WE'RE STARTING AGAIN... (Q589753)

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Project Q589753 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE'RE STARTING AGAIN...
Project Q589753 in Italy

    Statements

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    36,327.6 Euro
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    60,100.0 Euro
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    60.45 percent
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    3 February 2018
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    13 July 2019
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    31 August 2019
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    I.I.S.S. LERCARA FRIDDI
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    37°44'49.02"N, 13°36'17.46"E
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    IL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO DI PI SEDI CON INDIRIZZI DI STUDIO DIVERSI LICEI TECNICI E PROFESSIONALI. TUTTI CONCORRONO AL CONSEGUIMENTO DELLE STESSE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANAZA MA DIVERSE SONO LE FINALIT DEI SINGOLI INDIRIZZI DI STUDIO COS COME FORTEMENTE VARIEGATO IL BACINO DI UTENZA IN TERMINI DI AMBIENTE SOCVIOCULTURALE DI PROVENIENZA E DI LIVELLI DI COMPETENZE CONOSCENZE E ABILIT DEGLI STUDENTI. PERTANTO IL PROGETTO FORTEMENTE CARATTERIZZATO DALLINTENTO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI DELLE VARIE SEDI PER I QUALI SONO STATI RILEVATI BISOGNI LEGATIA. AD ASPETTI PRETTAMENTE DISCIPLINARI PROPEDEUTICI AL REGOLARE PROSEGUO DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO NEGLI ANNI SUCCESSIVI B. AL FATTIVO CONSEGUIMENTO DI UNA REALE CITTADINANZA EUROPEA ANCHE ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLO STUDIO DI DUE LINGUE COMUNITARIE C. AL POTENZIARE IN CHIAVE INNOVATIVA COMPETENZE SPECIFICHE LEGATE ALLE SCIENZE DESCRITTIVE CON TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA LEGATE AL MONDO DE (Italian)
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    OUR INSTITUTE INCLUDES MULTIPLE VENUES WITH DIFFERENT TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOLS. ALL CONTRIBUTE TO THE ACHIEVEMENT OF THE SAME KEY COMPETENCES OF CITIZENNAZA BUT ARE DIFFERENT THE AIMS OF THE INDIVIDUAL FIELDS OF STUDY AS WELL AS STRONGLY VARIEGATED THE CATCHMENT AREA IN TERMS OF SOCVIOCULTURAL ENVIRONMENT OF ORIGIN AND LEVELS OF SKILLS AND SKILLS OF STUDENTS. THEREFORE, THE STRONGLY CHARACTERISED PROJECT DALLINTENTO TO ENHANCE THE BASIC SKILLS OF STUDENTS IN THE VARIOUS LOCATIONS FOR WHICH LEGATIA NEEDS ARE IDENTIFIED. TO PURELY DISCIPLINARY ASPECTS PREPARATORY TO THE REGULAR CONTINUATION OF THE LEARNING PROCESS IN THE FOLLOWING YEARS B. THE EFFECTIVE ACHIEVEMENT OF A REAL EUROPEAN CITIZENSHIP ALSO THROUGH THE STRENGTHENING OF THE STUDY OF TWO COMMUNITY LANGUAGES C. TO ENHANCE IN AN INNOVATIVE KEY SPECIFIC SKILLS RELATED TO THE DESCRIPTIVE SCIENCES WITH GRAPHIC REPRESENTATION TECHNIQUES RELATED TO THE WORLD OF (English)
    13 November 2020
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    NOTRE INSTITUT, Y COMPRIS LES BUREAUX PI AVEC DIFFÉRENTES ADRESSES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES D’ÉTUDE LYCEAN. TOUS CONTRIBUENT À LA RÉALISATION DES MÊMES COMPÉTENCES CLÉS DE CITOYENNETÉ, MAIS DIFFÉRENTS SONT LES OBJECTIFS DES LIGNES DIRECTRICES INDIVIDUELLES POUR L’ÉTUDE AINSI QUE LE DOMAINE D’ATTRACTION FORTEMENT VARIÉ EN TERMES D’ENVIRONNEMENT SOCVIOCULTURAL D’ORIGINE ET DE NIVEAU DE COMPÉTENCE DES CONNAISSANCES ET DES APTITUDES DES ÉTUDIANTS. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET DALLINTENTO HAUTEMENT CARACTÉRISÉ POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DANS LES DIFFÉRENTS ENDROITS POUR LESQUELS DES BESOINS CONNEXES ONT ÉTÉ IDENTIFIÉS. AUX ASPECTS PUREMENT DISCIPLINAIRES PRÉPARATOIRES À LA POURSUITE RÉGULIÈRE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE AU COURS DES ANNÉES SUIVANTES B. À LA RÉUSSITE D’UNE VÉRITABLE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, Y COMPRIS PAR LE RENFORCEMENT DE L’ÉTUDE DE DEUX LANGUES COMMUNAUTAIRES C. POUR AMÉLIORER DE MANIÈRE INNOVANTE LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES LIÉES AUX SCIENCES DESCRIPTIVES AVEC DES TECHNIQUES DE REPRÉSENTATION GRAPHIQUE LIÉES AU MONDE DE LA DESCRIPTION (French)
    9 December 2021
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    UNSER INSTITUT EINSCHLIESSLICH PI-BÜROS MIT VERSCHIEDENEN TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN LYCEAN STUDIENADRESSEN. ALLE TRAGEN ZUM ERREICHEN DER GLEICHEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STAATSBÜRGERSCHAFT BEI, ABER UNTERSCHIEDLICH SIND DIE ZIELE DER EINZELNEN STUDIENRICHTLINIEN SOWIE STARK VARIIERTE DAS EINZUGSGEBIET IN BEZUG AUF DAS SOCVIOCULTURAL UMFELD DER HERKUNFT UND DAS NIVEAU DER KOMPETENZKENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN DER STUDIERENDEN. DAHER IST DAS HOCHAUSGEPRÄGTE PROJEKT DALLINTENTO, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN AN DEN VERSCHIEDENEN STANDORTEN ZU VERBESSERN, FÜR DIE ENTSPRECHENDE BEDÜRFNISSE ERMITTELT WURDEN. REIN DISZIPLINARISCHE ASPEKTE, DIE SICH AUF DIE REGELMÄSSIGE FORTSETZUNG DES LERNPROZESSES IN DEN DARAUFFOLGENDEN JAHREN B. AUF DIE ERFOLGREICHE VERWIRKLICHUNG EINER ECHTEN EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT VORBEREITEN, AUCH DURCH DIE STÄRKUNG DES STUDIUMS VON ZWEI GEMEINSCHAFTSSPRACHEN C., UM AUF INNOVATIVE WEISE SPEZIFISCHE KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN BESCHREIBENDEN WISSENSCHAFTEN DURCH GRAFISCHE DARSTELLUNGSTECHNIKEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER WELT DER BESCHREIBENDEN WISSENSCHAFTEN ZU VERBESSERN. (German)
    19 December 2021
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    ONS INSTITUUT INCLUSIEF PI-KANTOREN MET VERSCHILLENDE TECHNISCHE EN PROFESSIONELE LYCEAN STUDIEADRESSEN. ALLE BIJDRAGEN TOT HET BEREIKEN VAN DEZELFDE KERNCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP, MAAR VERSCHILLENDE ZIJN DE DOELSTELLINGEN VAN DE INDIVIDUELE STUDIERICHTSNOEREN EN STERK GEVARIEERD HET VERZORGINGSGEBIED WAT BETREFT DE SOCVIOCULTURAL OMGEVING VAN HERKOMST EN NIVEAUS VAN COMPETENTIE KENNIS EN VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN. DAAROM IS HET ZEER GEKARAKTERISEERDE PROJECT DALLINTENTO BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERBETEREN OP DE VERSCHILLENDE LOCATIES WAARVOOR DE DESBETREFFENDE BEHOEFTEN ZIJN VASTGESTELD. ZUIVER DISCIPLINAIRE ASPECTEN TER VOORBEREIDING VAN DE REGELMATIGE VOORTZETTING VAN HET LEERPROCES IN DE VOLGENDE JAREN B. TOT DE SUCCESVOLLE VERWEZENLIJKING VAN EEN ECHT EUROPEES BURGERSCHAP, MEDE DOOR VERSTERKING VAN DE STUDIE VAN TWEE COMMUNAUTAIRE TALEN C. OM OP INNOVATIEVE WIJZE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE BESCHRIJVENDE WETENSCHAPPEN TE VERBETEREN MET GRAFISCHE VOORSTELLINGSTECHNIEKEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE WERELD VAN BESCHRIJVENDE (Dutch)
    11 January 2022
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    NUESTRO INSTITUTO INCLUYE OFICINAS DE PI CON DIFERENTES DIRECCIONES DE ESTUDIO TÉCNICO Y PROFESIONAL DE LYCEAN. TODOS CONTRIBUYEN A LA CONSECUCIÓN DE LAS MISMAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA, PERO SON DIFERENTES LOS OBJETIVOS DE LAS DIRECTRICES DE ESTUDIO INDIVIDUALES, ADEMÁS DE VARIAR FUERTEMENTE EL ÁMBITO DE INFLUENCIA EN TÉRMINOS DEL ENTORNO DE ORIGEN SOCVIOCULTURAL Y LOS NIVELES DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES. POR LO TANTO, EL PROYECTO DALLINTENTO ALTAMENTE CARACTERIZADO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS DIVERSOS LUGARES PARA LOS QUE SE HAN IDENTIFICADO NECESIDADES RELACIONADAS. A LOS ASPECTOS PURAMENTE DISCIPLINARIOS PREPARATORIOS PARA LA CONTINUACIÓN REGULAR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS AÑOS SIGUIENTES B. AL ÉXITO DE UNA VERDADERA CIUDADANÍA EUROPEA TAMBIÉN MEDIANTE EL REFUERZO DEL ESTUDIO DE DOS LENGUAS COMUNITARIAS C. PARA MEJORAR DE MANERA INNOVADORA LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LAS CIENCIAS DESCRIPTIVAS CON TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA RELACIONADAS CON EL MUNDO DE LA DESCRIPTIVA (Spanish)
    29 January 2022
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    LERCARA FRIDDI
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