (arba) migrantams) iš 8 klasės, kurie dar nėra įtraukti į tikslines grupes (1), 2 ir 3. Įgyvendinimas: • konkrečiais atvejais teikiama individuali parama ir parama moksleiviams, kurie orientuojasi į karjerą, • į išteklius orientuotas ir kultūriškai jautrus biografinis darbas, • individualaus požiūrio į profesiją ir (arba) darbą formavimas glaudžiai bendradarbiaujant su Užimtumo agentūros konsultantais, • bendradarbiavimas/balsavimas/bendradarbiavimas su profesinio orientavimo ir studijų klausimais, įmonėmis, institucijomis ir švietimo įstaigomis, rūmais, jaunimo gerovės agentūromis ir kitomis institucijomis (patariamaisiais organais) ir kitais subjektais/institucijomis/regioniniais tinklo partneriais, susijusiais su profesine orientacija ir tėvų namais; (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
Pasākums “Pārejas koordinācija Ostthüringen” uzskata sevi par skolas karjeras papildinošu pasākumu un papildus skolu, darba un integrācijas speciālistu dienestu juridiskajiem uzdevumiem sniedz palīdzību biogrāfiskās dzīves pārvaldībā, veicot karjeras plānošanu un līdz ar to nākotnes dzīves plānošanu. Pasākums tiks īstenots kā daļa no sponsoru tīkla, kas pieder Ostthüringer Training Association e. V., Amatniecības kamerai Austrumtīringenē un Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Pasākumu “Pārejas koordinācija 2. daļā” veic Bildungszentrum Saalfeld GmbH saskaņā ar Saalfeld-Rudolstadt rajona vadošās apvienības sadarbības līgumu. Atbilstības periods: No 01.08.2020. līdz 31.07.2021. Mērķi: Šo skolēnu integrācijai ir nepieciešams individuāls atbalsts, kas ir daļa no viņu turpmākās plānošanas un atbalsta pārejai uz darbu vai darba dzīvi. Uzlabot izredzes veiksmīgi pāriet uz profesionālo izglītību vai nodarbinātību 1. Darba tirgus mērķa grupas: • Skolēni ar īpašu pedagoģisku novērtējumu par visu veidu skolām no 8. klases, kurus neatbalsta karjeras sākuma asistents vai alternatīvs atbalsta piedāvājums, • skolēni no parastajām skolām, kopienas skolām un vispārējās izglītības skolām virs 8. klases, kuri nav droši savā profesionālajā karjerā, netiek atbalstīti ar sākuma līmeņa profesionālo asistentu, un tādēļ viņiem ir vajadzīga papildu palīdzība, kas pārsniedz Nodarbinātības aģentūras uzraudzību vai konsultācijas, • vidusskolas skolēni no 9. klases un turpmāk, kuri, saskaņā ar praktisko pieredzi viņu profesionālā karjera ir neskaidra, un tādēļ tai ir vajadzīga papildu palīdzība papildus Darba aģentūras uzraudzībai vai ieteikumiem, • 8. klases skolēni, kuru izcelsmes valoda nav vācu valoda (ES darba ņēmēju bēgļi un/vai migranti un kuri vēl nav iekļauti 1., 2. un 3. mērķgrupā). Īstenošana: • individuālais atbalsts un atbalsts skolēniem karjeras orientācijā, • uz resursiem orientēts un kulturāli jutīgs biogrāfisks darbs, • individuāla darba/nodarbinātības ceļa atvasināšana ciešā sadarbībā ar Nodarbinātības aģentūras konsultantiem, • sadarbība/balsošana/sadarbība ar karjeras un studiju konsultācijām, uzņēmumiem, iestādēm un izglītības iestādēm, kamerām, jauniešu labklājības aģentūrām un citām iestādēm (padomdevējām struktūrām) un citiem dalībniekiem/iestādēm/reģionālā tīkla partneriem profesionālās orientācijas un vecāku dzīvesvietā (Latvian)
15 July 2022
0 references
Мярката „Координация на прехода в Ostthüringen“ се възприема като допълваща мярка за ориентиране в училищната кариера и в допълнение към правните задачи на училищата, агенциите за работа и специализирани услуги в областта на интеграцията, предоставя помощ при управлението на биографичния живот чрез планиране на кариерата и по този начин чрез бъдещо планиране на живота. Мярката ще бъде приложена като част от мрежа от спонсори, принадлежащи към Ostthüringer Training Association e. V., Камарата на занаятите за Източна Тюрингия и Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Мярката „Координация на прехода в обособена зона 2“ се изпълнява от Bildungszentrum Saalfeld GmbH в съответствие със споразумението за сътрудничество на управляващото сдружение в област Saalfeld-Rudolstadt. Период на допустимост: 01.8.2020 г. — 31.7.2021 г. Цели: Интеграцията на тези ученици се нуждае от индивидуална подкрепа като част от бъдещото им планиране и подкрепа за прехода към професионален или професионален живот. Подобряване на шансовете за успешен преход към професионално обучение или заетост в 1. Целеви групи на пазара на труда: • Ученици със специални педагогически оценки на всички видове училища от клас 8, които не получават подкрепа от асистент при влизане в кариерата или чрез алтернативно предложение за подкрепа, • ученици от редовни училища, общински училища и общообразователни училища над 8 клас, които не са безопасни в професионалната си кариера, не се подпомагат от професионален асистент на начално ниво и поради това се нуждаят от допълнителна помощ извън надзора или съветите на Агенцията по заетостта, • ученици от 9 клас нататък, които, според практическия опит, са несигурни в професионалната си кариера и поради това се нуждаят от допълнителна помощ извън контрола или съветите на Агенцията за работа, • ученици с негермански език на произход (бежанци и/или деца мигранти на работници от ЕС) от клас 8, които все още не са включени в целевите групи (1), (2) и (3). Изпълнение: • основаваща се на конкретни случаи, индивидуална подкрепа и подкрепа за ученици в кариерна ориентация, • ориентирана към ресурсите и културно чувствителна биографична работа, • извеждане на индивидуалния път към заетост/заетост в тясно сътрудничество с консултантите на Агенцията по заетостта, • сътрудничество/гласуване/сътрудничество с кариерни и учебни консултации, фирми, институции и образователни институции, камари, агенции за закрила на младежта и други институции (консултативни органи) и други участници/институции/регионални партньори в рамките на професионалната ориентация и родителския дом (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
Az „Átmeneti Koordináció Ostthüringenben” intézkedés az iskolai pályaorientáció kiegészítő intézkedésének tekinti magát, és az iskolák, munkaközvetítők és integrációs szakszolgálatok jogi feladatai mellett segítséget nyújt az életrajzi élet irányításában a karriertervezés és ezáltal a jövőbeli élettervezés révén. Az intézkedést az Ostthüringer Training Association e. V., a Kelet-Türingiai Kézműves Kamara és a Bildungszentrum Saalfeld GmbH támogatói hálózatának részeként hajtják végre. Az „Átmeneti Koordináció a 2. tételterületen” intézkedést a Bildungszentrum Saalfeld GmbH hajtja végre a Saalfeld-Rudolstadt körzetben működő irányító egyesület együttműködési megállapodásával összhangban. Támogathatósági időszak: 2020.08.01–2021.7.31. Célkitűzések: E tanulók integrációja a munka világába való átmenet jövőbeli tervezésének és támogatásának részeként egyéni támogatási igényeket támaszt. A szakképzésre vagy foglalkoztatásra való sikeres átmenet esélyeinek javítása 1. Munkaerő-piaci célcsoportok: • A 8. osztályba tartozó valamennyi iskolatípus speciális pedagógiai értékelésével rendelkező tanulókat, akiket nem támogat karrierbelépő asszisztens vagy alternatív támogatási ajánlat, • a rendes iskolákból, közösségi iskolákból és a 8. év feletti általános iskolákból származó, szakmai pályafutásuk során nem biztonságos tanulókat nem támogatja kezdő szintű hivatásos asszisztens, ezért a Foglalkoztatási Ügynökség felügyeletén vagy tanácsán kívül további segítségre van szükségük, • 9. évfolyamtól kezdve középiskolás diákok, akik a gyakorlati tapasztalatok alapján bizonytalanok szakmai pályafutásuk során, és ezért a Munkahelyi Ügynökség felügyeletén vagy tanácsán kívül további segítségre szorulnak, • a 8. osztályba tartozó, nem német származású tanulók (menekültek és/vagy uniós munkavállalók migráns gyermekei), akik még nem szerepelnek a célcsoportokban (1), (2) és (3). Végrehajtás: • esetalapú, egyéni támogatás és támogatás a pályaorientációban részt vevő tanulók számára, • erőforrás-orientált és kulturálisan érzékeny életrajzi munka, • a foglalkoztatáshoz/foglalkoztatáshoz vezető egyéni út levezetése a Foglalkoztatási Ügynökség tanácsadóival szoros együttműködésben, • együttműködés/szavazás/együttműködés karrier- és tanulmányi tanácsadással, vállalatokkal, intézményekkel és oktatási intézményekkel, kamarákkal, ifjúsági jóléti ügynökségekkel és egyéb intézményekkel (tanácsadó szervek), valamint a foglalkozási orientáció és a szülői otthon egyéb szereplőivel/intézményeivel/regionális hálózati partnereivel (Hungarian)
15 July 2022
0 references
Measann an beart “Comhordú Idirthréimhseach in Ostthüringen” gur beart comhlántach é maidir le treoshuíomh gairme scoile agus, chomh maith le cúraimí dlíthiúla scoileanna, gníomhaireachtaí le haghaidh sainseirbhísí oibre agus lánpháirtíochta, cuireann sé cúnamh ar fáil chun an saol beathaisnéiseach a bhainistiú trí phleanáil ghairme agus, dá bhrí sin, trí phleanáil saoil sa todhchaí. Cuirfear an beart chun feidhme mar chuid de líonra urraitheoirí a bhaineann le Cumann Oiliúna Ostthüringer e. V., an Cumann Ceardaíochta um Thuringia Thoir agus Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Is é Bildungszentrum Saalfefeld GmbH a dhéanann an beart “Comhordú Idirthréimhseach i Limistéar Lot 2” i gcomhréir le comhaontú comhair an chomhlachais bainistíochta sa cheantar Saalfeld-Rudolstadt. Tréimhse incháilitheachta: 01.08.2020 go 31.07.2021 Cuspóirí: Tá na riachtanais tacaíochta aonair ag comhtháthú na ndaltaí seo mar chuid dá bpleanáil agus dá dtacaíocht amach anseo don aistriú go dtí an obair nó an saol oibre. Feabhas a chur ar an seans go n-éireoidh leis an ngairmoiliúint nó leis an bhfostaíocht in 1. Spriocghrúpaí an mhargaidh saothair: • Daltaí a bhfuil measúnuithe oideolaíocha speisialta acu ar gach cineál scoile ó rang 8 agus nach bhfaigheann tacaíocht ó chúntóir iontrála gairme nó trí thairiscint mhalartach tacaíochta, • ní thacaíonn cúntóir gairmiúil iontrála le daltaí ó scoileanna rialta, scoileanna pobail agus scoileanna ginearálta os cionn ghrád 8 agus dá bhrí sin tá cúnamh breise de dhíth orthu thar mhaoirseacht nó comhairle na Gníomhaireachta Fostaíochta, • daltaí meánscoile ó ghrád 9 ar aghaidh, a bhfuil éiginnteacht ag baint leo, de réir taithí phraiticiúil, ina ngairmréimeanna agus dá bhrí sin a dteastaíonn cúnamh breise uathu seachas maoirseacht nó comhairle na Gníomhaireachta um Obair, • daltaí ó theanga tionscnaimh neamh-Ghearmánach (dídeanaithe agus/nó imircigh leanaí d’oibrithe AE) ó aicme 8 nach bhfuil san áireamh cheana sna spriocghrúpaí (1), (2) agus (3). Cur i bhfeidhm: • cás-bhunaithe, tacaíocht aonair agus tacaíocht do dhaltaí atá ag díriú ar ghairmréim, • obair bheathaisnéiseach atá dírithe ar acmhainní agus íogair ó thaobh an chultúir de, • díorthú na conaire aonair chuig slí bheatha/fostaíocht i ndlúthchomhar le comhairleoirí na Gníomhaireachta Fostaíochta, • comhoibriú/vótáil/comhoibriú le comhairleoireacht gairme agus staidéir, cuideachtaí, institiúidí agus institiúidí oideachais, seomraí, gníomhaireachtaí leasa óige agus institiúidí eile (comhlachtaí comhairleacha) agus gníomhaithe/institiúidí/comhpháirtithe líonra réigiúnacha eile an treoshuímh ghairme agus an bhaile tuismitheora (Irish)
15 July 2022
0 references
Åtgärden ”Övergångssamordning i Ostthüringen” ser sig själv som en kompletterande åtgärd för skolkarriären och ger, utöver skolornas juridiska uppgifter, organ för arbets- och integrationsspecialister stöd i förvaltningen av det biografiska livet genom karriärplanering och därmed framtida livsplanering. Åtgärden kommer att genomföras som en del av ett nätverk av sponsorer som tillhör Ostthüringer Training Association e. V., hantverkskammaren för östra Thüringen och Bildungszentrum Saalfeld GmbH. Åtgärden ”Övergångssamordning i delområde 2” genomförs av Bildungszentrum Saalfeld GmbH i enlighet med samarbetsavtalet med förvaltningsföreningen i distriktet Saalfeld-Rudolstadt. Bidragsberättigande period: 01.08.2020 till 31.7.2021 Mål: Integreringen av dessa elever har de individuella stödbehoven som en del av deras framtida planering och stöd för övergången till arbetsliv eller arbetsliv. Förbättra möjligheterna till en framgångsrik övergång till yrkesutbildning eller anställning under 1. Målgrupper för arbetsmarknaden: • Elever med särskilda pedagogiska bedömningar av alla typer av skolor från klass 8 som inte stöds av en ingångsassistent eller genom ett alternativt stöderbjudande. • Elever från vanliga skolor, kommunala skolor och allmänna skolor som är osäkra i sin yrkeskarriär får inte stöd av en ingångsassistent och behöver därför ytterligare stöd utöver arbetsförmedlingens tillsyn eller råd. • Högskoleelever från årskurs 9 och framåt, som enligt praktisk erfarenhet är de osäkra i sin yrkeskarriär och behöver därför ytterligare stöd utöver arbetsbyråns tillsyn eller rådgivning. • elever av icke-tyska ursprung (flyktingar och/eller migrerande barn till EU-arbetstagare) från klass 8 som inte redan ingår i målgrupperna 1, 2 och 3. Genomförande: • fallbaserat, individuellt stöd och stöd till elever i karriärorientering, • resursorienterat och kulturellt känsligt biografiskt arbete, • härledning av den individuella vägen till yrke/sysselsättning i nära samordning med arbetsförmedlingens konsulter, • samarbete/omröstning/samarbete med yrkes- och studievägledning, företag, institutioner och utbildningsinstitutioner, kamrar, ungdomsvårdsbyråer och andra institutioner (rådgivande organ) och andra aktörer/institutioner/regionala nätverkspartner när det gäller yrkesorientering och föräldrahem. (Swedish)
15 July 2022
0 references
Meede „Ülemineku koordineerimine Ostthüringenis“näeb end kooli karjääri orientatsiooni täiendava meetmena ning lisaks koolide, töö- ja integratsioonivaldkonna eriteenustega tegelevate asutuste juriidilistele ülesannetele on see abiks eluloolise elu juhtimisel karjääri planeerimise ja seega ka tulevase elu planeerimise kaudu. Meedet rakendatakse Ostthüringer Training Association e. V., Ida-Tüüringi käsitöökoja ja Bildungszentrum Saalfeld GmbH sponsorite võrgustiku raames. Meetme „Ülemineku koordineerimine 2. osapiirkonnas“ viib ellu Bildungszentrum Saalfeld GmbH kooskõlas Saalfeldi-Rudolstadti piirkonna haldusühenduse koostöölepinguga. Abikõlblikkusperiood: 01.08.2020–31.7.2021 Eesmärgid: Nende õpilaste integreerimisel on individuaalsed toetusvajadused osana nende tulevasest planeerimisest ja toetusest üleminekuks töö- või tööellu. Eduka kutseõppele või tööhõivele ülemineku võimaluste parandamine 1. aastal. Tööturu sihtrühmad: • Igat liiki koolide pedagoogilise hindamisega õpilasi, kes kuuluvad klassi 8 ja keda ei toeta karjääriassistent või alternatiivne toetuspakkumine, • tavakoolide, kogukonnakoolide ja üldkoolide õpilasi, kes on oma ametialases karjääris ohtlikud, ei toeta algtaseme professionaalne assistent ning seetõttu vajavad nad täiendavat abi lisaks tööhõiveameti järelevalvele või nõustamisele; • 9. klassi keskkooliõpilased; kes ei ole praktilise kogemuse kohaselt oma ametialases karjääris ebakindlad ja vajavad seetõttu täiendavat abi lisaks tööagentuuri järelevalvele või nõustamisele; • mittesaksa päritolukeele õpilased (ELi töötajate pagulased ja/või võõrlapsed), kes ei kuulu juba sihtrühmadesse 1, 2 ja 3. Rakendamine: • juhtumipõhine individuaalne toetus ja toetus õpilastele karjäärinõustamisel, • ressurssidele suunatud ja kultuuriliselt tundlik elulooline töö, • individuaalse tee leidmine kutsealale/tööellu tihedas koostöös tööhõiveameti konsultantidega; • koostöö/hääletus/koostöö karjääri- ja õppenõustamise, ettevõtete, institutsioonide ja haridusasutuste, kodade, noortehoolekandeasutuste ja muude asutuste (nõuandeorganid) ning muude kutsealase orientatsiooni ja vanemate koduga tegelevate osalejate/institutsioonide/piirkondlike võrgustiku partneritega. (Estonian)
15 July 2022
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_135193
0 references