Project to reduce the percentage of pupils leaving RS Ludwig Bechstein Arnstadt without graduation (Q3533021)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3533021 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Project to reduce the percentage of pupils leaving RS Ludwig Bechstein Arnstadt without graduation |
Project Q3533021 in Germany |
Statements
179,202.36 Euro
0 references
224,002.95 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
13 August 2018
0 references
31 July 2022
0 references
Arnstädter Bildungswerk e.V.
0 references
50°49'38.39"N, 10°58'27.59"E
0 references
50°49'38.39"N, 10°58'27.59"E
0 references
99310 Arnstadt
0 references
Kurzbeschreibung Projekt zur Senkung des prozentualen Anteils von Schülern, welche die Schule ohne Abschluss verlassen Zielgruppe sind Schüler der Praxisklassen und der individuellen Abschlussphasen (IAP), die sich auf den Hauptschulabschluss (§54 nach Thüringer Schulgesetz) vorbereiten. Es betrifft vor allem Schüler/innen, die aus bildungsfernen Elternhäusern kommen und die in ihrer Familie erleben und erfahren, dass Bildung (schulische Bildung, berufliche Ausbildung) keine notwendige Grundlage für das „finanzielle“ Überleben darstellen, die schwer Zugang zu theoretischen Bildungsinhalten finden und meist versagen. Das Ziel des Projektes ist die Schaffung praxisorientierter Lernmöglichkeiten für Praxisklasse 2 Praxistage /Woche (8 Schüler) - 9. Schulbesuchsjahr (IAP 1) 1 Praxistag/Woche (9 Schüler) nur 2.Schulhalbjahr -10. Schulbesuchsjahr (IAP 2) 2 Praxistage/Woche (15 Schüler), um Sachkompetenz (durch Wissensverknüpfung aus dem schulischen und außerschulischen Bereich) sowie die Lebenskompetenz zu fördern. Die Schüler/innen werden in Absprache zwischen dem verantwortlichen Lehrer/in und den Projektverantwortlichen des ABW e.V. verschiedene Ausbildungsbereiche bzw. -stationen im ABW e.V ,Standort – Prof. Hugo Jung Str.1 durchlaufen In Betracht kommen: - Metalltechnik - Farbtechnik - Holztechnik - Hauswirtschaft - Gartenbau Die Projektlaufzeit ist vom 13.08.2018 – 31.07.2022 Dadurch erwarten wir die folgende Zielerreichung - die Persönlichkeit leistungsschwacher Hauptschüler/innen stärken und stabilisieren - Erfolgserlebnisse verschaffen und Lern- und Leistungsmotivation steigern - persönliche Stärken und Kenntnisse fördern - die Lern- u. Arbeitshaltung nachhaltig verbessern - Schlüsselkompetenzen (fachliche, persönliche, soziale) vermitteln - strukturierte Praxiserfahrungen ermöglichen - Schul- und spätere Ausbildungsabbrüche reduzieren bzw. vermeiden - den HAUPTSCHULABSCHLUSS ermöglichen ? und dadurch den Anteils von Schülerinnen und Schülern ohne Schulabschluss in der Schwerpunktschule Regelschule „Ludwig Bechstein“ deutlich zu senken und den Schulerfolg zu sichern (German)
0 references
Project to reduce the percentage of pupils leaving school without graduation target group are students of the practical classes and the individual final phases (IAP) who prepare for the secondary school diploma (§54 according to the Thuringian School Act). It mainly affects pupils who come from out-of-education homes and who experience in their families and learn that education (school education, vocational training) is not a necessary basis for ‘financial’ survival, who find difficult access to theoretical content and usually fail. The aim of the project is to create practical learning opportunities for practice class 2 practical days/week (8 students) — 9. School enrolment year (IAP 1) 1 practical day/week (9 pupils) only 2nd half-year -10. School enrolment year (IAP 2) 2 practical days/week (15 pupils) to promote expertise (by combining knowledge from school and extracurricular) as well as life skills. In consultation between the responsible teacher and the project managers of ABW e.V., the students will be eligible for various training areas or stations in ABW e.V., Location — Prof. Hugo Jung Str.1 — Metal technology — color technology — wood technology — home management — horticulture The project duration is from 13.08.2018-31.07.2022 Thus we expect the following goal achievement — strengthen and stabilise the personality of low-performing secondary school students — provide success experiences and increase learning and performance motivation — promote personal strengths and knowledge — sustainably improve learning and work attitudes — impart key competences (technical, personal, social) — enable structured practical experiences — reduce or avoid school drop-outs — enable the primary school leaving school? and thus enable the proportion of pupils without school graduation to significantly reduce the success of school school “Ludwig” (English)
17 November 2021
0 references
Brève description Projet visant à réduire le pourcentage d’élèves qui quittent l’école sans diplôme Le groupe cible est les élèves des classes de pratique et des phases de fin d’études individuelles (IAP) qui se préparent au diplôme de l’école principale (§54 selon la loi sur l’école de Thuringe). Il concerne en particulier les élèves qui viennent de maisons de parents éloignées de l’éducation et qui vivent dans leur famille et qui apprennent que l’éducation (éducation scolaire, formation professionnelle) ne constitue pas une base nécessaire à la survie «financière» qui a du mal à accéder au contenu théorique de l’éducation et qui est le plus souvent défaillante. L’objectif du projet est de créer des possibilités d’apprentissage axés sur la pratique pour la classe pratique 2 jours pratiques/semaine (8 élèves) — 9. Année de scolarité (IAP 1) 1 journée pratique/semaine (9 élèves) seulement 2e semestre -10. Année de scolarisation (IAP 2) 2 jours pratiques/semaine (15 élèves) afin de promouvoir l’expertise (par le biais de liens de connaissances entre les milieux scolaire et extrascolaire) ainsi que les compétences de la vie quotidienne. Les élèves entreront en ligne de compte entre l’enseignant responsable et les responsables de projet de l’ABW e.V. différents domaines ou centres de formation de l’ABW e.V., site — Prof. Hugo Jung Str.1 — Métallurgie — Technique de couleur — Technique du bois — Économie domestique — Jardinage La durée du projet est du 13.08.2018-31.07.2022 Cela nous attendons la réalisation des objectifs suivants — Renforcer et stabiliser la personnalité des élèves principaux faiblement performants — Fournir des expériences de réussite et augmenter la motivation d’apprentissage et de performance — Promouvoir les forces et les connaissances personnelles — Améliorer durablement l’attitude de l’apprentissage et du travail — Appliquer des compétences clés (spéciales, personnelles, sociales) — Permettre des expériences pratiques structurées — Réduire ou éviter les décrochages scolaires — Permettre à la fin de l’école primaire d’obtenir un diplôme de fin d’études primaires? (French)
9 December 2021
0 references
Project ter vermindering van het percentage leerlingen dat de school verlaat zonder afstuderen doelgroep zijn studenten van de praktische klassen en de individuele eindfasen (IAP) die zich voorbereiden op het middelbare schooldiploma (§54 volgens de Thüringen School Act). Het gaat vooral om leerlingen die afkomstig zijn uit buitenschoolse woningen en die in hun gezin ervaren en leren dat onderwijs (schoolonderwijs, beroepsopleiding) geen noodzakelijke basis is voor „financieel” overleven, die moeilijk toegang hebben tot theoretische inhoud en meestal falen. Het doel van het project is om praktische leermogelijkheden te creëren voor praktijklessen 2 praktijkdagen/week (8 studenten) — 9. Schoolinschrijvingsjaar (IAP 1) 1 praktische dag/week (9 leerlingen) slechts 2e halfjaar -10. Schoolinschrijvingsjaar (IAP 2) 2 praktische dagen/week (15 leerlingen) om expertise te bevorderen (door kennis van school en buitenschoolse opleiding te combineren) en levensvaardigheden. In overleg tussen de verantwoordelijke docent en de projectmanagers van ABW e.V. komen de studenten in aanmerking voor verschillende trainingsgebieden of stations in ABW e.V., Locatie — Prof. Hugo Jung Str.1 — Metaaltechnologie — kleurtechnologie — houttechnologie — home management — tuinbouw De projectduur is van 13.08.2018-31.07.2022 Dus verwachten we de volgende doelstelling — versterken en stabiliseren van de persoonlijkheid van laag presterende middelbare scholieren — zorgen voor succeservaringen en het verhogen van de leer- en prestatiemotivatie — bevorderen van persoonlijke sterke punten en kennis — duurzaam verbeteren van leer- en werkhoudingen — sleutelcompetenties (technisch, persoonlijk, sociaal) overdragen — gestructureerde praktische ervaringen mogelijk maken — schooluitval verminderen of voorkomen — de basisschool verlaten? en zo het aandeel leerlingen zonder schooldiploma in staat stellen om het succes van school „Ludwig” aanzienlijk te verminderen (Dutch)
21 December 2021
0 references
Progetto di riduzione della percentuale di alunni che abbandonano la scuola senza diploma sono gli studenti delle classi pratiche e delle singole fasi finali (IAP) che si preparano al diploma di scuola secondaria (paragrafo 54 secondo la legge sulla scuola della Turingia). Essa riguarda principalmente gli alunni che provengono da case fuori dall'istruzione e che vivono nelle loro famiglie e imparano che l'istruzione (istruzione scolastica, formazione professionale) non è una base necessaria per la sopravvivenza "finanziaria", che trovano difficile accesso ai contenuti teorici e di solito falliscono. L'obiettivo del progetto è quello di creare opportunità di apprendimento pratico per classe pratica 2 giorni/settimana (8 studenti) — 9. Anno di iscrizione alla scuola (IAP 1) 1 giorno/settimana pratica (9 alunni) solo secondo semestre -10. Anno di iscrizione alla scuola (IAP 2) 2 giorni pratici/settimana (15 alunni) per promuovere le competenze (combinando le conoscenze della scuola e degli extrascolastici) e le competenze della vita. In consultazione tra l'insegnante responsabile e i responsabili di progetto di ABW e.V., gli studenti saranno ammissibili per varie aree di formazione o stazioni in ABW e.V., Location — Prof. Hugo Jung Str.1 — Tecnologia del metallo — tecnologia a colori — tecnologia del legno — gestione domestica — orticoltura La durata del progetto è dal 13.08.2018-31.07.2022 Così ci aspettiamo il seguente obiettivo — rafforzare e stabilizzare la personalità degli studenti delle scuole secondarie a basso rendimento — fornire esperienze di successo e aumentare la motivazione di apprendimento e prestazioni — promuovere i punti di forza e le conoscenze personali — migliorare in modo sostenibile l'atteggiamento di apprendimento e di lavoro — impartire competenze chiave (tecnica, personale, sociale) — consentire esperienze pratiche strutturate — ridurre o evitare l'abbandono scolastico — consentire alla scuola primaria di lasciare la scuola? e quindi consentire alla proporzione di alunni senza diploma scolastico di ridurre significativamente il successo della scuola "Ludwig" (Italian)
20 January 2022
0 references
El proyecto para reducir el porcentaje de alumnos que abandonan la escuela sin el grupo objetivo de graduación son los estudiantes de las clases prácticas y de las fases finales individuales que se preparan para el diploma de escuela secundaria (artículo 54 de la Ley de escuelas de Turingia). Afecta principalmente a los alumnos que proceden de hogares no educativos y que experimentan en sus familias y aprenden que la educación (educación escolar, formación profesional) no es una base necesaria para la supervivencia «financiera», que encuentran difícil acceso a contenidos teóricos y suelen fracasar. El objetivo del proyecto es crear oportunidades prácticas de aprendizaje para la práctica clase 2 días prácticos/semana (8 estudiantes) — 9. Año escolar (IAP 1) 1 día práctico/semana (9 alumnos) solo 2.º semestre -10. Año escolar (IAP 2) 2 días prácticos/semana (15 alumnos) para promover conocimientos especializados (combinando conocimientos de la escuela y extracurriculares) así como habilidades para la vida. En consulta entre el profesor responsable y los gestores de proyectos de ABW e.V., los estudiantes serán elegibles para diversas áreas de formación o estaciones en ABW e.V., Ubicación — Prof. Hugo Jung Str.1 — Tecnología metalúrgica — tecnología del color — tecnología de la madera — gestión del hogar — horticultura La duración del proyecto es del 13.08.2018-31.07.2022 Por lo tanto, esperamos que el siguiente logro objetivo — fortalecer y estabilizar la personalidad de los estudiantes de secundaria de bajo rendimiento — proporcionar experiencias de éxito y aumentar la motivación de aprendizaje y rendimiento — promover fortalezas y conocimientos personales — mejorar de manera sostenible las actitudes de aprendizaje y trabajo — impartir competencias clave (técnicas, personales, sociales) — permitir experiencias prácticas estructuradas — reducir o evitar el abandono escolar — permitir que la escuela primaria abandone la escuela y, por lo tanto, permitir que la proporción de alumnos sin graduación escolar reduzca significativamente el éxito de la escuela «Ludwig» (Spanish)
23 January 2022
0 references
Et projekt, der går ud på at reducere procentdelen af elever, der forlader skolen uden eksamen, er elever i de praktiske klasser og de enkelte afsluttende faser (IAP), der forbereder sig på eksamen på sekundærtrinnet (§ 54 i henhold til Thüringens skolelov). Det berører hovedsagelig elever, der kommer fra hjem uden for uddannelse, og som har erfaring i deres familier og lærer, at uddannelse (skoleundervisning, erhvervsuddannelse) ikke er et nødvendigt grundlag for "økonomisk" overlevelse, som har svært ved at få adgang til teoretisk indhold og normalt mislykkes. Formålet med projektet er at skabe praktiske læringsmuligheder for praksisklasse 2 praktiske dage/uge (8 studerende) — 9. Skoleindskrivningsår (IAP 1) 1 praktisk dag/uge (9 elever) kun 2. halvår -10. Skoleindskrivningsår (IAP 2) 2 praktiske dage/uge (15 elever) for at fremme ekspertise (ved at kombinere viden fra skole og fritidsundervisning) samt livsfærdigheder. I samråd mellem den ansvarlige lærer og projektlederne i ABW e.V. vil eleverne være berettiget til forskellige uddannelsesområder eller stationer i ABW e.V., Location — Prof. Hugo Jung Str.1 — Metalteknologi — farveteknologi — træteknologi — hjemmeledelse — gartneri Projektvarigheden er fra 13.08.2018-31.07.2022 Således forventer vi følgende målopnåelse — styrke og stabilisere personligheden hos elever med lave resultater — give succesoplevelser og øge lærings- og præstationsmotivationen — fremme personlige styrker og viden — bæredygtigt forbedre lærings- og arbejdsholdningerne — give nøglekompetencer (teknisk, personlig, social) — muliggøre strukturerede praktiske oplevelser — reducere eller undgå skolefrafald — og dermed undgå skolefrafald? (Danish)
15 July 2022
0 references
Το σχέδιο για τη μείωση του ποσοστού των μαθητών που εγκαταλείπουν το σχολείο χωρίς αποφοίτηση είναι οι μαθητές των πρακτικών τάξεων και οι ατομικές τελικές φάσεις (IAP) που προετοιμάζονται για το δίπλωμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (άρθρο 54 σύμφωνα με το νόμο περί σχολείων Θουριγγίας). Επηρεάζει κυρίως τους μαθητές που προέρχονται από εξωσχολικές κατοικίες και βιώνουν τις οικογένειές τους και μαθαίνουν ότι η εκπαίδευση (σχολική εκπαίδευση, επαγγελματική κατάρτιση) δεν αποτελεί απαραίτητη βάση για την «οικονομική» επιβίωση, οι οποίοι δυσκολεύονται να έχουν πρόσβαση σε θεωρητικό περιεχόμενο και συνήθως αποτυγχάνουν. Στόχος του σχεδίου είναι η δημιουργία ευκαιριών πρακτικής μάθησης για πρακτική τάξη 2 ημέρες/εβδομάδα (8 μαθητές) — 9. Έτος εγγραφής στο σχολείο (IAP 1) 1 πρακτική ημέρα/εβδομάδα (9 μαθητές) μόνο 2ο εξάμηνο -10. Έτος εγγραφής στο σχολείο (IAP 2) 2 εργάσιμες ημέρες/εβδομάδα (15 μαθητές) για την προώθηση της εμπειρογνωμοσύνης (συνδυάζοντας τις γνώσεις από το σχολείο και τις εξωσχολικές) καθώς και των δεξιοτήτων ζωής. Η διάρκεια του έργου είναι από 13.08.2018-31.07.2022 Έτσι αναμένουμε την επίτευξη του ακόλουθου στόχου — ενίσχυση και σταθεροποίηση της προσωπικότητας των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με χαμηλές επιδόσεις — παροχή εμπειριών επιτυχίας και αύξηση της μάθησης και των κινήτρων απόδοσης — προώθηση προσωπικών πλεονεκτημάτων και γνώσεων — βιώσιμη βελτίωση της μαθησιακής και εργασιακής νοοτροπίας — προσδίδουν βασικές ικανότητες (τεχνικές, προσωπικές, κοινωνικές) — καθιστούν δυνατή τη δομημένη πρακτική εμπειρία — μείωση της σχολικής φοίτησης ή την αποφυγή της επιτυχίας του σχολείου χωρίς να εγκαταλείπουν το σχολείο. (Greek)
15 July 2022
0 references
Projekt smanjenja postotka učenika koji napuštaju školovanje bez diplome jesu učenici praktičnih razreda i pojedinačne završne faze (IAP) koji se pripremaju za diplomu srednje škole (članak 54. Zakona o tiringijskim školama). To se uglavnom odnosi na učenike koji dolaze iz izvanobrazovnih domova i koji imaju iskustva u svojim obiteljima i uče da obrazovanje (školsko obrazovanje, strukovno osposobljavanje) nije nužna osnova za „financijski” opstanak, koji imaju težak pristup teoretskom sadržaju i obično ne uspijevaju. Cilj projekta je stvoriti praktične mogućnosti učenja za praktični razred 2 praktičnih dana/tjedan (8 studenata) – 9. Godina upisa u školu (IAP 1) 1 praktični dan/tjedan (9 učenika) samo 2. polugodište -10. Godina upisa u školu (IAP 2) 2 praktična dana u tjednu (15 učenika) za promicanje stručnog znanja (kombiniranjem znanja iz škole i izvannastavnih) te životnih vještina. U dogovoru s odgovornim učiteljem i voditeljima projekta ABW e.V. učenici će imati pravo na različita područja ili stanice za obuku u ABW e.V., Lokacija – Prof. Hugo Jung Str.1 – Metal tehnologija – tehnologija boja – tehnologija drva – upravljanje kućama – hortikultura Trajanje projekta traje od 13.08.2018 – 31.07.2022 Stoga očekujemo sljedeće ciljno postignuće – ojačati i stabilizirati osobnost učenika srednjih škola s lošim rezultatima – pružiti uspješna iskustva i povećati motivaciju učenja i performansi – promicati osobne snage i znanje – održivo poboljšati stavove učenja i rada – prenijeti ključne kompetencije (tehničke, osobne, socijalne) – omogućiti strukturirana praktična iskustva – smanjiti ili izbjeći uspjeh učenika škole kako bi se učenicima škole omogućilo da znatno napuste osnovnoškolsko napuštanje školovanja? (Croatian)
15 July 2022
0 references
Proiectul de reducere a procentului de elevi care părăsesc școala fără grup țintă de absolvire sunt elevii claselor practice și ai etapelor finale individuale (IAP) care se pregătesc pentru diploma de liceu (articolul 54, în conformitate cu Legea privind școlile din Turingia). Aceasta îi afectează în principal pe elevii care provin din cămine din afara sistemului de învățământ și care au experiență în familiile lor și învață că educația (educația școlară, formarea profesională) nu este o bază necesară pentru supraviețuirea „financiară”, care au acces dificil la conținut teoretic și, de obicei, eșuează. Scopul proiectului este de a crea oportunități practice de învățare pentru clasa practică 2 zile/săptămână (8 elevi)-9. Anul de înscriere școlară (IAP 1) 1 zi practică/săptămână (9 elevi) doar al doilea semestru -10. Anul de înscriere școlară (IAP 2) 2 zile practice/săptămână (15 elevi) pentru promovarea expertizei (prin combinarea cunoștințelor de la școală cu cele extrașcolare), precum și a abilităților de viață. În consultare între profesorul responsabil și managerii de proiect ai ABW e.V., elevii vor fi eligibili pentru diferite domenii sau stații de formare în ABW e.V., Locație – Prof. Hugo Jung Str.1 – Tehnologia metalelor – tehnologia culorilor – tehnologia lemnului – managementul acasă – horticultură Durata proiectului este de la 13.08.2018-31.07.2022 Durata proiectului este de la 13.08.2018-31.07.2022 Astfel, ne așteptăm ca următoarea realizare a obiectivului – consolidarea și stabilizarea personalității elevilor cu performanțe scăzute – să ofere experiențe de succes și să sporească motivația de învățare și performanță – să promoveze punctele forte și cunoștințele personale – să îmbunătățească în mod durabil atitudinea de învățare și de muncă – să confere școlilor competențe cheie (tehnice, personale, sociale) – să permită experiențe practice structurate – să reducă sau să evite abandonarea școlii primare? (Romanian)
15 July 2022
0 references
Projekt na zníženie percentuálneho podielu žiakov, ktorí ukončia školskú dochádzku bez cieľovej skupiny absolventov, sú študenti praktických tried a jednotlivých záverečných fáz (IAP), ktorí sa pripravujú na stredoškolský diplom (§ 54 podľa Durínskeho školského zákona). Týka sa to najmä žiakov, ktorí pochádzajú z domovov mimo vzdelávania a ktorí zažívajú vo svojich rodinách a učia sa, že vzdelávanie (školské vzdelávanie, odborná príprava) nie je nevyhnutným základom pre „finančné“ prežitie, ktorí majú ťažký prístup k teoretickému obsahu a zvyčajne zlyhajú. Cieľom projektu je vytvoriť praktické vzdelávacie príležitosti pre praktickú triedu 2 praktické dni/týždeň (8 študentov) – 9. Ročník zápisu do školy (IAP 1) 1 praktický deň/týždeň (9 žiakov) iba druhý polrok -10. Ročník zápisu do školy (IAP 2) 2 praktické dni/týždeň (15 žiakov) na podporu odborných znalostí (kombináciou vedomostí zo školy a mimoškolskej prípravy), ako aj životných zručností. Po konzultácii medzi zodpovedným učiteľom a projektovými manažérmi ABW e.V., študenti budú mať nárok na rôzne oblasti odbornej prípravy alebo stanice v ABW e.V., Lokalita – Prof. Hugo Jung Str.1 – Kovová technológia – farebná technológia – technológia dreva – domáce riadenie – záhradníctvo Trvanie projektu je od 13.08.2018 do 31.07.2022 Teda očakávame, že nasledujúci cieľ – posilniť a stabilizovať osobnosť študentov stredných škôl s nízkou výkonnosťou – poskytnúť úspešné skúsenosti a zvýšiť motiváciu vzdelávania a výkonu – podporovať osobné silné stránky a vedomosti – udržateľne zlepšovať vzdelávacie a pracovné postoje – odovzdávať kľúčové kompetencie (technické, osobné, sociálne) – umožniť štruktúrované praktické skúsenosti – znížiť alebo vyhnúť sa školskému ukončeniu školy? (Slovak)
15 July 2022
0 references
Proġett biex jitnaqqas il-perċentwal ta’ studenti li jitilqu mill-iskola mingħajr grupp fil-mira tal-gradwazzjoni huma studenti tal-klassijiet prattiċi u l-fażijiet finali individwali (IAP) li jħejju għad-diploma tal-iskola sekondarja (§54 skont l-Att dwar l-Iskola ta’ Thuringian). Dan jaffettwa prinċipalment lill-istudenti li jiġu minn djar barra mill-edukazzjoni u li jesperjenzaw fil-familji tagħhom u jitgħallmu li l-edukazzjoni (l-edukazzjoni skolastika, it-taħriġ vokazzjonali) mhijiex bażi neċessarja għas-sopravivenza “finanzjarja”, li jsibu aċċess diffiċli għall-kontenut teoretiku u normalment ifallu. L-għan tal-proġett huwa li joħloq opportunitajiet prattiċi ta’ tagħlim għall-klassi prattika 2 ijiem prattiċi/ġimgħa (8 studenti) — 9. Sena ta’ reġistrazzjoni fl-iskejjel (IAP 1) jum prattiku/ġimgħa (9 studenti) biss it-tieni sitt xhur -10. Is-sena ta’ reġistrazzjoni fl-iskejjel (IAP 2) jumejn prattiċi/ġimgħa (15-il student) biex jippromwovu l-għarfien espert (billi jikkombinaw l-għarfien mill-iskola u extrakurrikulari) kif ukoll il-ħiliet għall-ħajja. F’konsultazzjoni bejn l-għalliem responsabbli u l-maniġers tal-proġett ta’ ABW e.V., l-istudenti se jkunu eliġibbli għal diversi oqsma ta’ taħriġ jew stazzjonijiet f’ABW e.V., Post — Prof. Hugo Jung Str.1 — Teknoloġija tal-metall — teknoloġija tal-injam — ġestjoni tad-dar — ortikultura. It-tul tal-proġett huwa mit-13.08.2018–31.2022 Għalhekk nistennew li l-kisba tal-għan li ġejja — issaħħaħ u tistabbilizza l-personalità tal-istudenti tal-iskola bi prestazzjoni baxxa — tipprovdi esperjenzi ta’ suċċess u żżid il-motivazzjoni tat-tagħlim u l-prestazzjoni — tippromwovi s-saħħiet u l-għarfien personali — ittejjeb b’mod sostenibbli l-attitudnijiet tat-tagħlim u tax-xogħol — tagħti importanza lill-kompetenzi ewlenin (tekniċi, personali, personali) biex b’hekk tnaqqas l-esperjenzi ta’ suċċess fl-iskejjel u tnaqqas l-esperjenzi tal-iskola — ittejjeb b’mod sostenibbli l-attitudnijiet tat-tagħlim u tax-xogħol — il-kompetenzi ewlenin (tekniċi, personali, primarji) jippermettu li l-istudenti jitilfu l-iskola u jnaqqsu b’mod sinifikanti l-esperjenzi tal-iskola — itejbu l-ħiliet u l-għarfien — itejbu b’mod sostenibbli l-attitudnijiet tat-tagħlim u tax-xogħol — jagħtu kontribut lill-kompetenzi ewlenin (tekniċi, personali, personali) u l-motivazzjoni għat-tagħlim u l-prestazzjoni — jippromwovu s-saħħiet u l-għarfien personali — itejbu b’mod sostenibbli l-attitudnijiet tat-tagħlim u tax-xogħol — il-kompetenzi ewlenin (tekniċi, personali, personali) jippermettu t-tnaqqis tal-esperjenzi fl-iskola u t-tnaqqis tal-esperjenzi strutturati fl-iskola — it-titjib b’mod sostenibbli tal-attitudnijiet tat-tagħlim u tax-xogħol — il-kompetenzi ewlenin (tekniċi, personali, soċjali) jippermettu li l-istudenti jispiċċaw b’mod prattiku u jnaqqsu l-esperjenzi li jħallu l-iskola b’mod strutturat — itejbu b’mod sostenibbli l-attitudnijiet tat-tagħlim u tax-xogħol — jagħtu lok biex il-kompetenzi ewlenin (tekniċi, personali, personali) jippermettu t-tnaqqis fl-esperjenzi tal-iskola b’mod prattiku u mingħajr ma l-istudenti jispiċċaw l-iskola — itejbu b’mod sostenibbli l-ħiliet u l-attitudnijiet tax-xogħol tal-iskola — jagħtu spinta lill-istudenti bi prestazzjoni baxxa — jipprovdu esperjenzi ta ‘suċċess u jżidu l-motivazzjoni għat-tagħlim u l-prestazzjoni — jippromwovu s-saħħiet personali u l-għarfien — itejbu b’mod sostenibbli l-attitudnijiet tat-tagħlim u (Maltese)
15 July 2022
0 references
Projeto para reduzir a percentagem de alunos que abandonam a escola sem o grupo-alvo de graduação são estudantes das aulas práticas e das fases finais individuais (IAP) que se preparam para o diploma do ensino secundário (n.º 54, de acordo com a Lei Escolar Turíngia). Afeta principalmente os alunos provenientes de lares fora do ensino e que vivem nas suas famílias e aprendem que a educação (ensino escolar, formação profissional) não é uma base necessária para a sobrevivência «financeira», que têm dificuldade em aceder a conteúdos teóricos e, em geral, falham. O objetivo do projeto é criar oportunidades de aprendizagem prática para a aula de prática 2 dias práticos/semana (8 alunos) — 9. Ano de matrícula escolar (IAP 1) 1 dia prático/semana (9 alunos) apenas 2.º semestre -10. Ano de matrícula escolar (IAP 2) 2 dias práticos/semana (15 alunos) para promover conhecimentos especializados (combinando conhecimentos escolares e extracurriculares), bem como competências para a vida. Em consulta entre o professor responsável e os gerentes de projeto da ABW e.V., os alunos serão elegíveis para várias áreas de treinamento ou estações na ABW e.V., Localização — Prof. Hugo Jung Str.1 — Tecnologia de metal — tecnologia de cores — tecnologia de madeira — gestão doméstica — horticultura A duração do projeto é de 13.08.2018 — 31.07.2022 Assim, esperamos que o seguinte objetivo seja alcançado — fortalecer e estabilizar a personalidade dos alunos do ensino secundário de baixo desempenho — proporcionar experiências de sucesso e aumentar a motivação de aprendizagem e desempenho — promover pontos fortes e conhecimentos pessoais — melhorar de forma sustentável a aprendizagem e as atitudes de trabalho — transmitir competências-chave (técnicas, pessoais, sociais) — permitir experiências práticas estruturadas — reduzir ou evitar a queda da escola — reduzir ou evitar a queda da escola — melhorar de forma sustentável a aprendizagem e as atitudes de trabalho — transmitir competências-chave (técnicas, pessoais, sociais) — permitir experiências práticas estruturadas — reduzir ou evitar a queda da escola — permitir que o sucesso escolar permita que a escola seja reduzida de forma significativamente reduzida à escola e aos gestores de projeto da ABW e.V. (Portuguese)
15 July 2022
0 references
Hanke, jolla vähennetään koulunsa keskeyttävien oppilaiden prosenttiosuutta ilman valmistumista, ovat käytännön oppilaita ja yksittäisiä loppuvaiheita (IAP), jotka valmistautuvat toisen asteen tutkintoon (Thüringenin koululain 54 §). Se koskee pääasiassa oppilaita, jotka tulevat koulun ulkopuolella sijaitsevista kodeista ja jotka kokevat perheissään ja oppivat, että koulutus (kouluopetus, ammatillinen koulutus) ei ole välttämätön perusta ”taloudelliselle” selviytymiselle, sillä heidän on vaikea saada teoreettista sisältöä ja yleensä epäonnistua. Hankkeen tavoitteena on luoda käytännön oppimismahdollisuuksia harjoitteluluokkaan 2 käytännön päivää/viikko (8 opiskelijaa) – 9. Koulun ilmoittautumisvuosi (IAP 1) 1 käytännön päivä/viikko (9 oppilasta) vain toinen puolivuosi -10. Koulujen ilmoittautumisvuosi (IAP 2) 2 käytännön päivää/viikko (15 oppilasta) asiantuntemuksen edistämiseksi (yhdistämällä koulun ja opetussuunnitelman ulkopuolisia tietoja) sekä elämäntaitoja. ABW e.V.:n vastuullisen opettajan ja projektipäällikön välisessä yhteistyössä opiskelijat ovat oikeutettuja erilaisiin koulutusalueisiin tai -asemiin ABW e.V., Sijainti – Prof. Hugo Jung Str.1 – Metal technology – väriteknologia – puuteknologia – puuteknologia – kodinhoito – puutarhaviljely. Hankkeen kesto on 13.08.2018–31.07.2022. (Finnish)
15 July 2022
0 references
Projekt mający na celu zmniejszenie odsetka uczniów kończących szkołę bez ukończenia szkoły to uczniowie zajęć praktycznych i poszczególnych etapów końcowych (IAP), którzy przygotowują się do uzyskania dyplomu szkoły średniej (§54 zgodnie z ustawą o szkole tureckiej). Dotyczy to głównie uczniów, którzy pochodzą z domów pozaszkolnych i którzy doświadczają w swoich rodzinach i dowiadują się, że edukacja (edukacja szkolna, szkolenie zawodowe) nie jest niezbędną podstawą do „finansowego” przetrwania, którzy mają trudności z dostępem do treści teoretycznych i zazwyczaj zawodzą. Celem projektu jest stworzenie praktycznych możliwości uczenia się w klasie praktycznej 2 dni praktyczne/tydzień (8 studentów) – 9. Rok zapisów do szkoły (IAP 1) 1 dzień praktyczny/tydzień (9 uczniów) tylko 2. półrocze -10. Rok zapisów do szkoły (IAP 2) 2 dni praktyczne/tydzień (15 uczniów) w celu promowania wiedzy fachowej (poprzez połączenie wiedzy ze szkoły i pozalekcyjnej) oraz umiejętności życiowych. W porozumieniu z odpowiedzialnym nauczycielem i kierownikami projektu ABW e.V. uczniowie będą uprawnieni do różnych obszarów lub stacji szkoleniowych w ABW e.V., Lokalizacja – Prof. Hugo Jung Str.1 – Technologia metalu – technologia kolorowa – technologia drewna – zarządzanie domem – ogrodnictwo Czas trwania projektu trwa od 13.08.2018-31.07.2022 W ten sposób oczekujemy osiągnięcia następującego celu – wzmocnienia i ustabilizowania osobowości uczniów szkół średnich o niskich wynikach – zapewnienia udanych doświadczeń i zwiększenia motywacji do nauki i wydajności – promowania osobistych mocnych stron i wiedzy – trwałej poprawy postaw w zakresie uczenia się i pracy – przekazywania kluczowych kompetencji (technicznych, osobistych, społecznych) – umożliwienia ustrukturyzowanego doświadczenia praktycznego – zmniejszenia lub uniknięcia udziału uczniów w szkole – zmniejszenia lub uniknięcia udziału uczniów w szkole. (Polish)
15 July 2022
0 references
Projekt za zmanjšanje odstotka učencev, ki zapustijo šolo brez ciljne skupine diplome, so učenci praktičnih razredov in posameznih zaključnih faz, ki se pripravljajo na srednješolsko diplomo (odstavek 54 v skladu z Zakonom o Turingijski šoli). Prizadene predvsem učence, ki prihajajo iz zunajšolskih domov in imajo izkušnje v svojih družinah ter se naučijo, da izobraževanje (šolsko izobraževanje, poklicno usposabljanje) ni potrebna podlaga za „finančno“ preživetje, ki imajo težaven dostop do teoretičnih vsebin in običajno ne uspejo. Cilj projekta je ustvariti praktične možnosti za učenje za praktične dneve/teden (8 študentov) – 9. Šolsko leto vpisa (IAP 1) 1 praktični dan/teden (9 dijakov) samo 2. polletje -10. Šolsko leto vpisa (IAP 2) 2 praktična dneva/teden (15 učencev) za spodbujanje strokovnega znanja (z združevanjem znanja iz šole in izvenšolskega izobraževanja) ter življenjskih spretnosti. V posvetovanju med odgovornim učiteljem in projektnimi vodji ABW e.V. bodo učenci upravičeni do različnih izobraževalnih področij ali postaj v ABW e.V., Lokacija – prof. Hugo Jung Str.1 – Metalska tehnologija – barvna tehnologija – lesna tehnologija – upravljanje doma – vrtnarstvo Trajanje projekta je od 13.08.2018–31.07.2022 Tako pričakujemo naslednji dosežek cilja – okrepiti in stabilizirati osebnost manj uspešnih srednješolcev – zagotoviti uspešne izkušnje in povečati motivacijo za učenje in uspešnost – spodbujati osebne prednosti in znanje – trajnostno izboljšati učno in delovno držo – zagotoviti ključne kompetence (tehnična, osebna, socialna) – omogočiti strukturirane praktične izkušnje – zmanjšati ali preprečiti izobraževanje in uspešnost – spodbujati osebne prednosti in znanje – trajnostno izboljšati učno in delovno držo – prenesti ključne kompetence (tehnična, osebna, socialna) – omogočiti strukturirane praktične izkušnje – zmanjšati ali preprečiti izobraževanje in uspešnost – spodbujati osebne prednosti in znanja – trajnostno izboljšati učne in delovne navade – dati prednost ključnim kompetencam (tehnična, osebna, socialna) – omogočiti strukturirane praktične izkušnje – zmanjšati ali izogniti se učni in izostanku šole? (Slovenian)
15 July 2022
0 references
Projektem snížení procenta žáků opouštějících školu bez absolvování jsou studenti praktických tříd a jednotlivých závěrečných fází (IAP), kteří se připravují na středoškolský diplom (§ 54 podle Durynského školského zákona). Týká se to především žáků, kteří pocházejí z mimoškolních domovů a kteří mají zkušenosti ve svých rodinách a učí se, že vzdělávání (školní vzdělávání, odborná příprava) není nezbytným základem pro „finanční“ přežití, kteří mají obtížný přístup k teoretickému obsahu a obvykle selhávají. Cílem projektu je vytvořit praktické vzdělávací příležitosti pro praxi třídy 2 praktické dny/týden (8 studentů) – 9. Školní rok (IAP 1) 1 praktický den/týden (9 žáků) pouze 2. pololetí – 10. Rok zápisu do školy (IAP 2) 2 praktické dny/týden (15 žáků) na podporu odborných znalostí (kombinací znalostí ze školy a mimoškolních znalostí) a životních dovedností. V konzultaci mezi odpovědným učitelem a projektovými manažery společnosti ABW e.V. budou studenti způsobilí pro různé vzdělávací oblasti nebo stanice v ABW e.V., Lokalita – Prof. Hugo Jung Str.1 – Kovová technologie – barevná technologie – technologie dřeva – domácí management – zahradnictví Projekt trvá od 13.08.2018–31.07.2022 Proto očekáváme následující dosažení cíle – posílit a stabilizovat osobnost nízkovýkonných středoškolských studentů – poskytnout úspěšné zkušenosti a zvýšit motivaci k učení a výkonnosti – podporovat osobní silné a vědomosti – udržitelně zlepšovat učení a pracovní postoje – poskytovat klíčové kompetence (technické, osobní, sociální) – umožnit strukturovaným praktickým zkušenostem – snížit nebo vyhnout školní docházky? (Czech)
15 July 2022
0 references
Projektas, kuriuo siekiama sumažinti mokyklą nebaigusių mokinių procentinę dalį, yra praktinių klasių ir atskirų baigiamųjų etapų (IAP) studentai, kurie rengia vidurinės mokyklos diplomą (pagal Tiuringijos mokyklų įstatymą 54 straipsnis). Ji daugiausia susijusi su moksleiviais, kurie atvyksta iš švietimo įstaigų ir kurie turi patirties savo šeimose ir mokosi, kad švietimas (mokyklinis ugdymas, profesinis mokymas) nėra būtinas „finansinio“ išlikimo pagrindas, nes jiems sunku susipažinti su teoriniu turiniu ir jie paprastai žlunga. Projekto tikslas – sukurti praktinio mokymosi galimybes 2 klasės praktinėms dienoms/savaitę (8 moksleiviai) – 9. Mokyklos lankymo metai (IAP 1) 1 praktinė diena/savaitė (9 moksleiviai) tik 2-ojo pusmečio -10. 2 praktinių dienų per savaitę (15 mokinių) priėmimo į mokyklą metai (sujungiant žinias iš mokyklos ir užklasinių) ir gyvenimo įgūdžius. Konsultuodamiesi tarp atsakingo mokytojo ir ABW e.V. projektų vadovų, mokiniai galės dalyvauti įvairiose ABW e.V. mokymo srityse ar stotyse, kur – prof. Hugo Jung Str.1 – Metalo technologija – spalvota technologija – medienos technologija – namų valdymas – sodininkystė Projekto trukmė – nuo 2018 08 13 iki 2022 m. liepos 31 d. Taigi tikimės, kad šis tikslas bus pasiektas – sustiprinti ir stabilizuoti menkų vidurinių mokyklų mokinių asmenybę – teikti sėkmės patirtį ir didinti mokymosi bei rezultatų motyvaciją – skatinti asmenines stiprybes ir žinias – tvariai gerinti mokymosi ir darbo nuostatas – perduoti pagrindines kompetencijas (techninius, asmeninius, socialinius) – sudaryti sąlygas struktūruotai praktinei patirčiai – mokyklos nebaigimui – tokiu būdu sumažinti mokyklos nebaigimo dalį ir išvengti mokyklos? (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
Projekts, kura mērķis ir samazināt to skolēnu īpatsvaru, kuri pamet skolu bez absolvēšanas mērķa grupas, ir praktisko nodarbību un individuālo noslēguma posmu (IAP) studenti, kuri sagatavo vidusskolas diplomu (54. pants saskaņā ar Tīringenes skolas likumu). Tas galvenokārt skar skolēnus, kuri nāk no ārpusizglītības mājām un kuri ir pieredzējuši ģimenēs un uzzina, ka izglītība (skolas izglītība, profesionālā apmācība) nav nepieciešams pamats “finansiālai” izdzīvošanai, kuriem ir grūti piekļūt teorētiskajam saturam un kuri parasti neizdodas. Projekta mērķis ir radīt praktiskas mācīšanās iespējas prakses klasei 2 praktiskās dienas/nedēļā (8 studenti) — 9. Mācību gads (IAP 1) 1 praktiskā diena/nedēļa (9 skolēni) tikai 2. pusgadā — 10. Mācību gads (IAP 2) 2 praktiskas dienas nedēļā (15 skolēni), lai veicinātu zināšanas (apvienojot zināšanas no skolas un ārpusskolas), kā arī dzīves prasmes. Konsultējoties starp atbildīgo pedagogu un ABW e.V. projektu vadītājiem, skolēni varēs pretendēt uz dažādām mācību zonām vai stacijām ABW e.V., Atrašanās vieta — Prof. Hugo Jung Str.1 — Metāla tehnoloģija — krāsu tehnoloģija — koka tehnoloģija — mājas vadība — dārzkopība. Projekta ilgums ir no 13.08.2018–31.07.2022 Tādējādi mēs sagaidām šādu mērķu sasniegšanu — stiprināt un stabilizēt mazkvalificētu vidusskolu — nodrošināt veiksmes pieredzi un palielināt mācīšanās un veiktspējas motivāciju — veicināt personīgās stiprās un zināšanas — ilgtspējīgi uzlabot mācīšanās un darba attieksmi — piešķirt pamatprasmes (tehniskās, personīgās, sociālās) — nodrošināt strukturētu praktisko pieredzi — samazināt vai novērst skolas pamešanu, tādējādi veicinot skolas pamešanu? (Latvian)
15 July 2022
0 references
Проект за намаляване на процента на учениците, напускащи училище без дипломиране, са ученици от практическите класове и отделните финални фази (IAP), които се подготвят за диплома за средно образование (§54 съгласно Закона за училищата в Тюрингия). Тя засяга основно ученици, които идват от домове извън образователната система и които имат опит в семействата си и научават, че образованието (училищно образование, професионално обучение) не е необходима основа за „финансово“ оцеляване, които намират труден достъп до теоретично съдържание и обикновено се провалят. Целта на проекта е да се създадат практически възможности за обучение за практика 2 практически дни/седмица (8 студенти) — 9. Година на записване в училище (IAP 1) 1 практически ден/седмица (9 ученици) едва на 2-ро полугодие -10. Година на записване в училище (IAP 2) 2 практически дни/седмица (15 ученици) за насърчаване на експертния опит (чрез съчетаване на знания от училище и извънкласни), както и житейски умения. В консултация между отговорния учител и проектните мениджъри на ABW e.V., учениците ще могат да кандидатстват за различни тренировъчни зони или станции в ABW e.V., Местоположение — проф. Hugo Jung Str.1 — Метални технологии — цветна технология — технология за дърво — управление на дома — градинарство Продължителността на проекта е от 13.08.2018—31.07.2022 Така очакваме следното постигане на целта — укрепване и стабилизиране на личността на учениците с ниски постижения в средното училище — осигуряване на успех и повишаване на мотивацията за учене и изпълнение — насърчаване на личните силни страни и знания — устойчиво подобряване на нагласите на ученето — даване на ключови умения (техническото, личното, социалното) — даване на възможност на учениците да напуснат училище значително да намалят училищния опит и да намалят броя на завършилите училище — да намалят значително броя на учениците в училище и да им дадат възможност за намаляване на броя на завършилите училища, за да могат учениците да се възползват от различни обучителни зони или станции в ABW e.V. (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
Az iskolát érettségi nélkül elhagyó tanulók százalékos arányának csökkentésére irányuló projekt célcsoportja a középiskolai oklevélre készülő gyakorlati osztályok és az egyes végleges szakaszok (IAP) tanulói (54. § a Türingiai Iskolatörvény szerint). Főként azokat a tanulókat érinti, akik iskolán kívülről érkeznek, és akik családjukban tapasztalatot szereznek, és megtanulják, hogy az oktatás (iskolai oktatás, szakképzés) nem szükséges alap a „pénzügyi” túléléshez, akik nehezen férnek hozzá az elméleti tartalmakhoz, és általában kudarcot vallanak. A projekt célja, hogy gyakorlati tanulási lehetőségeket teremtsen a 2. osztály gyakorlati napjainak/hétnek (8 diák) – 9. Iskolai beiratkozási év (IAP 1) 1 gyakorlati nap/hét (9 tanuló) csak 2. félév -10. Az iskolai beiratkozás éve (IAP 2) 2 gyakorlati nap/hét (15 tanuló) a szakértelem (az iskolai és tanórán kívüli ismeretek ötvözésével), valamint az életkészségek előmozdítása érdekében. A felelős tanár és az ABW e.V. projektmenedzserei közötti konzultáció során a diákok különböző képzési területekre vagy állomásokra jogosultak az ABW e.V., Location – Prof. Hugo Jung Str.1 – Fémtechnológia – színes technológia – fatechnológia – kertészet területén. A projekt időtartama 2018.08.13-tól 2018.07.07.22-ig tart. Ezért elvárjuk, hogy a következő cél elérése – erősítse és stabilizálja az alacsony teljesítményű középiskolai diákok személyiségét – sikerélményt nyújtson, és növelje a tanulási és teljesítményösztönzést – népszerűsítse a személyes erősségeket és a tudást – fenntarthatóan javítsa a tanulási és munkahelyi attitűdöket – adja meg a kulcskompetenciát (technikai, személyes, szociális) – hogy lehetővé tegye a strukturált gyakorlati tapasztalatokat – az iskolai lemorzsolódást, illetve a tanulási és teljesítményösztönzést – segítse elő az iskolát, hogy jelentősen csökkentse az iskolát. (Hungarian)
15 July 2022
0 references
Is iad na mic léinn sna ranganna praiticiúla agus na céimeanna deiridh aonair (IAP) a ullmhaíonn don dioplóma meánscoile (§54 de réir Acht na Scoile Camchuairte) ná céatadán na ndaltaí a fhágann an scoil gan céim a bhaint amach. Bíonn tionchar aige den chuid is mó ar dhaltaí a thagann ó thithe lasmuigh den oideachas agus a bhfuil taithí acu ina dteaghlaigh agus foghlaimíonn sé nach bonn riachtanach é an t-oideachas (oideachas scoile, gairmoiliúint) chun maireachtáil ‘airgeadais’, a mbíonn rochtain dheacair acu ar ábhar teoiriciúil agus a theipeann orthu de ghnáth. Is é aidhm an tionscadail deiseanna praiticiúla foghlama a chruthú do rang cleachta 2 lá praiticiúil/seachtain (8 dalta) — 9. Bliain rollaithe scoile (IAP 1) 1 lá praiticiúil/seachtain (9 dalta) ach an 2a leathbhliain -10. Bliain rollaithe scoile (IAP 2) 2 lá/seachtain phraiticiúil (15 dhalta) chun saineolas a chur chun cinn (trí eolas ón scoil agus ón seach-churaclaim a chomhcheangal) chomh maith le scileanna saoil. I gcomhairliúchán idir an múinteoir freagrach agus bainisteoirí tionscadail ABW e.V., beidh na daltaí incháilithe do réimsí nó stáisiúin oiliúna éagsúla in ABW e.V., Suíomh — An tOllamh Hugo Jung Str.1 — Teicneolaíocht mhiotail — teicneolaíocht datha — teicneolaíocht adhmaid — bainistiú baile — gairneoireacht Is ó 13.08.2018-31.07.2022 Mar sin, táimid ag súil leis an sprioc seo a leanas a bhaint amach — pearsantacht mac léinn meánscoile ísealfheidhmíochta a neartú agus a chobhsú — taithí rathúil a chur ar fáil agus spreagadh foghlama agus feidhmíochta a mhéadú — láidreachtaí pearsanta agus eolas pearsanta a chur chun cinn — feabhas inbhuanaithe a chur ar an bhfoghlaim agus dearcthaí oibre a fheabhsú — príomhinniúlachtaí a thabhairt do dhaltaí scoile (teicniúil, pearsanta, sóisialta) agus iad a chobhsú — taithí rathúil a chur ar fáil agus spreagadh foghlama agus feidhmíochta a laghdú — rud a chumasaíonn an scoil a fhágáil ar bhealach suntasach — an fhoghlaim agus an dearcadh oibre a fheabhsú go hinbhuanaithe — príomhinniúlachtaí a thabhairt don scoil (teicniúil, pearsanta, sóisialta) agus é a chur ar chumas na scoile an méid a leanas a bhaint amach — taithí rathúil a chur ar fáil agus spreagadh foghlama agus feidhmíochta a mhéadú — rud a chumasaíonn an scoil a fhágáil go suntasach — an fhoghlaim agus an dearcadh oibre a fheabhsú — (Irish)
15 July 2022
0 references
Projekt för att minska andelen elever som lämnar skolan utan examensmålgrupp är elever i de praktiska klasserna och de individuella slutfaserna (IAP) som förbereder sig för gymnasieexamen (§ 54 enligt Thüringens skollag). Det påverkar främst elever som kommer från utanför skolan och som har erfarenhet i sina familjer och lär sig att utbildning (skolutbildning, yrkesutbildning) inte är en nödvändig grund för ”finansiell” överlevnad, som har svårt att få tillgång till teoretiskt innehåll och vanligtvis misslyckas. Syftet med projektet är att skapa praktiska inlärningsmöjligheter för praktikkurs 2 praktiska dagar/vecka (8 studenter) – 9. Skolinskrivningsår (IAP 1) 1 praktisk dag/vecka (9 elever) endast andra halvåret -10. Skolinskrivningsår (IAP 2) 2 praktiska dagar/vecka (15 elever) för att främja sakkunskap (genom att kombinera kunskaper från skolan och utanför skolan) samt livsfärdigheter. I samråd mellan den ansvariga läraren och projektledarna för ABW e.V. kommer eleverna att vara berättigade till olika utbildningsområden eller stationer i ABW e.V., Location – Prof. Hugo Jung Str.1 – Metallteknik – färgteknik – träteknik – hemförvaltning – trädgårdsodling Projektets varaktighet är från 13.08.2018–31.07.2022 Således förväntar vi oss följande måluppfyllelse – stärka och stabilisera personligheten hos lågpresterande gymnasieelever – ge framgång och öka inlärnings- och prestationsmotivationen – främja personliga styrkor och kunskaper – på ett hållbart sätt förbättra inlärnings- och arbetsattityderna – ge nyckelkompetenser (teknisk, personlig, social) – möjliggöra strukturerade praktiska skolerfarenheter – minska eller undvika att eleverna lämnar skolan betydligt bättre? (Swedish)
15 July 2022
0 references
Projekt, mille eesmärk on vähendada koolist väljalangevate õpilaste osakaalu ilma lõpetamiseta, on praktiliste tundide ja üksikute lõppfaaside õpilased, kes valmistuvad keskkoolidiplomi saamiseks (Tüüringi kooliseaduse § 54). See puudutab peamiselt õpinguid mitteomavatest kodudest pärit õpilasi, kes kogevad oma perekonda ja õpivad, et haridus (kooliharidus, kutseõpe) ei ole vajalik alus rahaliseks ellujäämiseks, kellel on raske juurdepääs teoreetilisele sisule ja kes tavaliselt ebaõnnestuvad. Projekti eesmärk on luua praktilisi õppimisvõimalusi 2. klassi praktiliseks päevaks/nädalas (8 õpilast) – 9. Kooli astumise aasta (IAP 1) 1 praktiline päev/nädalas (9 õpilast) ainult 2. poolaasta -10. Kooli astumise aasta (IAP 2) 2 praktilist päeva nädalas (15 õpilast), et edendada teadmisi (kooli- ja õppekavaväliste teadmiste kombineerimise teel) ning eluks vajalikke oskusi. ABW e.V. vastutava õpetaja ja projektijuhtide vahelisel nõupidamisel on õpilastel õigus osaleda mitmesugustes koolitusvaldkondades või -jaamades ABW e.V., Asukoht – prof Hugo Jung Str.1 – Metalltehnoloogia – värvitehnoloogia – puidutehnoloogia – kodujuhtimine – aiandus Projekti kestus on 13.08.2018–31.07.2022 Seega ootame järgmist eesmärgi saavutamist – tugevdada ja stabiliseerida madala jõudlusega keskkooliõpilaste isiksust – pakkuda edukogemusi ning suurendada õppimist ja tulemuslikkust motiveerida – edendada isiklikke tugevusi ja teadmisi – püsivalt parandada õppimist ja tööga seotud hoiakuid – anda võtmepädevusi (tehnilised, isiklikud, sotsiaalsed) – võimaldada struktureeritud praktilisi kogemusi – vähendada või vältida koolist väljalangemist – koolist väljalangemist oluliselt vähendada – koolist väljalangemist oluliselt vähendada? (Estonian)
15 July 2022
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_128984
0 references