On-the-job training for the employees of the Agreed COOP Zrt. (Q3942155)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3942155 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | On-the-job training for the employees of the Agreed COOP Zrt. |
Project Q3942155 in Hungary |
Statements
1 January 2019
0 references
31 December 2019
0 references
EGYETÉRTÉS COOP Kereskedelmi és Szolgáltató Zártkörűen Működő Részvénytársaság
0 references
47°48'56.59"N, 21°30'2.45"E
0 references
Szervezetünk, az Egyetértés COOP Zrt. jelen projekt keretében munkahelyi képzéseket kíván megvalósítani a munkavállalóik részére. A projektnek két célja van jelen esetben: egyrészt, hogy támogassuk munkatársainkat a folyamatos fejlődésükben, hangsúlyozzuk számukra a felnőttkori tanulás alapvető fontosságát az egész életen át tartó tanulás folyamatában, legyen ez általános, vagy akár szakmai jellegű fejlesztés. Másrészt pedig a projekt, a munkatársak fejlesztésén keresztül hozzájárul szervezetünk termelékenységének, versenyképességének javulásához, a gazdasági fejlődésünkhöz. A rendelkezésre álló humánerőforrás képzettségi szintje (bele értve a digitális kompetenciák szintjét és a munkakörökhöz kapcsolódó általános és speciális informatikai szaktudás szintjét) igen változó, mivel az utolsó továbbképzések óta a nagymértékű fluktuáció miatt megkopott, ezért szükséges a megújításukra. A projekt tervezésébe a munkatársaink, illetve vezetőink is bevonásra kerültek. A képzések jellege, a bevonandó személyek, valamint a képzések ütemezése is az általuk kért szempontok figyelembe vételével történt, előzetes igényfelmérés alapján. Ennek ellenére a képzések során az elvárásoknak megfelelően előzetes tudásfelmérést is végzünk. A képzési terv eredményességének mérésére kidolgozott eljárást, módszertant fogunk alkalmazni. Mérni fogjuk a képzés befejezését követően a képzésben résztvevők elégedettségét is. A projekt során az alábbi képzések valósulnak meg: Korszerű vezetői kompetenciák fejlesztése képzés 20 órában 8 fő részvételével, Angol C2 2 1 069 - C1-es szint képzés 40 órában 2 fő részvételével, Együttműködés fejlesztés 1. csoport 20 órában 8 fő részvételével, Együttműködés fejlesztés 2. csoport 20 órában 15 fő részvételével, Együttműködés fejlesztés 3. csoport 20 órában 10 fő részvételével, Együttműködés fejlesztés 4. csoport 20 órában 11 fő részvételével, Együttműködés fejlesztés 5.csoport 20 órában 8 fő részvételével. Együttműködés fejlesztés képzésekhez szállás, ellátást és útiköltséget is igényelünk a célcsoport tagjainak. Hatékony vagyok, így elérem a céljaimat! - személyes hatékonyság fejlesztése 1. csoport 20 órában 16 fő részvételével, Hatékony vagyok, így elérem a céljaimat! - személyes hatékonyság fejlesztése 2. csoport 20 órában 15 fő részvételével, Hatékony vagyok, így elérem a céljaimat! - személyes hatékonyság fejlesztése 3. csoport 20 órában 10 fő részvételével, Hatékony vagyok, így elérem a céljaimat! - személyes hatékonyság fejlesztése 4. csoport 20 órában 11 fő részvételével, Hatékony kommunikáció és kommunikációs gyakorlatok 1. csoport csoport 20 órában 16 fő részvételével. Hatékony kommunikáció és kommunikációs gyakorlatok 2. csoport 20 órában 15 fő részvételével, Hatékony kommunikáció és kommunikációs gyakorlatok 3. csoport 20 órában 10 fő részvételével, Hatékony kommunikáció és kommunikációs gyakorlatok 4. csoport 20 órában 11 fő részvételével, "Haladok a korral." - informatikai ismeretek képzés 20 órában 10 fő részvételével. A képzések célja, hogy a munkavégzést hatékonyabbá tegyük, ennek több területét is érintjük a képzések által: együttműködés-fejlesztés, személyes hatékonyságnövelés, kommunikáció erősítése, valamint informatikai képzés. A projekt során IPAR 4.0 képzés is megvalósul saját teljesítés keretében önerőből (csak bér- és járuléktámogatást igenyelünk rá) 20 órában 2 csoportban 20 és 22 fővel. Az IPAR 4.0 megoldások alkalmazásához való kapcsolódást a csatolt „pályázathoz I.” című dokumentumban taglaljuk. A képzések idejére bér-és járuléktámogatást is igényelünk a projekt alatt. A projektek eredményességét mérni kívánjuk, elégedettségmérőket töltenünk ki a résztvevőkkel, melynek eredményeinek beépítésére a képzőnek lehetősége lesz a képzés továbbfejlesztése érdekében. A képzésekbe 54 fő munkavállalónkat vonjuk be, közülük 26 fő hátrányos helyzetű. Fontosnak tartjuk, hogy a képzésbe bevontak jelentős hányada hátrányos helyzetű legyen, hogy kiemelt figyelmet fordítsunk az ő fejlesztésükre, javítsuk foglalkoztathatóságukat, munkaerőpiaci esélyeiket. Munkanélküli bevonását a projektbe nem tervezzük. Az 54 fő összesen 176 tanúsítványt szerezhet. Vállaljuk, hogy legalább 80 % sikeres vizsgát tesz, vagyis legalább 141 tanúsítványt szereznek. Szervezetünk jelenleg is rendelkezik szakképzésben oktatott tanulók gyakorlati képzése vonatkozásában a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény (Szt.) szerinti érvényes tanulószerződéssel (pályázatunkhoz csatolunk 3 db-ot). Nálunk folyamatos a tanulók fogadása, amely egyrészt a tevékenységünkből is adódik, másrészt pedig kiemelten fontos számunkra, hogy megfelelő munkaerőt találjuk, melyre kiváló lehetőséget biztosítanak a gyakorlati idők. Egy folyamatosan fejlődő cégnek szüksége van a képzett új humán erőforrásra. A részletes szakmai tartalom teljes szövegét csatoljuk a dokumentumok közé, mert karakterhiány miatt nem tudnánk eleget tenni a hiánypótlásban kért szempontoknak. A kiegészítő dokumentum 'adatlap szöveges' néven található meg. (Hungarian)
0 references
In the framework of this project, our organisation, Unity COOP Zrt., intends to provide on-the-job trainings for their employees. The project has two objectives in the present case: on the one hand, to support our staff in their continuous development, we emphasise the fundamental importance of adult learning in the lifelong learning process, be it general or professional development. On the other hand, the project, through the development of employees, contributes to the improvement of productivity, competitiveness and economic development of our organisation. The level of qualification of the available human resources (including the level of digital competences and the level of general and specialised IT expertise related to jobs) varies greatly, as it has worn out since the last training courses due to high fluctuations and is therefore necessary for their renewal. Our colleagues and managers have been involved in the planning of the project. The nature of the training courses, the persons to be involved and the timetable of the training were also carried out in the light of the criteria requested by them, on the basis of a preliminary needs assessment. However, we also carry out an ex ante knowledge assessment during the trainings as expected. We will use a procedure and methodology to measure the effectiveness of the training plan. After completing the training, we will also measure the satisfaction of the trainees. The following training courses will be provided during the project: Development of up-to-date managerial competences in 20 hours with 8 participants, English C2 2 1 069 — C1 level training 40 hours with 2 participants, Cooperation development 1st group 20 hours with 8 participants, Cooperation development 2 in 20 hours with 15 participants, Cooperation development 3 in 20 hours with 10 participants, Cooperation development 4 in 20 hours with 11 participants, Cooperation development 5 at 20 hours with 8 participants. Cooperation development for trainings requires accommodation, board and travel expenses for the target group. I am effective, so I achieve my goals! — personal efficiency development group 1 in 20 hours with 16 people, I am effective, so I achieve my goals! — personal efficiency development group 2 in 20 hours with 15 people, I am effective, so I achieve my goals! — personal efficiency development group 3 in 20 hours with the participation of 10 people, I am effective, so I achieve my goals! — development of personal efficiency 4 in 20 hours with 11 participants, Effective communication and communication exercises Group 1 in 20 hours with 16 participants. Effective Communication and Communication Exercises Group 2 in 20 hours with 15 participants, Effective Communication and Communication Exercises Group 3 20 hours with 10 participants, Effective Communications and Communication Exercises Group 4 with 11 people in 20 hours, IT skills training in 20 hours with 10 people. The aim of the training courses is to make work more efficient, and we will cover several areas of this through training: cooperation-development, personal efficiency gains, communication strengthening, and IT training. In the course of the project IPAR 4.0 training will be carried out on our own (only wage and contribution support) in 20 hours with 20 and 22 people in 2 groups. The link to the application of IPAR 4.0 is described in the attached “Tender I” document. For the duration of the training, we also apply for wage and contribution support during the project. We want to measure the effectiveness of the projects, fill out satisfaction meters with the participants, and the trainer will have the opportunity to integrate the results in order to further develop the training. 54 employees are involved in the training, 26 of whom are disadvantaged. We consider it important that a significant proportion of those involved in training should be disadvantaged, in order to pay particular attention to their development, to improve their employability and their chances on the labour market. The involvement of the unemployed in the project is not envisaged. In total, 54 can obtain 176 certificates. We undertake to pass at least 80 % of the tests, i.e. at least 141 certificates. Our organisation currently has a valid apprenticeship contract in accordance with Act CLXXXVII of 2011 on Vocational Education and Training for apprentices trained in vocational training (we attach 3 to our application). The reception of pupils is continuous here, which is due both to our activities and, on the other hand, it is of utmost importance for us to find the right workforce, for which practical times provide an excellent opportunity. An ever-growing company needs a skilled new human resource. The full text of the detailed professional content is attached to the documents, because due to a lack of character, we would not be able to meet the criteria requested in filling the gaps. The additional document can be found under the name ‘... (English)
9 February 2022
0 references
Dans le cadre de ce projet, notre organisation, Unity COOP Zrt., a l’intention d’offrir des formations en cours d’emploi à leurs employés. Le projet poursuit deux objectifs en l’espèce: D’une part, pour soutenir notre personnel dans son développement continu, nous soulignons l’importance fondamentale de l’éducation et de la formation des adultes dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie, qu’il s’agisse du développement général ou professionnel. D’autre part, le projet, par le développement des employés, contribue à l’amélioration de la productivité, de la compétitivité et du développement économique de notre organisation. Le niveau de qualification des ressources humaines disponibles (y compris le niveau des compétences numériques et le niveau d’expertise informatique générale et spécialisée en matière d’emploi) varie considérablement, comme il s’est usé depuis les derniers cours de formation en raison de fortes fluctuations et est donc nécessaire à leur renouvellement. Nos collègues et nos gestionnaires ont participé à la planification du projet. La nature des cours de formation, les personnes à impliquer et le calendrier de la formation ont également été réalisés à la lumière des critères demandés par celles-ci, sur la base d’une évaluation préliminaire des besoins. Cependant, nous effectuons également une évaluation ex ante des connaissances pendant les formations comme prévu. Nous utiliserons une procédure et une méthodologie pour mesurer l’efficacité du plan de formation. Une fois la formation terminée, nous mesurerons également la satisfaction des stagiaires. Les cours de formation suivants seront dispensés au cours du projet: Développement de compétences managériales actualisées en 20 heures avec 8 participants, Anglais C2 2 1 069 — Formation de niveau C1 40 heures avec 2 participants, Développement de la coopération 1er groupe 20 heures avec 8 participants, Développement de la coopération 2 en 20 heures avec 15 participants, Développement de la coopération 3 en 20 heures avec 10 participants, Développement de la coopération 4 en 20 heures avec 11 participants, Développement de la coopération 5 à 20 heures avec 8 participants. Le développement de la coopération pour les formations nécessite des frais d’hébergement, de pension et de voyage pour le groupe cible. Je suis efficace, donc j’atteins mes objectifs! — le groupe de développement de l’efficacité personnelle 1 en 20 heures avec 16 personnes, je suis efficace, donc j’atteins mes objectifs! — groupe de développement de l’efficacité personnelle 2 en 20 heures avec 15 personnes, je suis efficace, donc j’atteins mes objectifs! — le groupe de développement de l’efficacité personnelle 3 en 20 heures avec la participation de 10 personnes, je suis efficace, donc j’atteins mes objectifs! — développement de l’efficacité personnelle 4 en 20 heures avec 11 participants, Exercices de communication et de communication efficaces Groupe 1 en 20 heures avec 16 participants. Exercices de communication et de communication efficaces Groupe 2 en 20 heures avec 15 participants, Exercices de communication et de communication efficaces Groupe 3 20 heures avec 10 participants, Efficacité des communications et des exercices de communication Groupe 4 avec 11 personnes en 20 heures, formation aux compétences informatiques en 20 heures avec 10 personnes. L’objectif des formations est de rendre le travail plus efficace, et nous couvrirons plusieurs domaines à travers la formation: coopération-développement, gains d’efficacité personnelle, renforcement de la communication et formation informatique. Dans le cadre du projet IPAR 4.0, la formation se déroulera seul (seulement le salaire et les cotisations) en 20 heures avec 20 et 22 personnes en 2 groupes. Le lien vers l’application de l’IPAR 4.0 est décrit dans le document «Offre I» ci-joint. Pour la durée de la formation, nous postulons également à un soutien salarial et contributif pendant le projet. Nous voulons mesurer l’efficacité des projets, remplir des compteurs de satisfaction avec les participants, et le formateur aura la possibilité d’intégrer les résultats afin de développer davantage la formation. 54 salariés participent à la formation, dont 26 sont désavantagés. Nous considérons qu’il est important qu’une partie importante des personnes participant à la formation soit désavantagée, afin d’accorder une attention particulière à leur développement, afin d’améliorer leur employabilité et leurs chances sur le marché du travail. La participation des chômeurs au projet n’est pas envisagée. Au total, 54 peuvent obtenir 176 certificats. Nous nous engageons à réussir au moins 80 % des tests, c’est-à-dire au moins 141 certificats. Notre organisation dispose actuellement d’un contrat d’apprentissage en cours de validité conformément à la loi CLXXXVII de 2011 sur l’enseignement et la formation professionnels pour les apprentis formés à la formation professionnelle (nous joignons 3 à notre demande). L’accueil... (French)
10 February 2022
0 references
Hajdúdorog, Hajdú-Bihar
0 references
Identifiers
GINOP-6.1.6-17-2018-00198
0 references