EXPLORING EUROPE (Q644315)

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Project Q644315 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXPLORING EUROPE
Project Q644315 in Italy

    Statements

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    4 September 2018
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    6 March 2020
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    ISISS "G. VERDI" VALDOBBIADENE
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    45°54'5.26"N, 11°59'43.87"E
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    IL PROGETTO CONSISTE DI DUE MODULI UNO IN LINGUA FRANCESE E UNO IN LINGUA TEDESCA ENTRAMBI DI 60 ORE E SAR RIVOLTO AGLI ALUNNI GI COINVOLTI NELLAZIONE 10.2.3ACIO ALUNNI DI TERZE E QUARTE DEL LICEO LINGUISTICO E DELLISTITUTO TECNICO ECONOMICO PER IL TURISMO. DOPO AVER RIFLETTUTO IN LINGUA NELLAZIONE PRECEDENTE SUI VALORI SU CUI SI FONDA LUNIONE EUROPEA E SULLE SUE CARATTERISTICHE GEOPOLITICHE SULLESISTENZA DI UN SISTEMA GIURIDICO COMUNE E SUI PRINCIPI ETICI CHE STANNO ALLA BASE DELLA CULTURA EUROPEA GLI ALUNNI DOVRANNO SVILUPPARE COMPETENZE LINGUISTICHE PARI AD UN LIVELLO QCER B1 IN LINGUA FRANCESE O TEDESCA. PER RAGGIUNGERE TALE OBIETTIVO LINGUISTICO ESSI PRENDERANNO SPUNTO DA QUANTO INDAGATO NELLA PRIMA AZIONE AL FINE DI ELABORARE UNA STORIA INEDITA CHE ABBIA PER TEMA LA QUESTIONE DELLA LIBERT DI CIRCOLAZIONE IN EUROPA.IN FRANCESE GLI STUDENTI DOVRANNO REDIGERE UN COPIONE E REALIZZARE UN ALLESTIMENTO TEATRALE DA METTERE IN SCENA PER LA COMUNIT SCOLASTICA E LOCALE. IN TEDESCO GLI S (Italian)
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    THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, ONE IN FRENCH AND ONE IN GERMAN, BOTH OF WHICH LAST 60 HOURS AND WILL BE AIMED AT THE PUPILS ALREADY INVOLVED IN 10.2.3ACIO THIRD AND FOURTH PUPILS OF THE LICEO LINGUISTICO AND THE TECHNICAL ECONOMIC INSTITUTE FOR TOURISM. AFTER REFLECTING IN THE PREVIOUS LANGUAGE ON THE VALUES ON WHICH THE EUROPEAN UNION IS FOUNDED AND ITS GEOPOLITICAL CHARACTERISTICS ON THE COMMON LEGAL SYSTEM AND ON THE ETHICAL PRINCIPLES UNDERLYING EUROPEAN CULTURE, PUPILS WILL HAVE TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS EQUAL TO A QCER B1 LEVEL IN FRENCH OR GERMAN. IN ORDER TO ACHIEVE THIS LINGUISTIC OBJECTIVE, THEY WILL TAKE INSPIRATION FROM WHAT WAS INVESTIGATED IN THE FIRST ACTION IN ORDER TO DRAW UP AN UNPRECEDENTED STORY ABOUT THE ISSUE OF FREEDOM OF CIRCULATION IN EUROPE.IN FRENCH, STUDENTS WILL HAVE TO DRAW UP A SCRIPT AND CREATE A THEATRICAL STAGING TO BE STAGED FOR THE SCHOOL AND LOCAL COMMUNITY. IN GERMAN, THE S (English)
    14 November 2020
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    LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES, L’UN EN FRANÇAIS ET L’AUTRE EN ALLEMAND, À LA FOIS 60 HEURES ET SAR POUR LES ÉLÈVES DÉJÀ IMPLIQUÉS DANS 10.2.3 ACIO TROISIÈME ET QUATRIÈME ÉTUDIANTS DU LICEO LINGUISTICO ET DE L’INSTITUT TECHNIQUE ÉCONOMIQUE POUR LE TOURISME. APRÈS AVOIR RÉFLÉCHI DANS LA LANGUE PRÉCÉDENTE AUX VALEURS SUR LESQUELLES L’UNION EUROPÉENNE EST FONDÉE ET À SES CARACTÉRISTIQUES GÉOPOLITIQUES SUR L’EXISTENCE D’UN SYSTÈME JURIDIQUE COMMUN ET SUR LES PRINCIPES ÉTHIQUES QUI SOUS-TENDENT LA CULTURE EUROPÉENNE, LES ÉLÈVES DEVRONT DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AU NIVEAU B1 DU CECR EN FRANÇAIS OU EN ALLEMAND. POUR ATTEINDRE CET OBJECTIF LINGUISTIQUE, ILS S’INSPIRERONT DE CE QUI A ÉTÉ ÉTUDIÉ DANS LA PREMIÈRE ACTION AFIN D’ÉLABORER UNE HISTOIRE SANS PRÉCÉDENT QUI A POUR THÈME LA QUESTION DE LA LIBERTÉ DE CIRCULATION EN FRANÇAIS EUROPA.IN LES ÉLÈVES DEVRONT RÉDIGER UN SCÉNARIO ET CRÉER UN MONTAGE THÉÂTRAL À METTRE EN SCÈNE POUR L’ÉCOLE ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE. EN ALLEMAND LE S (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI MODULEN, EINES IN FRANZÖSISCH UND EINES AUF DEUTSCH, SOWOHL 60 STUNDEN ALS AUCH SAR FÜR SCHÜLER, DIE BEREITS AN 10.2.3ACIO DRITTE UND VIERTE STUDENTEN DES LICEO LINGUISTICO UND DES TECHNISCHEN WIRTSCHAFTSINSTITUTS FÜR TOURISMUS BETEILIGT SIND. NACHDEM DIE SCHÜLER IN DER FRÜHEREN SPRACHE DIE WERTE, AUF DIE SICH DIE EUROPÄISCHE UNION GRÜNDET, UND IHRE GEOPOLITISCHEN MERKMALE AUF DER EXISTENZ EINES GEMEINSAMEN RECHTSSYSTEMS UND AUF DIE ETHISCHEN GRUNDSÄTZE, DIE DER EUROPÄISCHEN KULTUR ZUGRUNDE LIEGEN, BERÜCKSICHTIGT HABEN, MÜSSEN DIE SCHÜLER SPRACHKENNTNISSE AUF GER B1-EBENE IN FRANZÖSISCHER ODER DEUTSCHER SPRACHE ENTWICKELN. UM DIESES SPRACHLICHE ZIEL ZU ERREICHEN, WERDEN SIE SICH VON DEM, WAS IN DER ERSTEN AKTION UNTERSUCHT WURDE, INSPIRIEREN, UM EINE NOCH NIE DAGEWESENE GESCHICHTE ZU ERARBEITEN, DIE DIE FRAGE DER BEWEGUNGSFREIHEIT IN FRANZÖSISCH EUROPA ZUM THEMA HAT.IN DIE SCHÜLER MÜSSEN EIN DREHBUCH ERSTELLEN UND EINE THEATRALISCHE EINRICHTUNG SCHAFFEN, DIE FÜR DIE SCHULE UND DIE ÖRTLICHE GEMEINSCHAFT INSZENIERT WERDEN SOLL. AUF DEUTSCH DIE S (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES, ÉÉN IN HET FRANS EN ÉÉN IN HET DUITS, ZOWEL 60 UUR ALS SAR VOOR LEERLINGEN DIE REEDS BETROKKEN WAREN BIJ DE DERDE EN VIERDE STUDENTEN VAN HET LICEO LINGUISTICO EN HET TECHNISCH ECONOMISCH INSTITUUT VOOR TOERISME. NA IN DE VORIGE TAAL TE HEBBEN NAGEDACHT OVER DE WAARDEN WAAROP DE EUROPESE UNIE IS GEGRONDVEST EN HAAR GEOPOLITIEKE KENMERKEN OP HET BESTAAN VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJK RECHTSSTELSEL EN OP DE ETHISCHE BEGINSELEN DIE AAN DE EUROPESE CULTUUR TEN GRONDSLAG LIGGEN, MOETEN LEERLINGEN TAALVAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN OP CEFR B1-NIVEAU IN HET FRANS OF DUITS. OM DIT TAALKUNDIGE DOEL TE BEREIKEN, ZULLEN ZIJ ZICH LATEN INSPIREREN DOOR WAT IN DE EERSTE ACTIE IS ONDERZOCHT OM EEN ONGEKEND VERHAAL UIT TE WERKEN DAT ALS THEMA HEEFT DE KWESTIE VAN HET VRIJE VERKEER IN HET FRANS EUROPA.IN ZULLEN DE STUDENTEN EEN SCRIPT MOETEN OPSTELLEN EN EEN THEATEROPSTELLING MOETEN CREËREN DIE VOOR DE SCHOOL EN DE LOKALE GEMEENSCHAP MOET WORDEN OPGEVOERD. IN HET DUITS DE S (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS, UNO EN FRANCÉS Y OTRO EN ALEMÁN, TANTO 60 HORAS COMO SAR PARA ALUMNOS QUE YA PARTICIPAN EN EL TERCER Y CUARTO ALUMNOS DEL LICEO LINGUISTICO Y DEL INSTITUTO TÉCNICO ECONÓMICO DEL TURISMO. TRAS REFLEXIONAR EN LA LENGUA ANTERIOR SOBRE LOS VALORES EN LOS QUE SE BASA LA UNIÓN EUROPEA Y SUS CARACTERÍSTICAS GEOPOLÍTICAS SOBRE LA EXISTENCIA DE UN SISTEMA JURÍDICO COMÚN Y SOBRE LOS PRINCIPIOS ÉTICOS QUE SUBYACEN A LA CULTURA EUROPEA, LOS ALUMNOS TENDRÁN QUE DESARROLLAR COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN UN NIVEL B1 DEL MCER EN FRANCÉS O ALEMÁN. PARA ALCANZAR ESTE OBJETIVO LINGÜÍSTICO, SE INSPIRARÁN EN LO QUE SE INVESTIGÓ EN LA PRIMERA ACCIÓN CON EL FIN DE ELABORAR UNA HISTORIA SIN PRECEDENTES QUE TENGA COMO TEMA LA CUESTIÓN DE LA LIBERTAD DE CIRCULACIÓN EN LA EUROPA FRANCESA.IN LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE REDACTAR UN GUION Y CREAR UNA CONFIGURACIÓN TEATRAL PARA LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD LOCAL. EN ALEMÁN EL S (Spanish)
    29 January 2022
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    VALDOBBIADENE
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