LET’S NOT MISS THE OPPORTUNITY TO GROW (Q4141189)
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Project Q4141189 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S NOT MISS THE OPPORTUNITY TO GROW |
Project Q4141189 in Italy |
Statements
16,968.0 Euro
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33,936.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO 'L. DA VINCI'
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42°29'37.28"N, 11°56'42.25"E
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IL PROGETTO Ê FINALIZZATO ALLA PROMOZIONE DELL'INCLUSIONE E ALLA VALORIZZAZIONE E SVILUPPO DELLE POTENZIALITà INDIVIDUALI DI CIASCUN ALUNNO CERTIFICATO, ATTRAVERSO MOMENTI DI LAVORO INDIVIDUALE E DI ELABORAZIONE COLLETTIVA IN CONTINUA INTERAZIONE CON GLI INSEGNANTI CURRICOLARI, L'INSEGNANTE DI SOSTEGNO E L'ASSISTENTE SPECIALISTICO.GLI ALUNNI COINVOLTI AVRANNO LA POSSIBILITà DI FREQUENTARE ALCUNI MODULI ECDL, UN CORSO DI ASSEMBLAGGIO DEL COMPUTER, UN CORSO DI PRODUZIONE AUDIOVISIVA, DI PARTECIPARE AL PROGETTO 'SCUOLA MOVIMENTO SPORT E SALUTE', A VISITE TECNICHE E GITE DI ISTRUZIONE E ALL'ATTIVITà DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO. L'ASPETTO INNOVATIVO DEL PROGETTO CONSISTE NELL'ACQUISIZIONE DI NUOVE NOZIONI E COMPETENZE ATTRAVERSO UN LAVORO IN TEAM TRA TUTTI GLI STUDENTI DELLA SCUOLA, ABBATTENDO COSì OGNI FORMA DI BARRIERA, LANCIANDO UN MESSAGGIO POSITIVO DI RISPETTO DELL'ALTRO. LA VALIDITà DEGLI INTERVENTI DI INCLUSIONE REALIZZATI SARANNO MONITORATI ATTRAVERSO UN CONTINUO E SISTEMATICO (Italian)
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INCLUSIÓN Y VALORIZACIÓN Y DESARROLLO DE LOS POTENCIALES INDIVIDUALES DE CADA ALUMNO CERTIFICADO, A TRAVÉS DE MOMENTOS DE TRABAJO INDIVIDUAL Y ELABORACIÓN COLECTIVA EN CONTINUA INTERACCIÓN CON LOS PROFESORES CURRICULARES, EL PROFESOR DE APOYO Y EL ASSISTANTE ESPECIALISTICO. LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ASISTIR A ALGUNOS MÓDULOS DE ECDL, UN CURSO DE MONTAJE INFORMÁTICO, UN CURSO DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL, PARA PARTICIPAR EN EL PROYECTO ‘MOVIMIENTO ESCOLAR DEPORTE Y SALUD’, VISITAS TÉCNICAS Y VIAJES EDUCATIVOS Y LA ACTIVIDAD DE ALTERNANCIA TRABAJO ESCOLAR. EL ASPECTO INNOVADOR DEL PROYECTO CONSISTE EN LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS NOCIONES Y HABILIDADES A TRAVÉS DE UN TRABAJO EN EQUIPO ENTRE TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA, ROMPIENDO ASÍ TODAS LAS FORMAS DE BARRERA, LANZANDO UN MENSAJE POSITIVO DE RESPETO POR EL OTRO. LA VALIDEZ DE LAS INTERVENCIONES DE INCLUSIÓN LLEVADAS A CABO SE CONTROLARÁ A TRAVÉS DE UN CONTINUO Y SISTEMÁTICO (Spanish)
30 January 2022
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION AND VALORISATION AND DEVELOPMENT OF THE INDIVIDUAL POTENTIALS OF EACH CERTIFIED PUPIL, THROUGH MOMENTS OF INDIVIDUAL WORK AND COLLECTIVE ELABORATION IN CONTINUOUS INTERACTION WITH THE CURRICULAR TEACHERS, THE SUPPORT TEACHER AND THE SPECIALISTICAL ASSISTANT.THE STUDENTS INVOLVED WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO ATTEND SOME ECDL MODULES, A COMPUTER ASSEMBLY COURSE, AN AUDIO-VISUAL PRODUCTION COURSE, TO PARTICIPATE IN THE PROJECT ‘SCHOOL MOVEMENT SPORT AND HEALTH’, TECHNICAL VISITS AND EDUCATIONAL TRIPS AND THE ALTERNATION ACTIVITY SCHOOL WORK. THE INNOVATIVE ASPECT OF THE PROJECT CONSISTS OF THE ACQUISITION OF NEW NOTIONS AND SKILLS THROUGH A TEAMWORK AMONG ALL THE STUDENTS OF THE SCHOOL, THUS BREAKING DOWN ALL FORMS OF BARRIER, LAUNCHING A POSITIVE MESSAGE OF RESPECT FOR THE OTHER. THE VALIDITY OF THE INCLUSION INTERVENTIONS CARRIED OUT WILL BE MONITORED THROUGH A CONTINUOUS AND SYSTEMATIC (English)
31 January 2022
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION, LA VALORISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES POTENTIELS INDIVIDUELS DE CHAQUE ÉLÈVE CERTIFIÉ, À TRAVERS DES MOMENTS DE TRAVAIL INDIVIDUEL ET D’ÉLABORATION COLLECTIVE EN INTERACTION CONTINUE AVEC LES ENSEIGNANTS DU PROGRAMME, L’ENSEIGNANT DE SOUTIEN ET L’ASSISTANT SPÉCIALISTIQUE.LES ÉTUDIANTS CONCERNÉS AURONT LA POSSIBILITÉ D’ASSISTER À CERTAINS MODULES ECDL, UN COURS D’ASSEMBLAGE D’ORDINATEURS, UN COURS DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE, POUR PARTICIPER AU PROJET «MOUVEMENT SCOLAIRE SPORT ET SANTÉ», DES VISITES TECHNIQUES ET DES VOYAGES ÉDUCATIFS ET L’ACTIVITÉ ALTERNÉE TRAVAIL SCOLAIRE. L’ASPECT INNOVANT DU PROJET CONSISTE À ACQUÉRIR DE NOUVELLES NOTIONS ET COMPÉTENCES PAR LE BIAIS D’UN TRAVAIL D’ÉQUIPE ENTRE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE, DÉTRUISANT AINSI TOUTES LES FORMES DE BARRIÈRE, EN LANÇANT UN MESSAGE POSITIF DE RESPECT POUR L’AUTRE. LA VALIDITÉ DES INTERVENTIONS D’INCLUSION RÉALISÉES FERA L’OBJET D’UN SUIVI CONTINU ET SYSTÉMATIQUE. (French)
1 February 2022
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG UND VALORISIERUNG UND ENTWICKLUNG DER INDIVIDUELLEN POTENZIALE JEDES ZERTIFIZIERTEN SCHÜLERS DURCH MOMENTE INDIVIDUELLER ARBEIT UND KOLLEKTIVER AUSARBEITUNG IN STÄNDIGEM AUSTAUSCH MIT DEN LEHRLEHRERN, DEM FÖRDERLEHRER UND DEM SPECIALISTICAL ASSISTANT ZU FÖRDERN.DIE BETEILIGTEN SCHÜLER HABEN DIE MÖGLICHKEIT, AN EINIGEN ECDL-MODULEN TEILZUNEHMEN, EINEN COMPUTER-MONTAGEKURS, EINEN AUDIOVISUELLEN PRODUKTIONSKURS, UM AM PROJEKT „SCHULBEWEGUNG SPORT UND GESUNDHEIT“ TEILZUNEHMEN, TECHNISCHE BESUCHE UND BILDUNGSREISEN UND DIE ALTERNATION AKTIVITÄT SCHULARBEIT. DER INNOVATIVE ASPEKT DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, NEUE VORSTELLUNGEN UND FÄHIGKEITEN DURCH EINE TEAMARBEIT UNTER ALLEN SCHÜLERN DER SCHULE ZU ERWERBEN, WODURCH ALLE FORMEN DER BARRIERE ABGEBAUT WERDEN UND EINE POSITIVE BOTSCHAFT DES RESPEKTS FÜR DIE ANDERE HERVORGEBRACHT WIRD. DIE GÜLTIGKEIT DER DURCHGEFÜHRTEN INKLUSIONSMASSNAHMEN WIRD DURCH EINE KONTINUIERLICHE UND SYSTEMATISCHE ÜBERWACHUNG ÜBERWACHT. (German)
3 February 2022
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE EN VALORISATIE EN ONTWIKKELING VAN HET INDIVIDUELE POTENTIEEL VAN ELKE GECERTIFICEERDE LEERLING, DOOR MOMENTEN VAN INDIVIDUEEL WERK EN COLLECTIEVE UITWERKING IN VOORTDURENDE INTERACTIE MET DE LESGEVERS, DE ONDERSTEUNENDE DOCENT EN DE SPECIALISTICAL ASSISTANT.THE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM EEN AANTAL ECDL-MODULES, EEN COMPUTERASSEMBLAGECURSUS, EEN AUDIOVISUELE PRODUCTIECURSUS BIJ TE WONEN OM DEEL TE NEMEN AAN HET PROJECT „SCHOOLBEWEGING SPORT EN GEZONDHEID”, TECHNISCHE BEZOEKEN EN EDUCATIEVE REIZEN EN DE ALTERNATIEACTIVITEIT SCHOOLWERK. HET INNOVATIEVE ASPECT VAN HET PROJECT BESTAAT UIT HET VERWERVEN VAN NIEUWE CONCEPTEN EN VAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN TEAMWORK ONDER ALLE LEERLINGEN VAN DE SCHOOL, WAARDOOR ALLE VORMEN VAN BARRIÈRE WORDEN DOORBROKEN EN EEN POSITIEVE BOODSCHAP VAN RESPECT VOOR DE ANDER WORDT AFGEGEVEN. DE GELDIGHEID VAN DE INSLUITINGSINTERVENTIES ZAL WORDEN GECONTROLEERD DOOR MIDDEL VAN EEN CONTINUE EN SYSTEMATISCHE (Dutch)
3 February 2022
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VITERBO
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